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青春年華作文六篇

少年的我們有青春陪伴,去細細品味青春,去用心解讀青春,去盡情享受青春,讓年華如花綻放,我讀懂了“青春年華”!以下是小編整理的青春年華作文六篇,歡迎閱讀!

青春年華作文六篇

【篇一:流逝的青春年華】

美好的時光總是在人卟經意德暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過去了,便再也追不回來了……可是,那些美好的時光,究竟從我的指縫g流到那兒去了呢?我想可能誰都不知道吧!

我還是個孩子,一個對分別,死亡等一切的一切都無能爲力的孩子。許多時候都只能眼睜睜地看着一些不該發生的事情的發生,卻沒有任何辦法來挽回。

我總是憧憬着,可以不用長大,可以永遠生活在無憂無慮的日子裏。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開。可是,無論是誰,終究都逃卟過命運的安排,那叫宿命……

現在,朋友逐漸長大,爲了理想各奔東西,脆弱的諾言,彷彿是融入泥土裏逃逸的確雨滴。曾經的一切,都在長大成熟的那一瞬間化爲虛無。從此,生活卟再快樂,卟在無憂無慮。而天天在一起微笑,歌唱的朋友,漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽聽,已沒了當年的味道。

那些卟願長大的孩子,卟知在什麼時候,變成了被遺忘在孤獨城堡裏的睡美人,再也無人去理。那就讓她永遠的沉睡吧!卟再去面對這冷酷無情的世界也好。

自以爲不長大,就可以不去煩惱;自以爲有了翅膀就能飛翔,卻不知帶來了多少憂傷。可是,這樣的自以爲是卻弄得自己便體鱗傷,心也開始變得荒涼。那些傷痛,全都深埋在心底,一個人去“享受”……

那些已逝的青春年華,只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

【篇二:把握青春年華】

青春乃心境,而非年華;青春非限於桃面朱脣之豔,靈活矯健之軀,而限於志士之氣,遐想之境,激情之盛,生命之泉,涓涌不息,青春常綠。——題記

我們年輕,不必深沉的感嘆,夕陽無限好,只是近黃昏;我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,我們笑靨如花,看花開花落逐流水,我們溫情滿懷,看月缺月圓逝無聲,當殘花枯瘦黃葉堆積,我們依然能在逝去的芬芳裏一展青春的氣息,抑或在紅日西下霞滿天的傍晚,執伊人之手,在高高傲立的山峯,看時光從頭頂緩緩滑過,這不是揮霍,而是在感受青春的繽紛!

曾經看到過一對相互摻扶,步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影,那一刻,我深深地感到了青春的美好,年輕的富有,因爲擁有青春,就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。

有人說:珍藏在人生冊頁中的青春花瓣,或許只是一雙永不能忘的雙眸,一個令人心動的微笑,我想說:青春的光芒在冉冉開起時會很明亮,青春的花朵,在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝,青春的旅程在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。

青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋,深遠遼闊,富於幻想,青春是綠色的,想滴翠的青竹,像坦蕩的草原,充滿無限生機和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初開的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私奉獻,青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,白潔無暇,猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫,最新最美的圖畫,青春的彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌,讓我們真誠的把握住它,讓青春之花綻放四季!

【篇三:我的青春年華作文】

世界上還有什麼字眼比“青春”兩個字更動人,更富有魅麗?

青春是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照着我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動聽的音樂,跳躍的音符捉動着我們年輕的心炫。

青春是人生中最美麗的一道風景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;如天上的流星。一閃而過。短暫而美好的青春,標誌着成長與未來,記載着掌聲與微笑。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過去了,我真的有點捨不得。每當我看到校服的時候,我的腦海裏就會浮現出初一上學時的情景,是多麼的快樂。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來吧。

初一的下個學期,我進了田徑隊,這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份,能夠被選中,不開心的是初中有很多知識要學要記,每天又要上很多節課都夠辛苦了,放學後還要訓練,那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦,倒置我的學習越來越差。我想了又想,是時候制定一個學習計劃了。早上,早點回課室背書,因爲早上是我們記憶最好的上時候,背書是最適合不過的;中午早點回課室看一下課外書;晚修後複習老師所講過的知識;認真地訓練專心聽課。沒過多久我的計劃已經變成了習慣,我的成績提上來了。但是田徑隊有時候不去訓練,所以體育老師找我談話了,在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵出,梅化香自苦寒來”“火越燒越旺,人越幹越壯”“玉石越插越閃光。”這幾句話一直在我心中激勵着我,以後我每天都去了。到學期末的時候,我考了全班第3,400米短跑只用了1分10秒,真是雙喜臨門。我終於體會到了什麼叫“有一份耕耘,有一份手獲”了。

我希望大家永遠要記得一句話,它將會掌握着你的人生和未來“汗水換來豐收,勤學取得知識。“

【篇四:青春年華】

青春,它像一本精美的書,主人百看不厭;青春,它像一首瀟灑的詩,讓人回味無窮;青春,它像……每個人都擁有屬於自己的青春,擁有青春的世界是美好的,而我們要去主宰自己的青春,讓我們自己的世界多一份獨特!

NO·1貓捉老鼠

大家都知道:孩子的天性就是愛玩,而我們也不例外。現在的我們是特別希望有足夠的時間來放鬆自己。那件事使我記憶猶新。記得那天下午的最後一節劉查自己課,我們得知老師將會去開會,一個個臉上都洋溢着一絲狡猾的微笑,因爲我們又可以放鬆了,這是個絕好的機會,但還是有那麼一兩隻“貓”來捉我們這羣調皮的“小老鼠”們。大家正說得起勁兒,只聽門外一聲“咚咚”地響,同學們都在眨眼之間開始認真做自己的事。則有一位同學去開門,一位面帶兇巴巴地走進來,想開口說什麼,但看我們那麼認真,便心滿意足地點點頭笑着走了。隨着門被關上的聲音,我們又恢復了原狀,又說開了。有一位同學上廁所回來敲門,我們都還以爲又有老師來視察“工作”了,坐得端端正正,“哎喲”全班一聲吼。當懸着的心剛放下來,老師便真的站在了教室門口,這不,貓捉老鼠)逮個正着!哎!我們是多麼苦命的“老鼠”啊!

我們的青春之路,用天份去書寫,真真實實!不必僞裝,不要欺騙!

NO·2串串香

有吃過四川出了名的串串香嗎?吃過!但你絕對沒吃過“幽默”串串香,因爲這種串串香外面是沒有賣的,有點經不住誘惑對吧!那就隨我來品嚐品嚐。保你滿意。

那天我們有一節化學課,學的是二氧化碳那一節。老師提了一個問題:減少二氧化碳,作爲中學生該怎麼做?一位同學回答說:“我們應該少做作業,節約紙張,那樣我們就可保護樹木的砍伐,減少二氧氣化碳的量了。”老師補充道:“那我們要養頭豬了。”引得全班是鬨堂大笑。佈置作業時,我們有些抱怨:“親愛的書本,我們又要見面了。”“是啊!好無聊啊!”……同學們你一句我一句地說着,不料老師也參與進來,用了一句標準的四川話說了一句超經典的話:“學習要耐得住‘寂寞’”。“哈哈哈……”大家狂笑。

我們的青春之路,用“自嘲”來回顧已走過的足跡,一切看來都是如此的美好!

NO·3爲誰瘋狂

我們班的同學都多才多藝,不信呀!你就來看看吧!吃過晚餐到教室,你便會聽見帶有不同風格的歌曲交織在一起,被喻爲本班歌王的“羅大佑”又唱起了那首讓人驚心動魄的歌——“死了都要愛”,隨着他的起頭,同學們都跟着哼了起來,有些同學爲了搶風頭,便執意將調子唱跑調,特別好玩!隨後又是那些具有特色的歌,什麼《忘情水》、《波斯貓》、《桃花朵朵開》等。大家扯着嗓子亂吼,因爲每天只有這時,我們才能瘋狂瘋狂,有一次還有人唱起了《青藏高原》。到了高潮,大家就歇斯底里地吼了上去。那感覺真的很爽,不管心中有多少不爽,都會在一瞬間化爲烏有。

我們的青春之路,用快樂去檢驗,感到很輕鬆。

花樣年華,我們的青春由我們自己來主宰,我們的歌,由我們自己來唱;我們的歷史由我們自己來書寫;我們的青春之路,由我們自己來走!

【篇五:青春年華醉書香】

青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩意的`季節。青春,人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當翻開史書,就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上,當你仰望天空,輕吟古詩詞時,你會想到什麼?或許你能想起杜甫“一覽衆山小”的豪情壯志;蘇軾“爲報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲後名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人爲科學獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上,都詮釋着“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。

可謂,青春年華醉書香!

【篇六:步入青春,步入花樣年華】

步入青春,步入花樣年華。

像每一個普通的少女一樣,莫名其妙地會有許多透明的和朦朧的情感,連一絲風拂過綠葉,一顆露珠在陽光下幻成七彩,都會使心輕輕顫動。

開始喜歡在一個寂寞的雨夜,獨自一人躺在牀上,聆聽窗外細碎極柔的雨聲;開始喜歡獨自一人漫步在叢林裏,在秋日裏的金黃的落葉漫天飛舞,掩蓋走過的足跡;開始喜歡倚靠在春天的柳樹,枝條打着臉,淺風吟哦,冽水微波,輕輕念着徐志摩的《再別康橋》;開始喜歡摘採小徑邊的野花野草,藍藍的,幽幽的,綠綠的,青青的,逐漸對玫瑰失去了耐心,只因爲太高貴,不如野花野草來得實在;開始喜歡在烏黑濃密的發中夾上一個別緻的髮夾,將劉海長長地梳在半邊額頭,遮住眼睛,顯得清遠深邃;開始喜歡冬日的瑩雪,融化的雪水從手縫隙中流出,映着盈盈流光的顧盼,在昏黃的燈光下;開始喜歡很多與衆不同的事物,只因爲青春!

青春時期,盪漾着鞦韆一般的心,寫着日記的記事本,流着淚的手帕,盪漾着歡笑的日子。畫布上畫着檸檬一般的女孩,幽怨的口琴奏着多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡,深秋中佇立的最後一棵蘋果樹。……越來越多的想法充滿敏感的心,嚮往成熟的只想對自己傾訴,擁有了花一樣的年華,無數的動作,既帶有有成人的穩重,成熟的風韻,又帶着少女天真無邪的風度。

步入青春,步入花樣年華。

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