相互學習，共同努力作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的相互學習，共同努力作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冬天走了，一陣溫暖的春風拂過，大樹又孕育了一批希望的種子。不久，種子發芽了，小小的，嫩嫩的，有的還帶點兒微黃，好像一個個剛出生的嬰兒，惹人喜愛。這又是一羣大樹婆婆的孩子呵——這樣的孩子，大樹婆婆不知道養育過多少了。 “嘻嘻……哈哈哈……”隨着一陣陣快樂的嬉笑聲，一個個可愛的小生命——綠葉寶寶探頭探腦，他們對外界的一切都感到很新奇，整天纏着大樹婆婆給自己講故事。每當樹婆婆答應給小綠葉講故事時，他們都會很高興，坐下來認真地聽故事，其中聽得最認真的就要數那片叫“奇奇”的小綠葉了。

奇奇從小就很好學，而且好奇心很強：如果有了不懂的問題，就一定要找出答案，否則決不放棄。他這種勤學好問、持之以恆的精神，大家都很欽佩。這天，奇奇突然提出了這麼一個耐人尋味的.問題：什麼纔是最有意義的生活？奇奇跑去問大樹婆婆：“大樹婆婆，什麼纔是最有意義的生活呢？”大樹婆婆笑了笑：“不求回報、不畏辛苦的生活是十分有意義的，就像園丁，用辛勤的汗水澆灌着美麗的花朵，打扮着祖國的春天。自己卻默默無聞，不求一點回報。你說這是不是最有意義的生活？”奇奇笑着點了點頭。

告別了大樹婆婆，奇奇又去問路邊的小草：“小草哥哥，小草哥哥，請你告訴我，什麼樣的生活纔是最有意義的生活？”小草回答：“我覺得幹活不怕累，不怕髒，處處爲大家着想的人，品質是高尚的，他的生活纔是最有意義的。你看小徑上的鋪路石大叔，他用自己的身軀默默地支撐着大衆的腳步，很辛苦，但他卻不叫苦，不叫累，並把這看成一種快樂，這纔是最有意義的生活呀！”奇奇聽了小草哥哥的話，打心眼兒裏佩服鋪路石大叔了，他下定決心一定要像大叔學習，時時爲他人着想，做一名關心別人的好少年。

一陣微風吹過，身邊的小溪泛起陣陣漣漪。“小溪姐姐，你說什麼樣的生活纔是最有意義的呢？”奇奇問。小溪姐姐沉思了一會兒，說：“只要儘自己所能，做對他人有益的事情，這就是最有意義的生活。”小溪姐姐的回答雖然只有一句話，卻讓奇奇受益匪淺。

最後，奇奇回到了夥伴們的中間，想聽聽他們的意見和想法。一個夥伴說：“奇奇，你這麼勤學好問，一定收穫了不少知識。你一定會感覺過得很充實吧！你過的這種生活也是很有意義的呀！”奇奇聽了，一抹紅暈飛上了臉頰，他謙虛地說：“我的這點勞動算不了什麼。我們大家應該相互學習，共同努力，爲大自然母親增添一點綠色，爲人類多作貢獻啊！”奇奇的話贏得了夥伴們的陣陣掌聲。