青春路上作文500字

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春路上作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春路上作文500字1

蒼苔盈階，落花滿徑，驀然回首，腳下走過的路已經是長長的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心裏一道道獨特的風景。

你看，那個在操場上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過後就氣喘吁吁。可她還有兩圈才能跑完，於是她沒有放棄，哪怕腿已經像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅持，心裏默默地給自己喊着加油。到了衝刺時，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方衝去。八百米終於及格了。儘管那時腿已經擡不起來了，話都說不出來了，但她笑得很開心。因爲及格對她來說就是一個莫大的進步了。

你再看，那個在臺燈下奮筆疾書寫着作業的小女孩，只有檯燈與她作伴。有時候，做作業已經做到很晚了，答案就在自己手裏。“要不抄吧？”她打起了歪主意。可剛把答案拿了出來，又自言自語道：“還是算了吧。”又把答案放了回去。經歷了晚上的苦讀，終於取得優異的成績後，她的心裏像蜜一樣甜。

可她也有驕傲的時候，當那張剛好及格的英語卷子發下來的時候，她滿臉的不相信。“怎麼可能呢？”她自言自語道。而後她發現自己錯了的大多是基礎的填空題。想到自己上次考好後的沾沾自喜，驕傲了，便沒有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之後，她再也不敢不認真對待單詞、詞組了。

那個女孩就是我，這一幕幕的場景構成了一幅色彩斑斕的畫卷，也成爲我心中一道道獨特的風景。

青春路上作文500字2

青春之路也許很坎坷，但只要咬咬牙，便什麼都可以闖過去！青春之路也許幾番波折，但只要微笑，總能走過無盡的黑暗，遇到光明！青春之路也許一帆風順，不要驕傲，不要驕傲，會有更困難的事情在等着你，在青春之路上前行，與朋友手牽手放飛夢想，衝向未來。

不知是什麼時候，我和他較上了勁，可能是兩人性格不和，可能是出自語言的傷害，也可能。理由有許多，因爲在和一個人起爭執的時候，不論什麼都可以作爲藉口的，不是嗎？但這並不是結果，他在別人面前說我是兩面派，虛僞，牆頭草，這可能是我和她較勁的開始，我不想說她，人無完人，孰能無過？在每次測驗結果出來時，他都會派個“偵探”來打聽我的成績，她知道了後，便會挑釁的向我宣戰，我覺得很煩，爲什麼要和我比拼呢？我語文不是很好，這不是挑我骨頭嗎？我不解，我不想和她開戰，並非其他原因，沉默是金，算了，退一步海闊天空，我認了，即使她再怎麼過分，我多會忍讓於她，這條路是漫長的，因爲我知道，在青春之路上前行，如果就爲了這麼點小事就大發雷霆，挑起冷戰是不值得的，我深知“小不忍則亂大謀”的意思，我不想把自己弄得傷痕累累，我只想隨遇而安，安安分分的，難道這也不行嗎？我很無奈，兩個女孩子之間的友誼，幹嘛爲了點點的小事，弄得兩人都傷痕累累呢，這一點我是非常理解的，不知你是否能明白我的心呢？我沒有屬於自己的閨蜜，我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋，希望他能夠明白，我會在這永遠在這爲她伸出雙手的。

在青春之路上前行，不要懵懂，要冷靜，因爲只要你相信自己，不論是什麼，只要衝命運一笑，相信，會有奇蹟。

青春路上作文500字3

“夕陽無限好，只是近黃昏”。伴着隔壁孩子陣陣的朗讀聲，一縷純粹的夕陽照進了我的房間，輕倚在我的眉梢上，看着這熠熠夕陽，心中又泛出一個身影，那個身影曾伴我走過童年，是我最要好的玩伴，我就是在這夕陽下將他送走，送去那未來的遠方……

禁不住這夕陽的滲透，我又開始了這漫長的思念。

還記得幼時，我們在那藤架下玩耍，場面是格外清晰，以至於我能將那葉片的形狀都記的分毫無差。你總是戴着一頂小巧的太陽帽，手中抱着那無所不有的百寶盒，走在最前面，回憶中，那時家門前的路好像無盡頭，我和你一起走着，就好像一生都要這麼愉快的走下去……

大了一些，你總說想要去遠方看看，每每面對着夕陽，你總是寧靜的看着遠方，那夕陽將你照着，模糊而絢爛，記得最清的就是那嚮往的神情與拉的斜長的身影……

在送別時，你在車站來回踱步，想要止住那清亮的淚珠，可終歸沒有，在黃昏中那淚珠反射着金光，包裹着無限的留戀。當工作人員通知旅客上車時，你抱着我的肩膀，夕陽映在你的臉頰上，照進了我的眼中，卻化爲股股清流，不住的流下，望着你遠去的背影消失在金光中，我痛然失聲……

我坐在牀頭，一幕幕回憶着，那純粹又有些憂傷的時光。青春，我又多了一份思念，多了一份淚水，多了一顆期盼的心……

我回憶着，直至那夕陽完全墜落在天際，幾絲季風蕩在天邊，我想挽留夕陽，但又無能爲力，於是，思念化爲一縷青煙，隨着那紅色的灼熱痕跡一點點消散……

我終於止住了思念，擡起頭時，才察覺到自己已淚流滿面。

伴隨着夕陽淡淡的餘暉，朗朗書聲又起：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人……”

青春路上作文500字4

青春，一個充滿活力的字眼；青春，是五彩斑斕的樂章；青春，譜寫了人生中最具難忘的篇章。

我們從一個個稚氣的孩子，變成一個個充滿活力的少年。告別了金色的童年，迎來了一個五彩斑斕的青春年華。在這個階段，我們學會了許多，也明白了許多。同學之間的友誼，失敗後朋友的一聲安慰，面對困難時老師的幫助，當然還有偶爾叛逆時父母苦口婆心的教導。許多人生哲理，我們在這個階段慢慢地學會，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。

青春，就像是一杯咖啡，懂得我們去細細品味；青春，就像是一道雨後的彩虹，消解了我們的鬱悶；青春，就像是清晨的第一縷陽光，破碎了所有的黑暗；青春，就像是銀河系裏的一顆最耀眼的星星，閃亮着璀璨的光芒。

在青春的路上，我們遇到了壓力，失敗，挫折，這無疑讓我們煩惱，苦悶，失望。但是，我們在經歷了這些後，就會發現這些是最值得回憶的。就像日出前的灰雲，在經過日出後，也變成了最瑰麗詢爛的雲彩。

我們會遇到各種困難，但我們從不畏懼，因爲我們有一顆活力四射的心，相信什麼困難都會煙消雲散的。

讓我們奔跑在青春的路上，迎接着朝陽，任憑髮絲被微風隨意吹起，讓嘴角上揚，我們微笑地大聲說：“青春，我們不悔。”

青春路上作文500字5

多彩青春，花開絢麗。這一路上，因爲有您，我不害怕；因爲有您，我不迷茫；因爲有您，我不孤獨。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。

感謝父母，賜予我生命，在我成長的路上不離不棄。我考得一塌糊塗時，您們不但沒有責怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們爲了這個家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的步履蹣跚了——您們很少有過埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以爲我睡着的時候才能聽到。請相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會更堅定。

感恩老師，謝謝您們的關愛與教誨。您在我成績下降時安慰我，在我成績有所提高時時鼓勵我。您把每一位學生當成自己的孩子，您從未放棄過後進生。您說您最大的快樂就是看到我們的進步；您說您希望我們將來都能走出大山去看看外面的世界；您說每一個人都要活得有價值——您說的每一句話我都記住了。早讀課時，我們在瑟瑟寒風中圍着您背誦《誡子書》畫面多美呀，這一定會成爲我青春最珍貴的記憶。

感恩同學，感謝這個集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關心與包容，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時不時也會埋怨對方，也會發生冷戰，可每次一個微笑，一個擁抱就能化解矛盾，我們總是打不走，罵不散。放學路上我們共撐一把傘；難題面前我們爭得面紅耳赤；憂愁煩惱來了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？

感恩的`心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長，讓我有勇氣做我自己。花開花落我一樣會珍惜。

青春路上作文500字6

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩，完美訴盡了孟子然對母親的感恩之情。

小草因感謝春天的光輝，而從土地偷偷鑽了出來，換上春天的新裝。沒有太陽的照射，沒有雨露的滋潤，世界就不會擁有溫暖與呵護。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義，連動物都擁有一顆真摯的感恩之心，而現在的我們，不限的缺少那份，像潺潺流水一般的感恩之心嗎？

在一篇文章上，進述了這樣一件事情：一位考生正在吃午飯，發現一隻螞蟻正在偷吃他的飯，同考的一位學生說：“捏死它。”結果，這位考生卻放了它。接着這次考試時，他把“玉石”寫成“王石”，這位考生垂頭喪氣，悶悶不樂。結果看到榜單上有他的名字。原來是那螞蟻成爲那一點。這件事情，告訴我們，感恩是相互的，也告訴我們，滴水之恩，當涌泉相報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不是對父母與老師的真實寫照嗎？每當看見父母那沉重的背影，每當聽到老師聲嘶力竭的講課聲，心裏不禁一顫，有一種莫名的感情，流露在心上。

他們總是裝作輕鬆的樣子，還在我們面對嘻嘻哈哈，總是說“不幸芳”而時光在你們的額頭上，刻畫出一道道皺紋，而你們工作，在衣服上佈滿了灰塵，在臉上涌出一滴滴汗水。這些，都說明你們辛苦了，你們太累了。

願時光慢些吧，用我們的青春換你的歲月長流，青春是有限的，在這短短的青春裏，感謝你們。

青春路上作文500字7

感恩是什麼？感恩是父母生養之恩，要孝敬父母；老師、長輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過你的人，讓感恩燃起火花來。

青春意味着長大，青春意味這責任，青春意味着活力。我們把青春的活力和有效的時間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領悟青春的內涵，這樣才能展示出青春的風采。青春是屬於我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開在青春的道路上。

父母生養我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應該感恩父母。在學習中我們以優異的成績回報父母；在家裏，我們關心父母，體量的心情，幫父母做一些家務，爲父母分擔，多與父母交流、溝通，多瞭解一下父母。

父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過的，他們在我們有困難時向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對我們的幫助。

看，這就是我們在青春路上得到的幫助，然而，在這裏，我們學會了感恩，學會了如何去感恩幫助過我們的人。

感恩的花，開在青春的路上。

青春路上作文500字8

匆匆的踏上了青春的征程，漸漸的，我習慣了獨處一角，一個人，一本書，一晃就是兩年時光。

那個教會了我“好讀書，不求甚解”的就是陶淵明，教會我”每有會意，便欣然忘食“的還是他。我喜歡陶潛，總覺得“潛”，就是在不被發現的水下，享受着冷暖自知的感受。我喜歡陶潛的文字，我想在那不被別人發現的南山邊，享受着田園裏的芬芳，讓自己的心靈寧靜。晨光熹微的時候，或許還可以看得到草葉上挑着如珠的露水，霧氣朦朧的南山坳裏，不時傳來山鳴的啼叫。一塊空地上，籬笆間，柴門半掩，近旁那個白衣書生，提一個水罐，在那一片菊花地裏，走走停停，採一朵黃色的，擷一朵白色的。幾聲犬吠，幾聲雞啼，是唯一顯示這片曠野也是“人境”的聲響。閉目思之，這分明是“此地只應天上有，人間哪能幾回聞”。辭官也罷，去留無意；獨居也罷，寵辱不驚。但使願無違，便可不慕榮利，便可心遠地自偏；便可不悽悽，便可不汲汲，便可宴如也，便悠然見南山，便可神遊桃花源，怡然自得。青春路上，邂逅陶潛，豈不快哉，又怎會寂寞呢？

那個教會了我如何勤奮讀書的是宋濂。宋濂求學時，正是數九時節，窮冬烈風，大雪深數尺，宋濂負篋曳屣，行深山巨谷中，到求學處時四肢僵勁不能動。在生活中，宋濂同學的穿戴燁然若神人，自己卻是舊袍蔽衣。儘管如此，宋濂依然“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。我欣賞他的勤奮、專注和泰然。物慾橫流的今天，攀比之風漸盛，我幸好結識了宋濂，我有了和他的這份邂逅，青春路上，不管遇到任何艱難困苦，我都會多一份鬥志，少一份攀比，多一份勤奮上進。

青春路上有他們相伴真好！

青春路上作文500字9

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依。”

正是初冬的清晨，陽光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動的空氣中，依然強而直地射進人眼，算不上是一個好天，總歸也不壞。窗外時而有烏黑的燕，斜着身子滑翔，屋內的人卻看不見。那藍而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。

難得精神抖擻的一天。“好，下面給十分鐘準備對話表演。”英語老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。

於是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，藉着書本和臺詞的掩藏偷偷話長話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找着往日的搭檔。看到了！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如捱了個霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而後又笑着與對面的人談些什麼。我便坐回了椅子。

老師見我孤立無援一樣坐在人羣中，便走近了說“你們兩個一組嘛！”說着指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間裏迴盪不停，她怕我沒聽清，又重複了一遍。其實周圍的熱鬧與我無關，我聽得一清二楚。

我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭髮絲垂在課本上，各個組合一個接一個上去，我只安靜的望着他們，演員說的臺詞，我在心裏卻比他們更早說出來。

一人只要背一半的臺詞，我可以一個人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨着一張張模糊的臉，在腦海裏反覆上演。孤獨這東西我不太懂，但孤獨的力量卻能帶來難以想象的回報，特別是在青春這幾年。

青春路上作文500字10

我們一直都記得，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發芽成長，一片綠蔭，伴隨着我走過青春的歲月，爲我擋住那些流言。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長，盡情享受着陽光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍着屬於我們的青春年華。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優柔。

或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反覆覆，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，擡起腳，留下醒目的坑坑窪窪的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點點，留下的無法磨滅的記憶。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得，折了無數的千紙鶴，折了無數的小星星，只希望自己的願望可以得以實現，放在透明的玻璃瓶裏，呆呆的隔着玻璃看着自己的願望，只屬於我個人的願望，忙忙碌碌的爲生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。

獻給我在人生中度過的第十七個年年華華，歲歲月月。

青春路上作文500字11

青春路上的幽默幽默原本是生活中的調味料，可這樣一個黑色幽默卻讓我悔恨不已——題記

別人都說她擁有一雙明亮的眼睛，可我覺得她的眼中充滿了邪惡；別人都說她長得十分漂亮，可我覺得她長得是那麼的醜陋；別人都說她的成績很好，可我卻覺得她的成績還沒有我的好。

她就坐在我的前面，我討厭她，討厭她那銀鈴般的笑聲；討厭她的撒嬌打歡；討厭她連我的好朋友也搶了去。一下課，男生女生都圍着她轉，我妒忌，從她轉來的那一天，我就把她當作了我的敵人，可她卻把我當作了唯一的依賴。我心裏一直盤算着怎樣才能報復她，誰讓她連我的好朋友也搶了去。終於，我有了機會。每次上體育課前，她都會把脖子上的項鍊小心翼翼的取下來包好放入書包，才肯離去。這一回，等她走後，我取出了她的項鍊扔進了後排空桌裏。他哭了，下課後她找不到了那條項鍊，我第一次見她哭，我呆了，我沒有想到一個“小小”的報復竟會讓她哭。之後的一個多月我再也沒聽過她那銀鈴般的笑聲。那一天，她沒來，她託一個朋友帶了一封信給我。她說：“我走了，幾個月來謝謝你肯聽我談心，那條項鍊是我爺爺臨終前留給我的，我從小沒父母，是爺爺把我帶大的，我曾經就像依賴你一樣依賴爺爺，但他走了，我變跟着嬸嬸到了這裏。由於嬸嬸工作的關係我又要轉學了。至於那條項鍊，如果找到了你一定要替我好好保管，因爲你是我唯一的朋友。”

我又一次呆了，我沒有想到上天會和我開這樣一個黑色幽默……

青春路上作文500字12

他已經轉學離開好幾年了，如果不是因爲這個，或許我得好好記住他的模樣。

在時間浪潮的沖刷下，我終於還是模糊了他的樣子。

只記得他應該是很高很瘦的，我沒記得他是雙眼皮還是單眼皮。也沒記得他鼻子的樣子，沒記得他眉毛的寬厚長短，也沒記得當時他臉上是否長有青春痘。

其實東拼西湊了幾個畫面，還能記起他的樣子，現在我就是把這段回憶都翻一遍，也想不起他的模樣了。

記得老師要求抄課文的時候，我會跟他一起比賽，每一次他都要超過我，我會告訴他地上有個老鼠，然後他傻愣愣的在地上尋覓很久，再然後我就超過他了。

很有魔力的事，不管我騙他多少次，她還是會相信我。

他會從家裏帶糖過來給我吃，應該是紅色包裝袋的，我已完全不記得那個糖到底是什麼味道，但是我依稀記得，他應該是高興的。

後來漸漸長大到現在，我再也找不到像她那樣單純的同學，可能是因爲年紀小吧，學前班能有什麼心機。

但或許就是因爲這個年紀小，我竟然把這份回憶埋在心間那麼多年，每次想起都會讓我特別特別的懷念，讓我想有超越光速的能力，回到那段歲月裏，在細細品嚐一遍，記憶中那份因爲成爲稀有物的純真。

我青春路上的夥伴啊，我現在不知道你在世界的哪個角落，過得怎樣。性格有沒有改變，即便我連你的名字也忘了。

但你留給我的那段記憶，可是連海枯石爛都不會改變的。

青春路上作文500字13

盛載時光隧道，沐浴燦爛的陽光，睜開亮麗的眼眸，伴着微風，凝合細語，青春在此凸顯得淋漓盡致。

有人說；青春是用來揮霍的。我很贊同這個說法。無論你多聰明，總會在有些時候用寶貴的時間做着無謂的事。青春是一幅畫，他也需要明白。從這個角度講，青春的確是用來揮霍的。只不過，我們不能總是在揮霍。青春是一首歌，我們需要奏響昂揚奮進的主旋律。

教室裏，我的位子是靠牆臨窗。學習之餘，我總愛趴在窗臺眺望。這是，我會陷入對時間與青春的深思中；看，大雁又南飛了，校園裏的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味着蕭索的秋天來了。而時間也已過半。我與是概嘆時間匆匆，青春可貴，自問在這匆匆之中，是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？

正所謂：白日莫閒過，青春不再來，所以我們的任務，便是勇敢的接受時代的挑戰。貢獻自己的青春。而不是虛度的光陰，最終耗費了自己的青春。

請想一想，我們的青春歲月能有幾何，而在這其中，用來貢獻國家的時間又有多少？而我們現在爲了成爲有利於國家的人做準備的時間，也就是知識學習。在這樣短暫的時間裏，珍惜自己的青春就顯得尤爲重要。

青春，是一條單行道，一旦踏上，就無法回頭。

我們走在青春的路上，路上困難重重，只要我們有理想，有一腔熱血，那我們就會到達青春終點，開始一段追夢之旅。

青春路上作文500字14

青春就像是一次旅行，一路上充滿着荊棘、誘惑和你意想不到的未知，它們往往會讓你摔倒得不想站起來，當你徘徊在絕望的邊緣，總有那麼一個人或是一些人將你拉回來，重回正軌，當你站起來撲撲身上的灰塵，看着他們沒有說話，但流淌在心裏的感覺卻一清二楚。

小時候的我們，不知道感恩，也不懂得如何去感恩，在別人幫助了你之後，也依然自顧自的，在別人以期盼一句謝謝的眼神盯着你的時候，卻不能理解其意。不過我們現在有能力也有義務去感恩幫助過我們的老師、家長和同學以及更多人，我們也應該去幫助更多人。

其實答案很簡單，你可以把別人對你的影響幫助記在一個本子上，這算是感恩；你也可以以一些實際行動去回報幫助過你的人，這也算是感恩；你更可以盡其所能的達到他們的心願，這更是感恩！

感恩不可以是隨隨便便的，是不可以摻雜任何假意的，是你必須以誠心去回報的，如若不然，你所謂的“感恩”落到他人身上，便是一種欺騙和傷害，這樣的話，這個世界，何謂之美好。

我們正處美好的時光，“美好”何來，還不是人世間至多的感情融合在一起，感恩便是其中重要的成分，沒了他，所有人都會覺得你這美好的時光是單調的，是虛度的，所以，爲了我們的這段時光，不在索然無味，我們應該去感恩，必須去感恩！

感恩與青春同行，誠心與感恩並肩！

青春路上作文500字15

溫暖的午後，總讓人有抑制不住的激動，踏着暖暖的陽光，宣着激昂的誓詞，伴隨着副校長的一聲令下，開始我們的遠足踏青活動。

對於我們高三的學生來說，在充滿着緊張氣氛的學習生活中，遠足無疑是一次令人激動的活動，我們可以在學習之餘走進大自然，帶開自己的心扉，釋放自己的壓力，感受那自然的寧靜與美好。其次，也給了我們一次走近大自然的機會，看着那湛藍的天空，美麗的建築，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感受着大自然的饋贈。

到達目的地後，同學們席地而坐，靜靜地等待着觀看錶演。優美的舞蹈，歡快的節奏，悠揚的歌聲以及動聽的樂器演奏，每一個都體現出同學們的多才多藝，都能體現出十八歲的少年少女們應有的青春活力。一舞畢，一曲終，散的是熱烈的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的美好回憶。十個節目完畢，小小的娛樂活動，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的時候，一件件小小的禮物，歡樂笑語伴隨着活動的結束。

原路返回，同學們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。雖然回程時我們體力已經耗盡，腿部痠痛，腳底疼痛，但我們依舊咬牙堅持，不拋棄，不放棄，直到走進校園。

在本次活動中，我們除了外出遊玩，還與大自然來了個親密接觸，好好感受春天的生機勃勃。我們雖然苦，雖然累，但我們卻不喊放棄，我們用歌聲驅趕苦累，用歡笑留下美好回憶。在此次遠足中，我們可以看到高三生的堅毅，看到同學們的才藝，感受到同學們的激情滿滿。我們除了遊玩，更多的是爲自己的高三生活留下一份美好的回憶，那些曾經的同學，曾經的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。