燃燒的青春初中作文
導語:青春給了我們歡樂與憂愁,青春贈予我們美麗與醜陋,小編收集燃燒的青春作文,歡迎閱讀。
第一篇:燃燒的青春
青春給了我們歡樂與憂愁,青春贈予我們美麗與醜陋,青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌,引無數青年競折腰。
青春你是多麼龐大,我是多麼渺小。你就猶如一道門檻,站在上面我居然一點也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊,我卻把你當作不存在。可能到你消失的那一天,我才愕然回首原來你已經來過。
你量過門檻的寬度嗎?只有腳板長的寬度,一秒就可以踏上去,再用一秒的時間就可以走出來,這是多麼短暫的事情。青春如果只有兩秒的時間,我想我的兩秒必定是很長的。
青春給了我們對手。
無論在學習還是工作上都會出現自己的對手。他可以說是你成功的開端,也可以說是你成功的終結。我們遇到對手時不應該怕他強而退縮,視他弱而無視。我們應該謙而不驕。也不能完全封鎖自己,把自己與世界隔絕,沒有對手就像死細胞一樣,完全構造不出生命來。這就是青春賦予我們的考驗。
青春給了我們時間。
懷着青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時光的日子。我們不要遙望着未來,這樣只會使時間更快地流逝,青春趕快地向你告別。我們站在青春的時間鐘上要學會珍惜,用他完成自己的使命,用他去創造自己的未來,用它展現自己的風采。這樣當你年老時候就會享受自己年輕時的成果。
青春給了我們知識。
知識是社會發展前進的標誌。未來的社會就要靠我們這班年輕人去開拓。青春就是開導我們前進的領導者。他讓我們懂得現在拼搏,前途無限。只要有豐富知識才能夠在社會立足,才能被別人所公認你的價值,財富也因你的努力而滿足你。
燒盡青春,人生終不悔。
第二篇:燃燒的青春
青春是一團火,它不會越燒越旺,只會越燒越小,直到連一絲餘溫都不曾留下。可總有年輕人,把青春獻給了義務教育。雖然沈老師已經不教我們了,但對她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生,她那甜美的笑容,甜甜的笑聲,常常浮現在我的眼前……
她,愛笑。“叮鈴鈴”,耳熟能詳的鈴聲又一次響起,嬌小的身影準時出現在門口。,沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文,也不知是什麼原因,她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋,沈老師尷尬極了,臉紅得像熟透的紅蘋果。應該是被歡樂的氣氛渲染了,沈老師自己也“咯咯”地笑了起來,邊笑還邊用手捂住嘴,似乎是不想被看到呢!幾秒後,她又板起了臉,一本正經地警告我們:“我數十秒,不許笑了。”果然,教室再次安靜下來,沈老師也抓緊時間繼續上課。
她,愛哭。故事還是發生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久,講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。儘管有老師,教室裏仍嘈雜聲不斷,有開小差的,有悄悄說話的,有光明正大講話的,認真聽講的只有那麼幾人。沈老師嚴厲的目光掃向我們,開口:“我今天喉嚨本來就不好,你們安靜一點。”卻沒有任何人聽了沈老師的話,教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了,清澈的眼淚留了下來,她轉過身去,偷偷抹了把淚。走到遠處的桌椅前,批起了作業,一言不發。下了課,我們紛紛上前安慰沈老師,有的遞紙巾,有的送水喝……
她,愛玩。下界就是沈老師的體活課,同學們開心地歡呼起來!操場上,同學們一個個想快樂的小精靈,互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業,望向我們的目光中充滿了對玩的渴望。
青春是一團火,它不會越燒越旺,只會越燒越小,直到連一絲餘溫都不曾留下。可總有年輕人,把青春獻給了義務教育。但是,我們會化作一縷火花,義無反顧地跳入火海,讓老師們歲月不老,青春永恆!
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