青春如夢作文(2篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春如夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春如夢作文1

日曆一張又一張的翻過，日子一天又一天的度過，很快，竟然走到了20xx年的秋天，又是一個枯葉翻飛的季節。

我還是揹着沉甸甸的書包走在每天被風吹的清冷的早晨，然後再一如既往的伴着街燈昏黃的光線走回家。徘徊在每天的辛苦與平淡中，遊走在學校——家兩點一線裏。在這樣安靜又平淡的生活中，“有趣”和“新鮮”兩個調皮的寶寶不知跑到哪裏去了。我不禁苦笑一聲，日子互相抄襲，卻彷彿天然合理，竟沒有人來抨擊。然後，當有一天我擡起頭來看這個世界時，竟有恍若隔世的感覺。

天空灰的好像哭過，落葉成簇的從樹上飄落，在灰色的天空中旋舞。樹，只剩下半禿的樹枝，劃破秋日的陽光。好淒涼。世界什麼時候變成這樣了？我記憶中那如夢幻般的日子呢？

藍天，白雲，青草，鮮花，只是留在了逝去的日子裏嗎？那時的陽光那麼多情，在陽光的照射下，草地上是夢幻般的綠茵茵的色彩，鮮花在青草地上蔓延，一朵一朵，點綴着草地，就像夜空中的一顆顆星星。天上的白雲絲絲縷縷，像仙女頭上的絲帶，飄蕩在碧藍如洗的天空。

那些日子，美好的太像夢境，以至於讓我懷疑它的真實性，它是否真的存在過。

我們在草地中追逐打鬧，看着有的小夥伴摔倒了，我們便會幸災樂禍的在一旁放肆的大笑，笑聲狂亂，鮮豔的裙襬被風吹動，變成一朵朵綻開的花兒；我們拉着風箏在空地上奔跑，風漸強，風箏飄起，風漸弱，風箏垂落，飄起垂落，垂落飄起……而我們，看着天空中的風箏，躺在地上輕笑，笑聲清脆。

雪天是自由的。無拘無束的在雪地中奔跑，然後猝不及防的摔倒了，倒在白雪的'懷抱中，雪觸碰到帶着體溫的人就化了，成爲一顆顆小水珠，在陽光的照射下，像水晶一樣透明、晶瑩。

就連上學的日子也是刺激的，自習課上聊天，吵吵鬧鬧的，笑聲連連，望風的同學總是能及時報告，同學們便在老師進來的前一秒迅速裝作乖乖寫作業的樣子；課間，老師不讓在走廊上追逐，我們纔不管呢！看不見老師，誰還能那麼老老實實的在座位上預習下一節的功課？老師一出現，見事不好，趕緊溜之大吉；還有，那永不過時的男女同桌“三八線”，總是引得男生女生爲它吵架。

“喂！你過線了！”

“我哪有過線？再說，就算我過線了，那也是我願意，你管得着嗎！”

“那好，根據約定，你要給我辦一件事。”

“什麼約定？我怎麼不記得了？”說完，辦個鬼臉。

“你……！！！！！！！”

像這種男女生之間的話語經常在班裏上演，爲我們的學習生活帶來一點有趣的小插曲。

記憶中的笑聲碎成了片，佈滿了我的整片天空。

一切的一切都成了過去，看着它們在我的記憶裏慢慢褪色，慢慢模糊，我卻無能爲力，只能悄悄流淚。我不是個懂得珍惜的人，總是在幸福來臨的時候不懂把握，在失去後，才學會珍惜，卻只能看着留下的東西不停的回憶，淚落無聲的回憶。

日子如同流水，在生命的河流中向前流去，我不知道當我青春不再的時候，是否還能記住那些日子，那些讓我感動得點點滴滴，我害怕往日的刻骨銘心都變成將來的風清雲淡！我想留下那些記憶，不停回憶，不過是怕某一天完全忘記那些曾經，它們

完全褪掉顏色！

我知道我前面的路還有很長很長，我不能老活在回憶中。前面的精彩，還需要我去欣賞。可是，我放不下。

青春如夢作文2

一個青春的開始與結束，沒有人能左右。但是青春的歷程和經驗，卻是隨着身邊的人的行爲而增加，所謂近朱者赤，近墨者黑就是這樣，21世紀孩子的青春無話，在這個新的世紀裏青春變樣了……

網吧裏的未成年人越來越多，KTV裏的吼聲雖然尚帶稚嫩，卻“驚天動地”猶如發泄一般，在燈紅酒綠的酒吧，所有的人隨着音樂的節奏而搖擺，發泄着心中的鬱悶，如果仔細觀察會發現大多居然是正處於青春期的少男少女，心中的疑惑無人解答，當你走進他們的生活時你瞭然於心……

中學生高中生甚至是小學生每天放學後，就一百米衝刺跑出校園，不是急着回家，而是補課，當補完課回家匆匆的吃了幾口飯，又要以同樣的速度奔回校園，三個晚自習上到11點，回到家，面對的不是柔軟的小牀，而是堆積欲與天比高的作業，複習寫作業做到12個天堂，當你伸手欲抓，卻如何也抓不到！被驚醒時，身旁的鬧鐘時針指着5分針指着6，你按下鬧鐘又開始了一天忙碌的生活。

禮拜天到了，取而代之的不是高興，而是各種作業與補習班，早上睡到八點過，父母來到你的房間，搖醒身處夢香的你，你揉了揉睡意朦朧的雙眼，在父母威嚴眸子的註釋下迅速的穿好衣褲，極力不情願的背上沉重的書包走出家門，補習班裏人在教室心在外，老師提前放學，朋友的提議讓你怦然心動，朋友邀你去酒吧、KTV、網吧，你猶豫了一陣，經不起朋友的誘惑，打起了，這樣一份小心眼，我只去一次沒有什麼的，在這些地方里，你找到了前所未有的感覺，圍繞自己的一切煩勞全都消失不見，走出這個地方時你悵然若失，想着什麼時候在來，在這些地方學到了許多東西，你回到家會和父母吵架，以往一切不敢做的，想着你彷彿化身成了英雄，變得“敢作敢當”了，家長們啞然，不知道孩子爲什麼會和自己吵架，出門後家長一次又一次的向好友傾訴自己的孩子不聽話，不知道怎麼辦的時候，卻沒有想過自己給孩子的任務是多麼的沉重，當雙方發現了自己的所作所爲的害處時，父母與孩子之間卻已經化成了一條無法逾越的鴻溝……

豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，爲什麼人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。一個一個專家的點評，一個有一個學者的判斷，讓所有人毛骨悚然，當孩子失去應有的童真怎麼辦？無法想象那是怎樣的世界，整個世界死氣沉沉，沒有一點朝氣，人們將失去童話世界，失去遊戲世界，失去一切一切所不能失去的東西，當“減負春風吹滿地”時，孩子們興高采烈，沒堅持到幾天又變成了“各種補習鋪天蓋地”，孩子們啞然，減負風吹過一時卻沒有堅持到一世，依稀可以聽見孩子在抱怨，父母也在抱怨……

在這21世紀裏，孩子的青春猶如天堂地獄一瞬間，在地獄裏仰望天堂，看得見摸不着。可我不甘，在夢裏我能做到任何事，在夢裏我是神，青春如夢，我無法像小說裏的人物一樣氣吞山河，不能如主角一般隻手破蒼穹，所向無敵，但是我相信我能主宰自己的青春，把握自己的青春，像對待夢一樣，對待自己的青春……