青春歲月，我與你相約初三作文750字（通用57篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的青春歲月，我與你相約初三作文750字，希望能夠幫助到大家。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇1

青春歲月，說長不長，說短不短，青春歲月當中的你我，陽光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。

我聒噪，你恬靜。我自來熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月裏，都有對方的位置。

真的很快，九年就這樣，還沒來得及好好感受就已經過去了。九年來，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實現。和你約好了以後要去美麗的威尼斯旅遊，見識那一方美麗的水城。感受那裏浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個美麗的水城。

和你約好一起去學校，每天早上騎着自行車，在巷口等你的時候就每天最值得期待的時候。每當你騎着自行車，沐浴着清晨的陽光向我靠近的時候，覺得你便是那世間的最好。每當看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地揮舞着吸引你的注意。一起騎着自行車，微風輕拂，和你在路上談天說地，這樣的美好，因爲我們的相約，每天都上演着。

和你喜歡上同一個光一樣溫柔的人，許下約定，以後一定要去見他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優秀，所以我們也要更加努力，優秀地去見他，成爲像他那樣微笑面對世界的人，把彼此的溫柔都給予對方。

我們一起長大，一起繞很遠的路去買你喜歡的奶茶，一起看過電影，一起淋過雨，一起窩在收銀臺後面瓜分你的晚飯，一起看着數學和物理題頭疼，一起背書一起罰抄一起神神叨叨的度過了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長大做一輩子的好姐妹，約好一起優秀，一起做很多很多的事情。

青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來。

悄悄地說一句哦，你是我平平無奇的青春歲月裏偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇2

歲月匆匆，像一陣風，彈指一瞬間，已是物是人非。小時候，以爲世界很簡單，長大後，才發現是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰變了，也不知是誰改變了誰。

人生在世，要學的太多，要捨棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對的太多。

有些事，不願意做，卻不得不做，因爲責任；有些淚，不願意流，卻不得不流，因爲現實。

回望歲月，記憶中浮現出兒時的快樂，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，2014年已過，當初有點草率的決定，在一場不知名的經歷中已被遺忘。

人生在世，快樂與悲傷陪伴我們。過好每一天，是我最誠心的祈求。

蘇軾曾經在《水調歌頭·中秋》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”人生有許多個疑難問題，但有些個在不經意間，會變成永遠，珍惜那些個不經意的瞬間吧，讓它變成永遠成爲永恆。人生並不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當你有一天回首往事，會因這此遺憾，而悲傷，而流淚。

快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快，我想對同桌的你說，如果時光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。

快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快。

歲月的風鈴搖曳着離別的心聲。

被風吹過的夏天如列車疾馳而過，只留下飄零一地的破碎不堪。來不及打理對你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。

多年後，當我站在青春的末端回首往事才發現，原來當初那驚豔的時光承載着我們這一段青春裏的全部情感。這時的我，卻想乘着這程列車回到以前，去彌補青春的遺憾。可青春這班列車卻沒有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個世界，讓那青春不再遺憾。

青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會成爲想念，倘若你不珍惜這段青春，只會在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會成爲一個個結在心上的瘡疤。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇3

當我又一次看着展板上“畢業季”這三個大字時，我想白駒過隙莫過於此。又是一年六月，又是一場別離，這青春散場得真快。而在這散場的時候，我覺得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點點。

青春的足跡到底是什麼？我試圖找尋着。望着映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應該還留下了什麼。

堅持，這是我腦子裏蹦出的第一個詞，那些你在苦難挫折中從來沒有放棄過的堅持就是青春足跡。大家常說年輕就是資本，這資本便是你的堅持。我也認爲人確實應當堅持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有幹勁兒去爭取的時候。正如青春年少的我們，當你遇到困難的時候，你會退縮嗎？當你在前進的路上遇到阻礙的時候，你會放棄嗎？不，你不會，也不應該會。因爲沒有堅持的青春便不能稱之爲青春。

青春的足跡是快樂。當你和要好的朋友談天說地，放聲大笑時，青春便悄悄留給你友情的快樂；當你在父母的關懷下無憂無慮的成長着，青春便包裹着親情的快樂；當你經歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人讚美的時候，青春便給你勝利的快樂。我想，這種有笑聲的青春纔是絢麗的青春。

“青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。”要說青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過於這份痛了。人的一生總不可能一帆風順，再優秀的你也會遇到一些煩惱的事——努力卻沒有得到收穫，覺得上天待自己不公平，如此種種。想着我們也總是多愁善感，認爲擡頭仰望天空是最美麗的。總是向別人抱怨自己的不如意，問着怎麼辦，也曾在自己的小本子上寫下一連串悽美憂傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。

時間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發清晰，直到你年老再回首時纔會發現，原來你走過了一條如此斑斕的路。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇4

現在大多數家庭中都只有那麼一個孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃製品平時碰都不能碰，上了學，看着老師嚴加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學習，等着長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個大學上，但是這些出錢買的學校上的安心嗎？那如果家中經濟條件不好的呢？那不是隻有靠幹體力活、乞討、當街頭混混幹些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的孩子成績有一點兒下滑就會自暴自棄和那些壞青年混在一起學壞他們會做一些不良行爲：不尊重老人、欺負弱小、染頭髮、做壞事、打架……這樣不僅沒知識更沒有好的品德、素質。

唉！現在的年輕人呀，個個都“出口成髒”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白髮蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎着三輪車，“呼呼呼”後面來了一輛摩托車上面坐着一個小夥子，戴着墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風度不要溫度”呀！他那輛車就像一匹脫了繮繩的野馬瘋狂的向前衝過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知後面有車輛，於是並向左拐彎，那個年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個年輕人把剎車一點，再來了個360度大轉彎，又向前駛去。口中一句話脫口而出：“媽的，臭老頭子，你找死呀！”那個老爺爺只好走了。

唉！現在的年輕人呀，素質可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關於一次捐資救災的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時積攢的零用錢，這一行爲可真讓人感動。這時一個“平頭”可前面和後腦勺都留了一撮頭髮而且都染了色年輕小夥子開了口：“唉，現在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會給你什麼好處，再者說就現在自己家都窮着呢！有了錢不如給自己買點好吃的那樣多划算啊！”

唉！現在的年輕人呀……

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇5

學校，是教育的殿堂，也是文化與學術的基地。這裏羣英薈萃，數以千計的莘莘學子來此求學，然後從這裏出發，踏上人生的征途。於是，學校自古以來也彷彿被賦予了靈魂一般，有着它獨特的精神與文化象徵，它們就像一個個靈動卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國前進路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個充滿活力的音符。

澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養着，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這裏求學,滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵着一代又一代學子。於是,沿着先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅實!

在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節，情感悄然櫱變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時刻，所有故舊開始脫胎爲新異，逐漸化蛹爲蝶，放言指點世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責難、質詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動人的灑脫，那是任何煞費苦心的排練都難以企及的。

其實，學校本身就是個大講壇，讓青年發言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風般清新陽光都健康的感覺就是最佳文字。悄然無聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應該痛快響亮地釋放自信，執著明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團火花，並且點燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會記得什麼?那碧綠碧綠的藍天、那絲絲縷縷的雲霞、那均均勻勻的和風、那淅淅瀝瀝的細雨，還更有那燦爛輝煌的日子裏，曾與陽光共舞的回憶。

我們，承載了太多的期望，就像揹負了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學校做我們堅強的後盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學多能、經世致用、純潔操守、張揚個性”的校訓又迴響在我的耳畔。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇6

曾經，對高中生活的嚮往讓我深切渴望能翱翔於夢之鄉，終於在試煉之後，可以登上那迎向自由大門的斜坡。

迎面而來的第一首青春詩篇充滿着汗水：一抹斜陽，未歸的少年們騁馳球場，衆志成城、勢在必得，再也找不出任何字句形容大家團結的心情。一個風馳電掣的轉身，一個雷霆萬鈞的拔地，肌肉在來回間拉扯碰撞，擦出求勝的火花，腿雖然因過度使用而開始痠疼，不住抖動，卻仍想征服明天的戰場。那些鬥爭的日子汗水淋漓，迤邐的風中，煙塵揚起、飛散，在敵人的夾擊下，撐着球的手腕弓成柔美的弧，彈射出的圓刷過了網，一次又一次在地上炸出美好的勝利。一路的辛苦終化作狂吼與歡呼，拓印在心中的，是沉澱青春的序章。

接着細細吟唱的青春詩歌，由一把典雅的吉他所伴奏，樂音就奔走在六絃的世界：刷一段輕快的和絃，披歷帕拉，綻出了絢麗的音花；撥一組溫柔的指法，顫弦成音，將冬夜的寒風暖成了月色；唱一首曖昧的情歌，曲道耳熱，爲年少的樂章譜上句句美麗的羞澀……，儘管指尖披上厚繭，換來的音符終究流成歲月，但那些喉底娑磨出的、在弦間舞動的故事，會是記憶中各式的滋味。

另外有一些青春的詩句無法在紙上勾勤，而是歸屬於一種天馬行空的狂想：想像樹跟風說晚安，想像輕舟和你流轉幾夜的溪浣，夢想自己揹着一把破劍，趿拉着一對草鞋走過烽火連天的城南……，這許多的情景，我也曾試着化爲文字，帶着一份忐忑郵寄報社，回報而來的，有時是受肯定的喜悅，有時卻是被退件的挫折，但無論如呵，這樣的幻想與創作會持續延展，讓血液中的思想無限奔騰，將雨般的墨點落書頁，捺成波光粼粼的江河，挑成絕壑連連的高山。

就是那樣丹芙色的一段歲月，各種錦繡交織出青春詩篇，或許在未來某些日子，能在同樣的月光下，小酌一口名爲回憶的美酒，哼着熟悉的旋律，再度口味那段青澀又熱血的曾經。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇7

我知道，那個夏天，就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉爲其難。——題記

初入中學，自然是不適應；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對小學時光有着莫大的懷念。在學校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢中，時光似乎在倒帶，將我帶回那過去的時光……

一扇破舊的鐵門，幾幢不起眼的高樓，一個小小的操聲，點綴着幾朵並不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說長不長，說短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過，然而在夢中，清晰卻是一片歡聲笑話。

記得學校中沒有正式的圖書館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會被老師批，在操場玩又會浪費時間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現在我還清晰，我們是如何假裝借了書，又是如何躲過老師的“法眼”去看書的；爲了上一節閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當然，其中也不乏一些“書蟲”，躲在安靜的角落細細讀着書。

運動會可是我們的一太樂趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過去看比賽，比了什麼倒是記不太清了；可那着實是我第一次在學校流淚。我班的體育不好，每年看着好不容易贏來的優勢被對手一點一點超越，心中便像被一隻大手拽着，揉着。格外是接力賽，觀賽的我儘自己最大的聲音喊着“加油”，直到喊出了眼淚來；現在初中的運動會，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——爲我的無助，爲我的怯懦。

學校愛種樹，特別是桂花樹。在畢業的那個植樹節，老師帶我們去公園種樹。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹苗，就隨意把它提埋進了土坑敷衍了事；然而，當我再次回到公署時，它已經長成大樹了，正逢花季，滿樹花香。在樹幹上，有一行清晰的刻痕——“花開花落，物是人非。”馬上要經歷分班的我們，是否也會發出這樣的感慨呢？

不錯的，花開花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月裏，我們一起長大。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇8

清晨的第一縷陽光，直射到大地上。暗藍色的天空上早已佈滿蒼白色的霧。站在窗前的我，已睡意全無，癡癡地望向那地平面上紅暈的光芒。

走在樹蔭下，涼爽的清風，掠過我的臉頰，顯得有些生疼，帶着點雨後的清香，不禁想起沁人心脾滋味。

不一會兒，我便到十字路口，這是我上學的必經之路。看着來往的車輛，川流不息，再看看學校的大門，原先花白的牆壁已失去了潔白的模樣，看看兩旁的樹木，也已沒了當年的英姿颯爽。歲月悠悠，學校也已上了歲數，想到這裏，由然而生的是一絲絲憂傷。

在正常的行走速度，總會在校大門改變。

慢慢的走，仔仔細細地把這個陪伴了我六年歲月的校園，努力地烙印在我的腦海裏。

大門後，兩旁的樹也已經增加了，還建了個噴水池，大堂也被重新裝飾了一番，僅管如此，那時的校園總會浮現腦前。很自然的完成了所有的拼整。校園裏的氣息，也未曾改變。

走進操場，那幾棵木棉，還在開放着。想起每年在木棉下的我們拼搏的樣子，眸子裏閃爍着淚光。看着操場上的跑道，還是一陣塑膠味，還摻雜着猛烈暴曬下的強烈光芒。同學們在陽光下揮灑汗水，在跑道上留下他們的腳印，懷念。

走上教學樓，是我們每天呆最長時間的地方。郎朗讀書聲，也得這教學樓增添了朝氣。回到班上，板報是同學們努力的成果。整齊擺放的課桌，乾淨的地面，這應該是最美的一道風景了吧！

看着這個學校的一草一木，思緒萬千，不知該用什麼心情表達我此刻的心境。這個學校，承載着我太多的回憶，見證了我的成長，包容了我的任性，爲我的成就鋪路，爲我的糊塗買單。

我就這樣，站在班級的窗前，佛風掠面，喚醒我沉睡已久的記憶。此時，藍天上飄過幾朵白雲。

校園，一個美好開始的地方，請好好珍惜。

――後記

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇9

我幾乎從未刻意地想過瞬間的含義，也很少體會永恆的意味。

可在2002屆學生畢業典禮舉行那天，我意外地邂逅了一種感覺:當瞬間突然凝固下來，那一剎那的美麗就可成爲永恆的回憶。我目睹一名學長邁上鋪着紅地毯的臺階，與徐校長互鞠一個躬，再接過火紅的畢業證書，握着手讓燦爛的笑容在鏡頭裏定格，回過身去卻悄然流下了一小掛閃亮的淚珠子……

而後的幾天，我總能看見校園裏的風景佳處遊動着幾撥人，她們在仔細地挑選角度，不停地拍照。我還幫她們拍了張合影，陽光在她們的臉上游動開來，我的心也漸漸地被她們的情緒所融化。透過取景框，我看到了她們的眸子中流露出的不捨，也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也許，你會說這終將過去，很快就會有新的開始，可此刻的真情，卻是你難以抗拒的。這個瞬間，大概就會化爲永恆的美麗吧?

其實，瞬間與永恆的相隔，真有那麼遠麼?

我想起了晝與夜的距離，當它們之間的牆開啟了，界限也就消失了。那麼，當瞬間的真情留在了心底，永恆還會遙遠麼?現實者會說:“過去的總會沉澱爲回憶，而現在更爲重要。”這誠然是對的。只是，置身於別離中的人們，誰又能從容而又完整地抽身於外呢?這些情緒，慢慢地也會成爲記憶的片段甚至全部。一個學姐對我說:“以四年的日子才把陌生變成了熟識，轉眼卻又各奔東西，真有些心有不甘啊。”另一個學姐又告訴我:“不多想了，快離校了，我們就要盡情地玩鬧，還要趕緊多合影，大家都很開心……”多愁善感也好，樂觀也罷，這些話語以及包含的情緒，是如此的真實而且生動啊。

這時，我想到了一個詞:定格。當電影的某個畫面突然停頓下來，無非是加重了視覺張力，而人們把彼此的影像留在照片裏，並因別離就有了永遠的意味。我又想:在不遠的將來，當我也畢業離校時，我該怎樣給自己的這段青春歲月定格呢?

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇10

人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。

現在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成爲一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立爲一株綴滿晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來，開始去尋找屬於自己的夢想，去奔赴未來的天空；學會去體驗生活的繽紛，去感受愛的真諦。我們再也不願牽着雙親的衣襟走過春夏秋冬，再也不願在他們安全的港灣中過着安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來譜寫一首動人心絃的青春之歌，來開拓一條獨具特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還爲硬羽毛還未豐滿，但我們不想再逗留，我們已經開始向那遙遠的目標起程飛翔了。

現在的我們，遨遊在書海之中，愛探索，愛回憶。但我們更愛憧憬明天，更愛嚮往未來。年輕的我們，心中都藏着一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

誰說青春總是充滿陽光與甘露？鋪滿鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春我們也不要把它幻想的過於美麗，而讓大好時光匆匆流逝。要知道只有知識和才華纔是最豔麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時候。我們會因爲一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因爲摯友的離去而大勢流淚，會因爲……於是，我們感受到了，生活不盡是陽光，青春不只是無慮的韶華。

青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有濛濛煙雨中淡淡的憂思。它有着充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”，青春時必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條幹涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇11

帶這對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。於是，多情多雨，多夢多思的季節到了，誰也無法抗拒，睡也不用迴避。

這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成爲一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立爲一株綴滿晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬於自己的位置，去奔赴未來的天空；學會去體驗生活的繽紛，去感受愛的真諦。我們在也不願牽着雙親的衣襟走過春夏秋冬，再也不願在他們安全的港灣中過着安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來譜寫一首動人心絃的青春之歌，來開拓一條獨具特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還爲硬羽毛還未豐滿，但我們不想再逗留，我們開始向那遙遠的目標起程飛翔了。

這時候的我們，愛追逐燦爛的太陽；愛探索大自然的奧祕；愛幻想外星人和飛碟的神奇；愛金庸、三毛的著作；但我們更愛憧憬明天，更愛嚮往未來。年輕的我們，心中都藏着一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

誰說青春總是充滿陽光與甘露？鋪滿鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春我們也不要把它幻想的過於美麗，而讓大好時光匆匆流逝。要知道只有知識和才華纔是最豔麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時候。我們回因爲一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因爲摯友的誤會而偷偷落淚，會因爲……於是，我們感受到了，生活不盡是陽光，青春不只是無慮的韶華。它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有濛濛煙雨中淡淡的憂思。

青春是多彩的，它有着充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”，青春必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條幹涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇12

星期四的思想品德課上，劉老師問我們：“青春是什麼呢？”同學們七嘴八舌地議論開了，有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫卻很絢爛；有人說，青春是一棵長青樹，永不凋零；有人說，青春是一隻青蘋果，酸中帶甜。我在心裏暗暗地想：青春到底是什麼呢？

放學走過籃球場，看見同學們意氣奮發地打着籃球，隨着籃球進筐那一陣喜悅的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。

在回家的路上，看見同學們親密地手挽着手，時而捧腹大笑，時而竊竊私語時，我明白了，青春是珍貴的友誼。

回到家，望着一桌的作業，置身於題海中，看着掛鐘的時針從8到9，從9到10時，我明白了，青春是用之不竭的時間。

一次單元考考砸了，不服氣地看着把自己擠出理想排名之外的同學，在心裏暗下決心：我一定要超過你！青春是積極拼搏的動力！

因爲一件小事與媽媽鬧彆扭，生氣地吵完架後躲在被窩裏偷偷地哭泣。這時，青春是苦惱，是惆悵，是酸澀，是無奈與傷感。

星期六去學畫畫，忽然別出心裁地想用色彩來描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢？是用葡萄紫還是用檸檬黃，是用鮮豔的大紅色還是用飽滿的深藍色……我在畫架前躊躇着，不小心把調色盤碰翻在畫紙上，這才頓悟：青春本來就是五彩繽紛的。

高爾基說：“要珍惜自己的青春，世界上沒有什麼比青春更美好的了，沒有什麼再比青春更珍貴的了，青春像黃金，你想做成什麼，就做成什麼。”

雖然在青春期，我們不免有很多煩惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。

因爲擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上；因爲擁有青春，我們可以盡情地放飛自己的夢想；因爲擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來！

青春屬於每個人只有一次，需要我們用知識去填充，用智慧去鋪路，去堅強去奮鬥！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇13

你就像黑暗中的燈光，照亮我的整個青春。

記得剛上初一那時，常常感到有些迷茫，不知道自己到底該怎麼做。

剛開學那天就對你的名字留下了深刻的印象，知道你的成績很好，老師經常誇你，可是卻一直想不起你的樣子。

直到班主任第一次調位子，我有幸和你成爲了同桌。初次見面，還不知道該如何相處，你卻先開了口：“你是陸元慶嗎？”我很驚訝你會突然開口，連忙回答道：“是的，我是。”你邊微笑着收拾東西，邊和我說話：“很有幸成爲你的同桌。以後多多照顧。”就這樣，我們之間有了一個好的開端，並開始相識相知。

雖然你說多多照顧你，但最多的還是你照顧我。

第一次期中考試，試卷並不難，可我卻得到了一個不盡人意的成績。特別歷史，剛剛壓在及格線上。

我失望於自己的歷史考的這麼差，但我並沒有徹底失望，因爲我的其他成績還可以。我向你請教歷史題目，你詳細地告訴我解題過程，並告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識點，我發自內心地高興有你這麼好的同桌。

可是我的毅力卻不太好，歷史背了一段時間就偷懶了。你發現了這件事，似乎並沒有生氣，卻也沒有說什麼。可是第二天我就發現，你現在竟也開始背書了。看着你，我感到十分愧疚，便也和你一起背書。

你曾經告訴過我，不要否定自己，相信自己可以，去努力，去練習。成功只是離我有一些遠，但成功不會離開，只要我拼盡全力，奮起直追，總有一天會追上它。

“以夢爲馬，不負韶華”，因爲你的幫助與鼓勵，我的青春開始充滿色彩，不再像之前那樣冷冰冰的了。

到了期末考試，在得知我的歷史成績有了很大的提升後，你似乎比我還要高興，拉着我的手不停的搖，看着我笑。

看着你笑，我也開始不由自主地笑了起來。

謝謝你出現在我的青春裏，給了我鼓勵，和我一起努力、奮鬥，我的青春因爲你而變得有意思了很多，我的青春裏留下了你的身影。

謝謝你，讓我的青春變得明亮了，你照亮了我的整個青春。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇14

青春，值得奮鬥，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。

——題記

有人說，放肆的青春最美，也有人說，埋頭苦學的青春最美。但我認爲，放肆是種浪費，埋頭苦學會錯過青春年華最美的風景。因此，就我而言，青春與奮鬥相約，纔是最美。

最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動，期待在測試中大展身手。

測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消雲散，心裏打起來退堂鼓。忐忑地站上操場，心在胸腔裏上竄下跳，雙腳也止不住地發軟。一陣寒風吹過，我顫抖的更加厲害。可環顧四周，同學們都滿臉嚴肅，各自忙着熱身。我終於堅定了信念：拼了！

整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭着向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調整着呼吸和節奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風聲。我像是個機器人，機械地跑着，跑着。路程過半，我越發地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動頻率也緩緩地慢了下來……

腳上像是綁着巨石，步伐越發沉重。慢慢地，幾個身影超過了我，勻速向前跑去。我心裏暗暗着急，想重新超過她們。可我已經麻木了，腳也不聽使喚。我乾涸的喉嚨被冷風撕扯，風乾。無奈，只好眼巴巴望着她們奔跑的背影漸行漸遠。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅持！我不斷提醒着自己，勝利就在前方，奮鬥吧！我開始最後的衝刺，拼盡全力奔向終點。三，二，一！我緊跟着第五名衝過了終點！

繃着的心終於放輕鬆。我知道，我堅持到了最後，我戰勝且證明了自己！原來，奮鬥是這樣令人喜悅！

請允許我引用詩《青春》中的語句作爲結尾：“青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的！只有這樣，當有一天，我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們纔可能說：‘謝謝你，再見。”

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇15

青春歲月，說長不長，說短不短，青春歲月當中的你我，陽光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。

我聒噪，你恬靜。我自來熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月裏，都有對方的位置。

真的很快，九年就這樣，還沒來得及好好感受就已經過去了。九年來，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實現。和你約好了以後要去美麗的威尼斯旅遊，見識那一方美麗的水城。感受那裏浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個美麗的水城。

和你約好一起去學校，每天早上騎着自行車，在巷口等你的時候就每天最值得期待的時候。每當你騎着自行車，沐浴着清晨的陽光向我靠近的時候，覺得你便是那世間的最好。每當看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地揮舞着吸引你的注意。一起騎着自行車，微風輕拂，和你在路上談天說地，這樣的美好，因爲我們的相約，每天都上演着。

和你喜歡上同一個光一樣溫柔的人，許下約定，以後一定要去見他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優秀，所以我們也要更加努力，優秀地去見他，成爲像他那樣微笑面對世界的人，把彼此的溫柔都給予對方。

我們一起長大，一起繞很遠的路去買你喜歡的奶茶，一起看過電影，一起淋過雨，一起窩在收銀臺後面瓜分你的晚飯，一起看着數學和物理題頭疼，一起背書一起罰抄一起神神叨叨的度過了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長大做一輩子的好姐妹，約好一起優秀，一起做很多很多的事情。

青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來。

悄悄地說一句哦，你是我平平無奇的青春歲月裏偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇16

青春歲月，我與詩詞相約

千古既爲一瞬，萬般皆爲虛妄。——題記

少年心動是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長風一吹，野草便連了天。有人捏着你的敏感隔岸觀火，有人小心翼翼，去擁抱你的懦弱，長路漫漫，終有歸途，有剝奪，也有饋贈。浪漫至死不渝，我與詩詞在青春年華里，相約華夏。

我與唐詩相約

長夜漫漫，走進李白的牀前，月光從窗外灑進來。照在地板上。起初，李白以爲是白霜，轉過身來方知是白月光。睡意全無，李白起身，擡頭望月，低頭的一瞬間，思鄉之情油然而生。次日，與李白相約船上，共品“金樽清酒”，共享玉盤裏的“珍饈”。面對這美酒佳餚，李白卻停“杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，衆人皆知，李白家財萬貫，無憂無慮。可誰有明白他在政治失意時的苦悶，雖才高志大，但有志難酬的無奈，那時與李白相約在長夜漫漫，共賞這地上的白霜，共飲這杯中美酒，暢談“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”之志。

與杜甫相約在民間，走訪民間各個角落，傾百姓之苦，道百姓之不平，諷官僚之奸，嘲貴族之醜。憂國憂民，正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”我與杜甫走訪民間，看到了“老嫗力雖衰，請從吏夜歸”的場景流露出杜甫對人民的同情，揭露了黑暗的統治者的殘暴。

我與宋詞相約

走進李清照的夢裏，海上乘務瀰漫，滿天雲濤翻滾，四周千百隻船兒隨海浪起舞，頭頂的銀河也彷彿旋轉了起來。天帝詢問歸宿，她卻道“路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”從她的話語中，我聽到了無奈與悲痛，李清照一代女流，後期國破家亡，她將對南宋黑暗現實的失望和自己的美好願望表露在詞裏。詞中，不少看出她的愛國情懷，可謂是詞中的女中豪傑。

日出東方催人醒，不及晚霞懂我心。山風停止了呼吸愛意盛在星河裏，少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。遇見都是天意，擁有即是幸運，世界上有一千種等待最值得的那種叫“未來可期”，期待下一陣晚風的到來，那便是我與詩詞的再次相約。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇17

有時我站在空曠的操場上思考着，我要的究竟是怎樣的生活。

高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時光。我每天埋頭寫資料，拼命刷題，但每次發下來的試卷那一片刺眼的紅色總會刺疼我的眼。初中時我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。

同學們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問自己——我真的這麼差嗎?

又是一次月考，我看着試卷上那低的可憐的分數終於崩潰。這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想。我突然覺得有一塊石頭壓到我的胸口，然後迅速撤離。眼淚在眼眶中打着轉，好像下一秒就會滑落到地面。我擡起頭想忍住淚水，發現天空黑得史無前例，沒月華沒星光。像是某種絕望在宇宙中無邊無際地籠罩住一切。眼淚終於不可控制地流了下來，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。

難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒有讀書的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢想?

彷徨。迷茫。絕望。

“你覺得黑暗就對了，那是你發現光芒的機會。你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，那樣你才能明白自己想要什麼。”腦海中突然閃現出劉同的一段話，我不禁問自己---我到底想要什麼?

我想要重拾自己的驕傲，我想要實現自己的夢想，我想要考上理想的大學!

迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復存在。

曾經歷過的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終於隨着上一次的錯誤煙消雲散，一切將從頭開始。而我，攜着新的希望捲土重來。

誰的青春不迷茫?但是我想我已經明白，有時迷茫，是不敢回扇命運給我們的一巴掌。

青春，你好。迷茫，再見。

後記：成長中，所有的迷茫將會是我們收穫的源頭，希望你我都不會再被迷茫遮住雙眼繼續懦弱。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇18

穿過古樸的書廊，我與時光的灰塵擦肩而過

　　——題記

在安謐的午後，靜坐窗前，呡一口香茗，品味溫暖時光；翻一張泛黃書卷，看盡古今繁華。

推開歷史斑駁的大門，喚起那塵封的記憶月下，滿地花影相伴的李白獨自飲酒，醉意伶仃時，發出“浪淘盡”的感嘆，雖有高堂之上，貴妃研墨，力士脫靴的張狂，卻枉遭污垢滿腹愁緒只有向月訴說，讓愁緒隨着秋日氳氤的水汽，化成風細柳斜的舊事，幾許何時，也曾年少輕狂不自量，終得個“悲白髮”的下場。一代詩仙也只能凝月神思。一次偶然的遇見，我見李白對月獨酌，何其寂寞！

一縷風吹過，泛黃畫卷不停滾落，定格在北宋，年少意氣風發的蘇軾入朝爲官，可少年哪會滿腦愁腸，心高氣傲，自請流放關外。雖遭三貶三返，卻自嘲平生爲口忙，但蘇子瞻終是活成了自己想要的模樣，凡心所向，素履以往“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的悠閒自得，他雖沒有閒雲野鶴的寧靜，卻也滿心歡喜。“問汝平生功績，黃州惠州儋州”，一聲自嘲飽含太多無奈也就是這心態，讓東坡成了一代豪傑，可誰會想，那看似開朗的言語下又蘊有多少惆悵無奈？一場悠然的邂逅，我識蘇軾，對酒當歌，悲兮壯哉。

撥開戰爭的硝煙，我漫步至南宋，我見清照，奮力劃出藕塘，卻“驚起一灘鷗鷺”少女的調皮情緒溢滿池塘。”“濃睡不消殘酒，怎知海棠綠肥紅瘦”，轉眼，她已成人婦，過着幸福甜蜜的生活。“金戈鐵馬，秋已盡，凝月猶長，梧桐恨得了夜來霜”，一聲號角響徹雲霄，拉響了戰爭的序幕，卻也讓她痛失丈夫，面對國破家亡的困境，易安決心奮起，可她瘦比黃花，肩上卻有“雙溪舴艋舟，”或許，每當深夜時，那濃濃的思眷情也會伴着微風飄散吧。一次心靈的交流，我聽清照，凝思長嘆，何其寡兮！

一座古橋佇立在岸兩旁，左邊是沉重的歷史，幾乎壓彎了它的脊背；右邊是前行的遠方，興時信手賦詩，快哉，妙哉！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇19

那年，我們叛逆而張揚，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的塗鴉，花整節課的時間練習自己的藝術簽名，相互當着信差，將寫滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心裏去。

那年、我們的笑容比陽光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然後相互嘲笑對方的走音。我們常常一起打羽毛球，然後相互嘲笑糟糕的球技。我們笑着行走，我們哭着在宿舍開“臥談會”，笑着逛街，笑着笑着，我們就長大了。

走在淡水河畔看着流水匆匆而過彷彿看到當年孔子單薄的身影站在河岸對着匆匆的流水發出世人爲之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不捨晝夜".是古人的前車之鑑還是自己的感悟爲何心中會如此的落寞爲何曾是那麼充實的心在這一刻會如此的空虛

歲月的長河裏我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打溼我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水

不懂得同情.歲月的長河被風舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟衝破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個渡客.在歲月的長河裏會不會有一瞬間一座桃花源忽而轉變成人間地獄我不瞭解生命的意義只好繼續在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折.

曾經無怨無悔地走過不爲那已逝的青春後悔不爲這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經曇花一現的動人曾經擁有一剎那的光芒是歲月中一個耀眼的光點.

當然，我們也有“疲倦”的時候

我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……

於是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思，青春是我們的，也充滿着綠意茸茸的溫馨，卻不能說它就沒有了歲月，沒有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒有青春的歲月，就像是一條幹涸的小河，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇20

青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。

——題記

喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。

郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節的時候，嘴角總是不自覺地上揚，彷彿是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。

吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什麼滋味呢？

呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變醜，好多書念着真累，爲什麼我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什麼事情這麼煩，什麼事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。

走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎着高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿着淡藍或白色的衣裙，和着自己的心情，唱着純淨的無雜質的礦泉水，符合自己的心境，聽着淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫着憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握着礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心裏的清涼。

走進了高中，栽進了書堆，乾巴巴的生活要低調，乖乖的讀書，乖乖的生活，閒情時偶爾欣賞幾朵花，空閒時偶爾口味幾首詩，平凡的進行着，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閒情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純淨水，冰涼甜淡卻也符合心境。

我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇21

青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以爲失去青春，就是因爲眼角有了魚尾紋，以爲青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴着我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉鬱，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧瀰漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，願意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——爲全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。

當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那麼生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，擡頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇22

窗臺朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠方盞着迷濛的燈。傻傻的孩子，又在想什麼呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?

——題記

雨果說：“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”而我正站在春天中不知所措……我依然看着前方，是一片朦朧。

一

起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對，像一朵純白的花兒站立在這個灰色的世界。可是逐漸逐漸他們說：“你們兩個……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會說：“不用怕的，都會過去。”但是，周圍渾濁的空氣使我壓抑，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。

會在某一天，我躲在被子裏，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒有，沒有啊……”又有誰聽見呢?

後來，我終於懂得：青春總是細雨霏霏的季節，也許當你觸動到傷害，纔會更易長大。的確，如今的我仰着頭，肆無忌憚地看天空，一片晴朗。

二

其實，我一直都知道。青春的最後無非就是讓我們成長，以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得，那一陣子，一次次成績的低落，使我如同墜下無盡的深淵。面對老師的目光，父母的期待，我心裏尖銳的疼痛。在多少個白日沉思，在多少個夜裏懊悔，卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門，而我無力掙扎，於是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望着漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個同樣寂寞的天空……

一直就這樣。

後來朋友也終於看不下去了，她來找我說：“你不要這樣好不好，我們還有時間，難道你就這樣揮霍青春嗎?”……她最後一句話：“看前面啊?”

看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽欲升，海棠依舊。

揮霍青春就是犯罪。

三

我開始走出那個心雨紛飛的季節，其實，你也不用再說我是一個迷路的孩子。因爲我的眼前不再迷濛，眼前就是我的方向。

黑色的潮水終有一天會退下，然後，風平浪靜……

回首仰望，逝去的青春熠熠發光。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇23

時光匆匆，轉瞬即逝，六年的小學生活即將結束。有人說過：“天下無不散之宴席。”可如今我們也要散了，這該多麼可怕，想想都會不由自主掉下“金豆豆”。

六年前，懵懂無知的我們踏進陌生的校園，六年後，乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些，我心中又有多麼不捨。

我擡頭仰望天空，問自己：我們馬上要畢業了嗎？我們馬上要分開了嗎？我們真的要將這六年的小學生活畫上淚珠似的句號嗎？不！我不要！我不想，可這又有什麼辦法呢？歲月不待人，只能靠自己爭取。可老天捉弄人，讓我們等到最後才懂得珍惜，我真想對老天抱怨：“老天，你爲什麼這樣捉弄我，讓我如今這樣後悔，後悔沒去珍惜過去與他們在一起的每一分、每一秒。

回憶同窗六年的我們，一起哭過，一起笑過；一起打過，一起鬧過；一起分享，一起隱藏。想想當時的我們多麼可笑，認哥哥、認姐姐、認弟弟、認妹妹，當我哭的時候，你們安慰我：當我開心的時候，你們陪我一起樂：當有人欺負我的時候，你們幫我出氣。我們曾經也鬧過一些小脾氣，可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。

若讓我用淚水洗去六年的記憶；若讓我用白布拭去六年的友誼；若讓我用話語告別育我六年的母校，我要竭盡全力地對上天咆哮：不！這不可能！我無論如何也不會忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校，忘不了辛勤培育、無私奉獻的老師，忘不了伴我六年的同學。

“梔子花開，so beautiful white，這是個季節，我們將離開。難捨的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷；梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹，揮淚告別記憶母校，揮淚告別小學生活！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇24

如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發熱情。

校運會上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次衝擊，我的心也隨着那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動的情緒直衝我腦頭，此時此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！

青春如火，燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑，但我只能說這不是因爲青春的激情不足，而是那份熱情已經無法用言語來盡情描述。在校運會上，我真切的感受到了同學們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁迴響，我眼前也頻頻閃過運動健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑着自己的汗水，眼睛堅定地看着前方的終點，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的天下，我們在這兒揮灑着青春。

青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運動健兒奔跑的身影。雖然，他們因爲學習太忙而疏於運動，但他們的身姿仍是那麼矯健，他們努力的向衝刺，汗水順着他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發光，還有50米，30米，10米……加油啊運動健兒們，只要再堅持一點點，勝利就在眼前了！運動健兒們的汗水在這賽場上揮灑着，如太陽般耀眼。

青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏。站在田徑場外，我看着運動健兒們圍繞着400米的田徑跑道奔跑，她們已經累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動員被身邊的參賽者一個個的超過，她的眼睛有些微紅，她咬着嘴脣奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨着汗水與淚水，而這一切都是爲了讓青春更美麗、多彩！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇25

“青春”是一個所有人都很嚮往的詞，一個不老的話題。青春短暫，我們應該好好把握青春。

青春是一個很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習，但我們也應該在學習之餘去做一些自己喜歡的和想做的事來爲豐富我們的青春，並且去拼搏，去奮鬥，把握青春，讓青春大放光彩。

在把握青春這一方面，我認爲可以學習兩個人，一個是喬布斯，還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學的時候，就並不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上，而是去做自己想做的事，去創業，去打拼，到了最後，他們都成爲了很成功的人。也有很多人，依靠着自己天生的優勢，來創造自己的事業，比如說NBA裏的球星們，他們依靠着自己身體上的優勢，去創造自己的事業。

說到NBA，我不得不提一個人物——科比。科比是在他的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業，成爲了NBA裏面的巨星。所以說，有的時候放棄自己的學業也不是一件很糟糕的事。

青春，是一個很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有幹勁的時期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創新，去拼搏，去創造出自己的一片天地。

學習固然重要，可我們單單把青春侷限於學習，我覺得太可惜了。若是我們能在課餘時間做多一些事，多做一些活動，就能爲未來的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭於書堆，做一個書呆子要強得多。

“我的青春誰做主？”大部分的中國學生所處的情形是：“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上，我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是隻是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。

把握青春，展望未來。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇26

青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮鬥是點綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那麼匆忙，來得那麼急切，不容分說便一股腦扎進我們的杯中，闖進我們的腦海裏，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。

從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。儘管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因爲青春，我們未來充滿信心；因爲青春，我們有了奮鬥的動力；因爲青春，我們才享受到學習的喜悅；因爲青春，我們才品嚐過愛情的滋味。青春是開拓進取的精神，不是庸碌無爲的嘆息；青春是創造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安於現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？人生最寶貴的東西是生命，生命對於每一個人只有一次，天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時，時光難返，青春難再。青春每一個人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲裏所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。既然青春早晚都會離去，那爲什麼不讓青春成爲我們最美好的回憶與記憶。

點亮青春的美麗，奏響奮鬥的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動中學會自立於自強；是青春讓我們增添了書寫歷史，創造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘着奮鬥的羽翼，去摘取滿天的繁星，學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏着磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。總有一種青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風帆，邁動青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇27

青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。

青春，不知道從什麼時候起，我開始接觸到這個詞，然後，便一發不可收拾，此後，註定因它大笑，因它流淚。它是一個很奇怪的東西，奇怪到有無數作家，詩人來讚美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什麼。青春，到底是什麼。沒人知道，也沒人理解，因爲，每個人的青春都不同。可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識裏，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學泡網吧的人就是沒有青春的人，而那些好學生，每天認真的上課，高效率的完成作業，拿獎拿到手軟的人才擁有青春。可現實告訴我，我錯了。誰都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。後者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是爲了明天的幸福，他們不斷追尋着。然而，那麼多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時候不懂得珍惜，只有失去了纔會後悔。青春，值得每個人用一生的時間去體會，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個人孤獨時候，纔想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時，纔想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時，纔開始後悔。青春，不是個做夢的時間，而是一個創造夢想，並努力向他靠近的時間。在追尋夢想的同時，別忘記，停下腳步看看沿途的風景，我們拼命的努力着，我們值得擁有更好的，夢想的風箏，飛翔吧，春天就要來了。

感悟青春，一切都是那麼美好，青春本就是一個破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成爲真正的鳳凰，一切纔剛剛啓程，我不怕，不管今後青春路上遇到多少艱難險阻，我都會不忘記今天的夢想，更是最初的夢想，放飛夢想，揚帆起航，青春，我來了。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇28

”韓蘊寒，我，我“一個男生在猶豫。

”額，林無亦，你到底要說什麼啊，再不說我走了啊？“一個清甜的女生大聲問道。

“我要對你說，我喜歡你啊！”林無亦轉過身，盯着她。

韓蘊寒的心裏在哭着說：林無亦，你知不知道我有多麼的喜歡你，這些年來你每和一個女生多說幾句話，我心裏就悶得慌，最近翻你日記本，你上面寫着我喜歡默曦，知道我有多麼的傷心嗎？”

”你不是喜歡默曦的嗎？怎麼會喜歡我？”韓蘊寒苦笑道。

”我也不知道，就是不喜歡她了。“林無亦理直氣壯。

“你是不是把我當成她的替代品了？”蘊寒站起身來。

”不是，你把我想成什麼樣了。你到底喜不喜歡我啊。“林無亦逼問蘊寒。

”恩，我不知道，拜拜，我我先走了。”蘊寒連忙逃走了。

’”哎，我給你時間。”林無亦大聲。

”哦哦哦哦哦哦。”這時，一顆淚水從韓蘊寒的眼角流了出來，她自己都沒有發現，沒有發現她是怎麼的在乎林無亦。

從認識林無亦的第一天開始，韓蘊寒就喜歡上了這個開朗，活潑的林無亦，每次只要林無亦有一點不開心，蘊寒就一直帶在他身邊，直到他笑了，回到一起。她才離開。

半年後：

”我喜歡你，林無亦”蘊寒向林無亦表明自己的心聲。

”我不喜歡你了，我和你是不可能的。”林無亦無情，冷默。

“可是，你之前說你會等我的，你怎麼會會不要我。你當時不是要我給你答案嗎，現在我給你了，你對不起我。”

“’呵呵，那只是當時，不是現在。我變心了。”

”我恨你。你可以去死了。”蘊寒如半年前一樣，再一次的逃走了。

”林無亦你爲什麼要這麼對我啊。當時說的話都是假的嗎，現在你又不要我，我再也不會和你有半點關係的。“牆角里，韓蘊寒一個人在失聲痛哭。

有喜歡的人，就因該放手去追。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇29

回憶是美好的，也是悲傷的。回憶曾經我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長地久。

小胖，一個樂天派的胖子整天都是快快樂樂，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經爲了一個問題爭得面紅耳赤，爲了挑張權威，我們脣槍舌戰，一天曆史老師進了教室，她留下了一個問題：用史實說明臺灣自古就是中國的領土。這個問題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準是已經想出來了，於是我慢慢的走過去，拿起一本書照着他的頭他了過去，他擡起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問我，你打我幹嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，於是我推了推她問你把問題弄明白了？你給我說說唄，他擡起頭開始給我講起來，講完後我覺得他說的不對，而他覺得他對，我對他說：“你說錯了。”他對我吼道；“沒錯”。許久我們都靜了下來，我說，那明天上課問老師吧！我們互相一視而笑。有時我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最後以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過了小學初中的九年時光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽，小李，小張等等我們現在望着空曠的教室，原來的事情好像發生在昨天，原來擁擠的教室現在變的寬闊，那些所爲的學渣們，他們走了，去上中專了，去上技校了。他們離開了這個充滿回憶的校園，離開了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說過：走的是精英，而留下來的是精華，我們現在離中招還剩16天，我們付出了九年的時光，是時候該收穫了，讓我們一起爲我們的將來努力吧！奮鬥吧！

時光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇30

時光就像紙飛機般，飛走，就無法回頭。——題記

或許你們還想着，過了今天還有明天。

或許你們還想着，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時間。

或許你們還想着，長大對自己來說，還太遙遠。

但是你們有沒有想過，屬於自己青春的齒輪雖然還在轉動，可是還剩下多少圈呢？

承載着青春的河水潺潺的流向時光的大洋，輕輕地瀉進廣闊的時間裏，沒有一絲聲響。緊接着，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉的嘆息。它們每一次的流淌都沖刷着兩岸的石頭，摩擦着撫平了一個個尖銳的棱角。

這些棱角，都是青春經過時，無意留下的。

忽然想起初三時的渾渾噩噩。每天剛上課，就待着下課；個星期天剛過，就期待着下一個星期天的到來。

那時候在遊戲裏認識了一位網友，她剛考完高考，發揮得好象不太好，正藉着遊戲裏格鬥的快感來發泄情緒。

我告訴她：我已經破罐子破摔了。

發出這句話後，我用手託着下巴思考着她接下來的回覆。是用安慰的語言來要我節哀順變嗎？是鼓勵我要努力讀下去嗎？是頹廢地要我出去闖社會嗎？還是像個老媽子一樣說一大堆無聊的道理？

等待是漫長的，熒屏外的她好像在某個世界裏穿越的幾千年後纔回到現實一樣，才幽幽地發來一句話：你折過紙飛機嗎？

折過。

那你肯定玩過吧。

恩。

把紙飛機仍出去後，它會回頭嗎？

廢話，當然不會啊。

那你說時光像不像紙飛機？

不像啊。

不，時光和紙飛機一樣，都是一去不回頭了。

這次是輪到熒屏前的我長時間的沉默。

時光就包括青春啊。從前的我還以爲，自己還有太多的時光消磨，太多的青春年華可以度過。

粘滿青春的水不會因爲我的渾噩而停下，不會因爲我的後悔而逆流，不會因爲我的追趕而放滿流速。我能做的，只有順着水流的方向向前蹦跑，用力地抓住青春的小尾巴。

這樣，夢想纔會觸手可及。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇31

人的一生就是從一個嚮往走向另一個嚮往的過程，也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。

我們在不斷崇拜中長大，又在不斷打破祟拜中成熟起來.選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。

崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在於一定的人生階段。伴隨人的成長和自我的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過是人與人不同，不同時期崇拜的對象和方式不同而已;不過是它往往被裏換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節奏所深淹……

小時候，祟拜是一雙無遮攔的眸子。

青春季，崇拜是“冬天裏的一把火”。

成熟了，崇拜在堅實的胸懷、更廣大的視野裏，或在對人生的洞察，對生命侷限的嘈嘆中……深沉如海。

小時候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成爲父母、老師那樣品性的人或希望成爲他們所喜歡的人。那時，人對外界的認識，需要透過師長的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要透過祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來.“這是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜對象”之類的思維和言語，就是幼小心靈表達自己本質力盤的方式。

我們難以忘懷生命裏那麼多徽笑、讚賞、教誨和愛，深深感激曾把手臂伸給我們的那麼多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽着，一步步長大起來、一步步走向健全……

青春季，自我意識快速發展和逐步趨於成熟的重要時期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩章的主旋。

渴望正確地評價自身，從而需要座標，需要參照，希望爲生命着色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。

青春季，最富有嚮往和創造力的。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇32

我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。

只是在那個震碎了一切的下午，我們活下來了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之後，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之後，還可以恢復平靜。在大災之後，我們還有幸福的機會。

逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，爲什麼有不一樣的命運？看到你們已經沒有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手，我們該怎麼辦，我們該怎麼做，誰來告訴我們，我們留下來的，該怎樣去告慰你們的亡靈？

我彷彿看到了你們夢想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動着希望的心。你們，這麼的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心，也許我們的手也曾握在一起過，我們也曾對彼此微笑過，我們也許交換過一個眼神，我們一起看過同一片天。

我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。

我們是留下的，我們，是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力，我們會將你們的親人視作我們的親人，我們會和你們一樣，爲了夢想，爲了自己，自強不息，勇往直前。

請你們在天上看着我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會因爲我們的努力而可憐，我們知道你們會因此得到安慰，我們因爲你們而快速長大。我知道的：我們，一直在一起。

我們，你們。倖存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長，我們一同希望。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇33

青春，一個懵懂的時期，短短几年便過去了，來不及讓人體會。我也曾望着窗外，想啊，青春到底是什麼？青春又是怎樣的？

我想，青春應是一個初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀對這個世界的各種好奇和心悸。

青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢想。在這個時期，我們可以做很多事：努力學習、交一兩個知心朋友、培養興趣愛好……青春時常和學校聯繫在一起，學校有很多精彩的活動。

我喜歡在學校的青春。在學校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學去小賣部，轉轉悠悠卻也充實。有人說：“上課瞌睡王，食堂乾飯王。”我認爲這很真實，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“乾飯了乾飯了”呢？

回家後的青春也很美好。漫步回家的小路，彷彿攜了滿身星光和花香。心裏沒想什麼，就是感覺很開心。回到家，父母習慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會嗑、聽聽歌，寫完作業就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

青春讓我對未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會見面、還會如此嗎？一切都是未知數。但，不會變的是，青春是人生的起點，一切纔剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峯相見，不見不散。”

青春也讓我慢慢認識自己。我是什麼樣的、我是怎麼來的、我要去哪？我又要幹什麼？我都清楚了。今後我會以更好的狀態，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學校是夢的起點，青春永不過時。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇34

青春是美妙，它是一個燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風發我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高時代，一定要好好學習，否則揮霍青春你就是在犯罪。

青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過去日子，是單純日子，也是充滿遐想日子。在那無憂無慮童年裏，我們會整天糾結於我們是從哪裏來?爲什麼天會黑等一系列充滿童趣問題。但是那些日子已不復存在。我們會爲往事沉醉，但那並不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶着無窮盡力量，帶着火紅信念一路向前!

青春歲月，我們追逐夢想。年少時候，大概我們都有過孤獨而熱血夢。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對着天空，對着岸大聲吼出我們夢想!

青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶着淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤着我們咽喉;朋友是引路人，帶領我們登上高峯;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠朋友。

朋友一起進行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油車，揮舞着地圖衝向夜幕旅行!連目地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好!

山高水長，有我們你一路丈量，情誼綿長!

似錦夢想，有我們你同心暢想，激情盪漾!

鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!

趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春旅行吧!

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇35

親愛的青春：

你好！

當我踏入你的生命裏時，我就不再是那個亦又頑皮的小孩，當我接近你時，我才發現青春是那麼美好。

晨曦的光輝灑在我的臉上，久久不願讓他離開。你穿梭在校園裏，徘徊在每個人之間，大家的身上總會浮現出你的身影，亦熱血沸騰，朝氣蓬勃，亦窈窕淑女，傾國傾城。在書聲朗朗的課堂上，我們的臉上洋溢着微笑，煞是迷人。

我依舊還記得那次拔河比賽，場面燃爆青春。我們班級在和另一個班級比賽中，我們兩個班級的實力不分上下，每個人都堅信自己的班級一定會取得勝利，成爲整個級部最亮麗的那個風景線。我們雙方拉起繩子，便是“一二，一二”的喊起來，叫聲中含着一股強大的活力磁場，熱血奔放，叫聲中青春在召喚，在呼喊。臉上那股不服輸的勁在我們每個人的心中盪漾。最終，我們取得了第一名的成績。尖叫聲，吶喊聲洋溢在整個校園間。我們班每個人的臉上掛滿了汗珠，浮現出燦爛的微笑。

今年春天，桃花盛開，紛紛揚揚灑落在校園間。班主任帶着我們班去照相，這一次，你的樣子又出現在我們眼前。男生們坐在桃花地上，注視着班主任的照相機，“咔嚓”一張一張的照片照好了，男生個個面如冠玉，風流倜儻。女生們則一手扶着桃花枝，然後撲在桃花上，“咔嚓”一張一張的照片又照好了，女生個個夭桃穠李，姿色天然。我又一次碰見了你，青春。

青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂；青春是一個神奇的魔方，轉動着七色的年華；青春是一隻毛羽豔麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天；青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河；青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！

親愛的青春，願你祝願我的青春不再迷茫，願你使我的青春花樣年華!

此致

敬禮!

小華

　　2019年7月21日

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇36

青春是一趟一去不復返的旅程，是每個人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒有太多的感悟，只覺每天平平無奇，枯燥無趣，但只有經歷過的人才會對其印象深刻。

還記得以前的一句話“你每天起牀之前有兩個選擇：要麼繼續趴下做你還未做完的夢，要麼掀開被子去完成你還未完成的夢想。”這句話是那麼樸素而真實。

一天中陽光不會照到世界的每個角落，總會有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在爲尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會一直處於那一片陰暗之中。所以不管在什麼時候，什麼地點，只要你有那顆心就會努力去達到自己的那份夢想。即使生活上有着諸多的煩惱，也要努力活着活出自己的那一份驕傲。因爲這世上沒有什麼東西是完美的，不是所有東西都能稱心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應這個世界的種種，成爲這個世界的贏家。只有贏家纔有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個位置，都要用一顆平常心去面對，輕鬆靠自己給予。

這個世界本就是不公平的，有些人開始就贏了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對於我們來說是多麼的重要，因爲在我們前面的人不計其數，他們不會像我們小時候父母在前面等着我們去追趕直到我們追上。他們也會努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個世界就是如此，它對於我們每一個人不會有任何的縱容或者偏愛，在這點上世界對每個人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那麼你將會後退，後退的速度將會是你前進速度的幾倍，你之前所做的所有也會因此灰飛煙滅不見蹤影。

努力可不單單是努力，你還要抓準時機，乘風而起張帆遠航。再者船自身是不會動的，它需要動力才能行動，它行動的速度還要取決於你所對其所施下力的多少，所以你現在所施下的力，將會與你的成果相對應。

如何做到不負青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負青春。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇37

在世人毫不在意的角落，我們帶着安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時刻，微笑着閉上雙眼，對着這個世界說，我曾擁有過。

我慶幸我邂逅了這麼美的一個季節，讓我知道我的身體裏涌動的是火的顏色。青春是個美麗的季節，給了我一生中最美麗的容顏。儘管某個角落裏我對着鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說皺紋的背後曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。於是我微笑，因爲我有青春，不去理睬前方會有美麗期限。因爲青春，它給我時間。

我用透明的心對着這個世界微笑，用清香的感覺對着生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣，卻能毫無顧及地把握耳畔流過的風，只有青春的心才聽懂風中的故事，只有溶在風中的聲音纔對乾淨的心註解，只有註解的聲音，才叫天籟，只有面對天籟，才叫聆聽。

年輕的心是自然的超脫，青春保護它，有青春，所以清純。

我用雄心感受夢想，青春給我最現實的願望。我曾驚訝我對未來的熱情，似乎便是維納斯曾對完美的渴求，我知道我沒有美神所擁有的資本，我的一切便是時間，從零點起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我帶着時間立足於這個八度空間。夢想與追求，超越與昇華，所有所有源於情，情屬於年輕，年輕，給我力量。

我有對生命的感悟，我有對夢想的追求，我有對未來的思考。曾經我爲死亡哭泣，我爲理解感動，我爲瑣事煩惱，我爲選

擇困惑。我有最敏感的精神空間，因爲，我有青春。

我總是思索，思索我們擁有什麼。成長在這個空間裏，我終究沒有魏徵直言的膽量，可我還是帶着超脫的感覺，斟酌了青春的真諦。希望我有打動撒旦的力量，猜測當年安琪送給我的祝福。

當我的生命孕育成形，它對我說：

給你一顆發現流金的心。不要在驀然回首時剛剛發現，你曾年輕。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇38

青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱着新時代裏我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘着裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！

擁有青春的人，必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡着的青春是人性最純美的光點，那些優秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發着我的軀體，啓迪着我的智慧。

青春，因爲你，我可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，因爲你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發揮的機會，讓我在人生中創造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環鏈，那麼我的青春就是這串環鏈傷害閃閃發光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的'一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以爲傲的珠穆朗瑪峯！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！

青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇39

微涼的風任性的颳着，吹鼓了男生乾淨的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙襬，從身邊掠過的自行車。校園裏的一切都散發着青春的味道。

懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。

還沒真正瞭解青春，我們就已經開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯着老師，全神貫注的吸收着全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自我，完善生活。全心全意的付出纔會有收穫，這大抵就是在青春中奮鬥拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因爲我們曾擁抱青春。

彼此笑着，鬧着。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心裏。我們在運動場上奮力的奔跑，爲了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！爲了成功，時刻準備準備，爲了勝利，奮力向前着。再苦，再累，一笑而過，因爲我們曾擁抱青春。

窗外下着的雨，夾雜着樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在爲將來的戰役做準備，沒有人可以鬆懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰場上任何人都是自己的敵人，卻仍會爲了彼此要分別而難過。爲了友誼長存，爲了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因爲我們正擁抱青春！

我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……

生活中最簡單和稀鬆平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇40

偶然間，看到樹上掛着一隻蠶蛹，不知何時已經破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。

媽媽曾經告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因爲它在黑暗裏等待了太長的時間，最後用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，纔有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背後，同樣隱藏着許多不爲人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背後必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。

小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多麼的快樂，多麼的美好！

其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關懷；長大後，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……

長大後我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶着我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在豔陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

現在正處於青春的我們要好好把握，展開翅膀向着我們的理想飛去。

青春，多麼美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的雲霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現在正處於青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。

青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那麼，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶着你飛向夢想的彼岸！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇41

青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記

時間是不會爲任何人停留的，不知不覺已經是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看着這些同學，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看着這個校園，這個讓我們將青春奉獻出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。

活力——運動會

學校總是要給我們舉辦一場運動會，坐在看臺上，看着一批批用盡全力在跑的學生們，看着那些汗水落在跑道上，看着那些喊着加油的同學，看着緊張的老師們，看着這一切，看着大家在跑道上揮灑着自己的青春，就感覺很開心，因爲每個同學臉上都是笑着的，運動會，真是充滿了活力啊。

溫馨——課間活動

課間十分鐘，學生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談論着每天的趣事，男生們互相調侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因爲他們臉上是笑着的，因爲大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個家庭，是一個溫馨的集體，一起在教室裏揮灑着青春，綻放着自己的笑容。

感動——教師節

教師節的到來，同學們都在爲老師準備，準備着節日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，於是大家開始行動起來，當一切準備就緒時，我們就跑到辦公室裏，對老師說，不好了，教室裏有人在打架，老師着急的跑過去，結果看到的是全班同學拿着蛋糕對老師說，節日快樂，老師嘴上不說，但心裏一定是感動的一塌糊塗的吧。

淚水——考試

在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室裏沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因爲考試，我們留下了眼淚，哭的那麼傷心，那麼，撕心裂肺。但是我們也有着同學的安慰。

我們的青春在校園中度過，那是我麼最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇42

舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情。——題記

我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環節完成：廣播體操、團體操和自由活動。活動當天，卻下起了雨，同學們整裝待發，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。

第二節課下課，集合進行曲迴盪在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝裏要想舉行一次大課間活動是多麼不容易啊！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動着我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待着第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那麼認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。

接下來的團體操是我們剛學的一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一衝拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。

第三個環節的自由活動那纔是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑着、跳着、樂着，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。

隨着老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什麼！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇43

沏下一杯茶，尋來一支時光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個大字。

匆匆又匆匆的時間裏。執筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之後的事情。放縱心情的歲月裏，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續前行。也許，很久以後纔在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕，尚可看到那個張狂的身影。

誰的青春不曾寂寞？翻開略微發黃的扉頁，不得不承認的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。

把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時間的齒輪，我們不情願的看着身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎麼可以輕易忘記——我的朋友。人羣裏百轉千回的尋找也只是爲了說一句：“啊，原來你在這裏！”

青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁，於月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時光染上了青絲，否則哪裏有“白髮三千丈，緣愁似個長”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜裏數天空裏的星辰，也數拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏着無數的祕密。

左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色裏是我們無悔的容顏。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇44

青春的小路上，有盛開鮮豔的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬里時的太陽，也有烏雲密佈時的風雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會收穫一份別樣的精彩。路過青春，就是路過成長。路過青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日裏的溪水，靜靜地流淌，夢想遠方；它像夏日裏明淨的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日裏繽紛的樹葉，尋找歸宿；它像冬日裏寂靜的雪花，守候陽光。青春的寂寞是美麗的，它並不哀傷。

路過青春，有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成羣結隊地遠遊；它像荒野挺拔的鬆楊，直指雲霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的，沒有任何瑕疵，只有明淨的藍光。路過青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個並不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那裏聽到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散着清香，從奶奶的手裏接過；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店裏把它買來；它像一篇經過修改的作文，字字精煉，還有爸爸的讚揚。青春的幸福雖然不是永恆的，但卻是平淡的，溫暖的。

路過青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書本，一頁一頁，那是日日夜夜的奮鬥；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和後天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個一個，那是源源不斷的動力。青春的希望，是和夢一起奔跑的，它沒有消極，永遠向陽。路過青春，就是路過寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽光，永遠迸發着活力，永遠全力地奔跑，永遠手握着歡笑。路過青春，收穫美好，經歷成長。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇45

我曾酣睡於溫柔芬芳的花心，周圍環繞着縷縷的花魂和美麗的夢影；我曾行吟於那美麗的星之園鄉，歌唱着那動人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟於那看不見的青山之後流不盡的綠水之中。

時間如沙漏匆匆流下，而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學到的知識和技能，將是以後走向社會，走向人生最爲厚重的奠基石。

行吟於青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟於青春的年華，到處都是行雲流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會置於人生的頂峯。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目後將是一片坦途。行吟於青春的點點滴滴，或是留戀於花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。

白雲兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟於澤畔的青春，在呼嘯的北風中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。

是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只爲最後盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化爲永恆，最後的灰燼隨風而逝，散了。是啊，它已經散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無悔，因爲最後的輝煌，而青春亦無悔，因爲行吟中的歌唱……

歌唱無悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過的點點滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇46

夜空，月光，輕寒如水，明淨如紗。

“媽媽，星星是不是晚上就會出來的嗎？怎麼不見星星了呢？……”孩子牽着媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望着媽媽。媽媽微笑着，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

多麼真切的情感啊！童心真純！

夜風送來了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨着曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，鬍子裏總有講不完的故事，夢裏依稀閃動着淚花，耳邊仍迴響着那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經悄然逝去，那打着蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過一片記憶的落葉，飄動着，如夢的昨天，依稀可見。

生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個與夢想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑着。而我們不知何時已將真摯、活潑給丟棄了。兒時的夥伴都已漸漸長大，當我們用審視的目光看世界時，卻悄然發現其實很多大人都戴着面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

生活在這兒，雜罈子裏的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿自信的我們嚐到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰知一路上竟是坎坷和淚水。

因爲年輕，有人還叫我們娃兒，儘管我們有點嫩，但我們並不嬌。因爲年輕，我們會有自己的性格，儘管沒有了童真，可是我們不會畫上世故的臉譜，因爲年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰都是一邊受傷，一邊學着堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發現青春是本好書，它的內容是青春的奮鬥和奮鬥的青春，磕磕絆絆，怎麼也讀不出味道，悟不透奧祕。

青春是吃苦的本錢，追求是青春的個性，因爲年輕，讓我們自討苦吃去！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇47

窗外，雨來。耳畔，風過。

外婆，我又想起了你。

我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭髮高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?

作爲一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閒情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮，耳鬢的白髮在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您爲學生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發，活力逼人。您告訴我，因爲這份對宋詞的執着熱愛，你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一隻孤雁：您，總能在自然中找到美。

您不願意安裝空調，於是您在院子裏種滿了花草，說這樣纔是生活。起初我並不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今慾望滋生、物慾橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。

臨終前，您望着窗外的梧桐。順着您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打着旋兒飛下，似一個小精靈在風中嬉戲。您說：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望着您，您神態安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩裏，我知道，您會在另一個世界看着我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

外婆啊，現在的我即將揭開人生日曆上新的一頁。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭，融入黃昏後。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

窗外，雨停。耳畔，風息。

我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。

擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇48

我打江南走過，那等待在季節裏的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人，而是個過客。

——題記

花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過，留下一串清脆的迴響，叩開了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。

我曾經失落過，失落到無法尋找方向。我曾迷惘過，迷惘的一言不語，不知所措……青春就是這般的惆悵。

彼時季節的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽光中，輕柔的和陽光應和着，淘氣的它總是忍俊不禁隨風擺動着。初識青春便多得了幾分陶潛的：“採取東籬下”的淡然，築起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意。總愛把自己比擬成易安的“簾卷西風，人比黃花瘦。”激動片刻也敢放下“風蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返。”的豪情壯詞。

感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。

長大了許多，彼時季節的我，早已不會踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會論三國，爲孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會品西遊，隨悟空拼戰而詮釋一個美好的涅槃。現在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽光傾下掠過我的臉頰，看着《青春·揚花·念念不忘》感知着指數與青春的黯然神傷；品讀着《三重門》感受着青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來不計較爲那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情，張愛玲的才情，三毛的閒情。

風乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。

曾經自以爲會孤獨的我，固執地認爲，我喜歡着梵高，莫奈，還有無辜者被拒絕的神態。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。

開啟心門，收納着海納百川，等待着四季的徘徊，春暖花開。你是否在憂傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇49

青春像一場別開生面的音樂會，轟轟烈烈，不平靜，真實而鮮活的貫穿於生命。—題記

葬禮

我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長起來，我們給天真無知的幼時，悄悄舉行了一場葬禮。是否還記的，下學時，並肩走在回家的路上，訴說着純潔美好的少年情懷，無所畏懼，像初升的太陽，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時，冒雨去追趕，一腳一個小水窪，髒了，溼了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白雲，我們以爲，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子，有短變長，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂嫋嫋曳去，我們就該告別了。

歡迎式

當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學會感受世界的冷暖，我們在這個花季中，自以爲是的述說這曾經與未來，滿口空話的談着價值觀，人生觀，我們就像無所不知的小螞蟻，看似偉大，實際渺。沒有自知之明的小人物一塊談論着，就這樣迎來了那是我們期待的花季，來的這樣突然，隻身感受到了長大的歡愉，卻從未想過在那之後的苦澀與艱辛。

進行中

當我們在一天一天的歡愉中，迎來不可思議變得現實與殘酷，我們慢慢的瞭解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒有那麼美好，沒有那麼順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過程中，依然帶着稚嫩成熟了，只是沒有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過陪伴我們的風的那份散懶了，我想我們在經歷，經歷這個善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。

我想，在無數年過後，我會一頁頁翻着記憶，翻着青春，想撫摸成長的感覺。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇50

我想大家應該都看過《醜小鴨》，那原本醜陋無比的小鴨子最後竟變成了一隻美麗的天鵝！這個故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新擡起頭。可是，並不是所有的醜小鴨都可以變成天鵝！

也許有人會說我掃興，但我還是想說，《醜小鴨》畢竟是童話啊！可現在的青春小說家們似乎把這當成了事實——無可爭議的事實！幾乎所有的青春小說都是這樣一個構思：一個長相一般但單純可愛的女生，兩個帥氣的男生。一個有着邪邪的笑容但善良容易被打動的男生，一個很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個女孩莫名其妙地回到了古代，那裏又有兩個愛着她的男孩……

我不知道這樣的書這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經深深地被那些故事情節吸引住，爲主人公的悲歡離合感動得稀裏糊塗。但是我還是想說，這些不過是供休閒娛樂時看的，並不是生命的全部意義。我還是不禁要問：書中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實中出現？那些都只不過是給你一個幻想白馬王子的園地罷了！它們並沒有什麼實際意義。

它們給了青春一個夢想的舞臺，但在這個舞臺上的故事，是不會在現實裏上演的。

如果你真的是一隻“醜小鴨”，那麼請你不要只顧着幻想某一天你真的會變成天鵝；如果你真是一個平凡的女孩，那麼請你不要夢想會像書中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。

居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她並沒有爲此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長髮，刻苦學習，認真鑽研。她沒有去想她有一天會得到某位王子的青睞，也並沒有想過她會得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。

不要幻想那麼多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話：希望越大，失望也許就越大。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇51

天空中飄着瀝瀝的小雨，我打着雨傘在車站等車，邊等邊詛咒這該死的雨天。

我苦等了15分鐘後，一輛公交車拖着它疲憊的身軀朝我駛過。我剛想招手，它慢慢地停下了。車門開啟後，從車上下來一位衣衫單薄的老婆婆。她從車臺上跨下來，不小心一個趔趄，差點滑倒。我一把扶住她，臉上隨即出現了一絲驚訝，但很快消失了：“老婆婆，這麼冷的天，你爲什麼只穿這麼點衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑，沒說什麼。說話間，公交車早已匆匆駛過。

我也識趣，閉上嘴巴不再說什麼，又重新等公交車。可那位老婆婆突然問我：“小姑娘，你知道下一班公交車什麼時候來嗎?”我一驚：“你不是剛剛下車嗎?”老婆婆擡起他的左臂，擦了一下額頭，對我說：“我正在車上坐着，上來一個年輕人，他的一條腿沒有了，拄着雙柺，走上公交車已經很難了，當時沒有座位了，殘疾人專座我佔着，他只好站着。我看着過意不去，便起身讓座，我又怕他不肯做，便說我到站了，當我下車後看到他坐下，我才欣慰地笑了……”

聽着老婆婆的話，望着她那滿是皺褶的臉，眼圈裏不禁一陣熱乎乎的，心頭涌起一陣莫名的感動。老婆婆接着說：“其實，我們大家都應該給他讓座，不爲別的，只爲他那失去的一條腿”是呀，就是爲了他的青春殘華，老奶奶給他讓座的事，彷彿是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一顆閃閃發光的水珠。”

一陣大風吹來，老奶奶的身子劇烈地搖晃，當我伸出手去扶她時，只抓住了她的一條手臂，他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她爲了別人，卻……

雨仍在淅瀝的下着，滋潤着每一片乾涸的土地，也在滋潤着人們的心田，我凝望着那隻空袖管，心想：當下一輛公交車過來時，我一定先扶這位老奶奶上車，不爲別的，只爲這青春殘華。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇52

青春，有着彩虹般的絢麗，有着陽光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬於我們這羣剛剛走進“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。儘管個頭已經超過了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，儘管滿臉佈滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象徵。滿心的憧憬，滿心的渴望，滿心的驚奇，滿心的快樂，彷彿要把世界盡收眼底。總是希望能和大人們平起平坐地商討“國際危機”;總是和同學們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的音符:灑脫、天真、夢幻。

青春，無憂無慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺，即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過;不喜歡讓爸媽摟在懷裏，更不喜歡他們一天到晚談論“相當年我們…”老掉牙的話題，我們喜歡真實瀟灑，喜歡把喜怒哀樂寫在臉上;嚮往那些奇奇怪怪的夢，但也渴望在現實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執著。

走進“青春校園”，不知不覺喜歡上原本不屬於我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛所迷，又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿細雨的早晨在學校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡開啟灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章:五彩、現實、飛揚。

青春不是無憂無慮的狂歡，也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春，因爲她是思索、懷疑、尋覓;因爲她是無私、無畏、無敵的。

我，一個剛剛走進“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去遊玩，和朋友一起對天喊:“我愛你，青春!” 青春的我們，自由自在，努力地實現我們的理想。

讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇53

花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因爲它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節麼？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書館裏貪婪地汲取着知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式麼？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機勃勃！

青春是每個人手頭上的一張鉅額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白髮蒼蒼，才發現那張支票早已經過了使用期限，那將是種什麼樣的遺憾與憂傷？

青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是羣不懂事的孩子。我們在家庭和學校的庇護下學着成長，學着生活，學着寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。

世界上有太多值得我們去享受的東西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學着長大，學着懂事的時代。當我們終於停止了幼稚的發問，當歲月終於在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終於長大了。可是，我們卻驀然發覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。

十七歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關於暗戀的故事，開花在潮溼的季風裏，然後又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。

生命賦予了我們青春，而青春又爲生命添加了色彩。對於這兩筆最寶貴的財富，難道我們捨得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效麼？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經歷了，纔會真正的刻骨銘心。

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇54

雨淅淅瀝瀝地下着，如同千萬縷銀絲，編織着天空的夢。

這是暮秋最後一場雨，也是初冬最初的一場雨。雨是冰涼的，它沒有什麼留戀，不像雪那般洋洋灑灑，而是從容地落向地面，與萬物做的最親近的接觸。沒有什麼是永存的，一如雨的逝去。比如說，我無憂無慮的童年。

玻璃窗上凝結着一層水汽，透過朦朧的鏡面，我看到了自己的輪廓。

十三歲，稱得上是豆蔻年華了吧？我似乎在不知不覺中，走向了青春。

什麼是青春？我常常問自己。

席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的憂傷；九把刀心中的青春，是一場淋過後卻還盼望再淋一回的大雨??

有人說，青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合着心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂章。

有人說，青春是醇香的酒。存放的時間越久，香味就越濃郁。閒暇時斟上，細細品味，未飲先醉。

還有人說，青春是嫵媚的花。春風中綻放出萬紫千紅，爭奇鬥豔，點綴出別樣景緻，讓蝶兒陶醉。

剛步入青春的我則要說，青春是五彩斑斕的調色盤。可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說是金黃的，璀璨輝煌。 旭日東昇，雲蒸霞蔚。長空爲青春而讚歎，大地爲青春而震撼。

青春是人生旅程中絢麗多彩的時光啊。這一生只有一次的美好時光，只有真正地把握住它，纔有幸福，纔有前途。我們要愛惜自己的青春，世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了。“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”趁我們正值年少，要全力以赴，追逐心中的夢想，這段有笑有淚的光陰，終會化作成長途中一道道亮麗的風景，久久不能忘懷。

或許在多年以後，我會翻看着老照片，一邊流淚，一邊輕聲感嘆：“這，就是我的青春啊??”

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇55

如果說人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一齣戲，那麼，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

人生十五六七，多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想似小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再爲了一個布娃娃而哭泣，也不再爲了一點點小事而傷心．擁有青春的日子裏，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

我們長大了，可不知從什麼時候起學會了沉默與憂鬱．我們常會一個人坐在窗前望着遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不與別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……

十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也讚美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也爲人間的一點點真情而感動；我們曾爲林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也爲至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含着一點點多愁善感……

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生十五六七，多麼美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！

感嘆，青春！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇56

人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什麼？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，似有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態。

當東方泛起一絲魚肚白，啓明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發催促你起牀的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有着兩種不同的心態，顯而易見，前者纔是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶着青春走，等到烏雲散開，距日出就不再遙遠！可後者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在牀上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活着的死人，在他的軀體裏，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的牀，這時，青春的手早已離他而走了。

中學是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當站在國旗下，一縷清風摟起你的衣角，那鮮豔的紅色旗幟飄揚在藍天白雲中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在爲白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，爲理想而奮鬥！當學校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領獎臺時，那花一般的笑呢？

只要你願做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情願跟你奮鬥！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留！

去吧！做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！

青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇57

如果說人生是一本書，那麼擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一齣戲，那麼擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那麼擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！

既然擁有青春的日子那麼美好，那麼在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮與朱脣紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態；青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神！

青春·心態

青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以爲失去青春，就是因爲眼角有了魚尾紋，以爲青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴着我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍與蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕與美麗的風景！

青春·意志與想象

也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨鍊出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志與想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織着彩色的青春！

青春·精神

青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰的過程，我們不能屈服於一次的失敗，因爲只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什麼可以使我們服輸呢？

我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神！