不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文1

“百善孝爲先”，曾經，我爲了更好地孝敬爺爺，不止一次，努力嘗試過。

半年前，爺爺退休了，悶悶不樂，家裏也跟着烏雲密佈，父母唉聲嘆氣，我也很着急。

怎麼辦呢？第二天，我嘗試去“老大房”買了爺爺最愛吃的點心，可他只是吃了一小塊便不再動筷子了，依舊眉頭緊鎖，默默不言。

看來，爺爺是心裏不痛快，估計是太寂寞了吧。

緊接着的一個多星期，我每天都抽時間和爺爺聊天，晚飯後陪爺爺散步。我挖空心思地和爺爺講一些趣聞和笑話，並誇張地笑得前仰後俯，偶爾能夠聽到爺爺一兩聲低沉的笑聲，更多的時候是心不在焉。

爺爺仍舊不開心，應該是和我有“代溝”吧。

白天大多數時間，爺爺都是孤零零的一個人坐在房間裏看電視，很多次我問他電視在演什麼，他卻支支吾吾，不知所以然。只有偶爾播話劇時，爺爺才兩眼發光，看得津津有味。

原來，爺爺喜歡話劇！週末，我嘗試着全家和爺爺一起去看話劇，爺爺看得全神貫注，激動地兩腿微微顫抖。回家後，連着好幾天，爺爺都在房間裏表演着那部話劇的一些臺詞，並且像模像樣。“你爺爺讀大學時可是學校裏話劇社的臺柱子呢！”看着我驚詫的樣子，爸爸笑呵呵地說。

原來是這樣，如果我嘗試着幫爺爺找個話劇的舞臺……

之後，我四處打聽。功夫不負有心人，一天，很巧的在居委會門口，看到了社區老年人話劇演出的消息。如烏雲中的一縷陽光，我豁然開朗。如果帶爺爺去居委會毛遂自薦，憑爺爺紮實的基本功，風采依舊的相貌堂堂，更主要的是他老人家對話劇的熱愛和癡迷，估計社區小劇團又會多名臺柱子吧！

果然不出所料，現在的爺爺每天都精神抖擻地和幾位志同道合的“好朋友”們一起排練，演出，他們還經常地組織各種旅遊聚餐什麼的……現在，爺爺成了我家最忙的人！他每天都樂呵呵的，至少年輕了二十歲！“寶貝，你做了一件大好事！”媽媽豎起了大拇指。嘿嘿，我再也不用爲爺爺擔心地睡不着覺了。

“夕陽無限好”，我們作爲子女、兒孫的，只要能不斷嘗試地去摸索“孝道”，“想父母之所想，急父母之所急”，老人們又怎會感嘆“只是近黃昏”呢？

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文2

人的一生是在學習中度過的，從幼兒中嘗試學習走路，或者是科學家們嘗試着無數驚天的實驗，這些成功都是靠着不懈的努力和不止一次的嘗試來實現的。每次嘗試的背後都有無數的困難和艱辛，這些困難對於那些意志不堅定的人來說是難以逾越的，但對於那些執着於信念，勇於從頭再來的人來說是簡單的。

記得在我八歲的那年，我看着全村的小夥伴都騎着自行車，我也想騎，便央求爸爸教我騎，爸爸答應了。爸爸帶我到了一塊柔軟的草地，他告訴我騎車的技巧後，便獨自一人坐在旁邊看報紙，留下一臉茫然的我。我鼓足勇氣，開始自己學騎自行車。起先每次騎不到幾米，我就狠狠地摔到了地上，雖然說是草地，但多次摔起來還是非常痛。我的耐心便在一次次的嘗試又失敗中逐漸消失，我把求助的眼神投向爸爸，可他卻看都不看我一眼，像身邊完全沒有我這個人似的。我的耐心在這一瞬間終於煙消雲散，我把車子用力地摔到地上，我自己也坐在地上。看着腿上的傷口，我心裏的憤怒也不斷加強。似乎時間過了很久，我和爸爸誰也不說話，就一直僵着。不知什麼時候，老爸走到了我身邊，他看着我說：“你是不是不想學了，不想學就回家吧。”在那一瞬間，我想了很多，我問自己爲什麼學不會騎自行車，爲什麼這麼輕易就選擇放棄……我擡起頭看着爸爸，對他說我想再試試。我鼓起勇氣，重拾耐心，又開始了認真而艱難的學習。我感覺自己好像漸漸學會怎麼控制方向，用什麼力度去握車把。越來越有感覺之後，我可以往前騎上一段路了。老爸這時笑着問我：“要不要去大路上試試？”我欣然同意，但是心裏還是有一些擔心。老爸似乎明白我的猶豫，對我說：“放心，我在後面扶着。”我當時天真的以爲老爸會一直在後面扶着我，所以便放心大膽地往前騎去，騎過了兩條馬路，我的身後忽然傳來爸爸那渾厚的聲音：“兒子，你終於學會騎自行車了。”我急忙停住車，這才發現，老爸離我已有好長一段距離，他不知什麼時候放了手，讓我一個人騎過這段路。

回過頭再去看學騎自行車的過程，我感謝老爸的適時放手，但更感謝當初不放棄嘗試的自己。在成長的道路上，我們還要走上很長一段，既然我們已經起步，那麼便不要止步，既然我們已經把目標定在遠方，那麼便不要輕易放棄。讓我們無所畏懼，勇於挑戰，不斷嘗試，在嘗試中進步，在嘗試中成長！

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文3

你成功過嗎，你怎麼做到的？我毫無疑問的回答：“我成功過，因爲我不止一次地去努力嘗試，纔會得到成功。”

“嘿，小琳，老師叫你過去一下。”一位同學叫住了我。我點了點頭，向辦公室跑去：“老師，有什麼事情嗎？”“小琳，每個班都會推薦一個人去參加跳繩比賽，所以，我希望你能代表我們班去參加跳繩比賽。”老師期望的眼神使我無法拒絕，只有弱弱的應了一聲：“嗯！好，我會多加練習的。”到家裏，我的心亂成一團麻，已經靜不下心來寫作業了。我在想：老師爲什麼選我，不選別人呢？我只有三天的時間練習，怎麼可能嘛！最後下定決心的我給自己定了一個目標。

因爲我想要成功，不想讓老師失望，所以朝着200下進攻。第一天，我拿起跳繩，快速地擺動着繩子，我的腳尖像蜻蜓點水一般輕輕點地，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”我看了看繩子，150下。我繼續嘗試，我的手擺動得更快了，腳點地的頻率也多了，我努力不讓繩子絆住腳，可惜在跳繩方面的我還是個新手。突然“啪”，我的雙腳被繩子勾到重重地摔在地上，我的手磨破了，膝蓋也擦破了皮，血流了下來，我努力忍住痛，重新拾起跳繩，艱難的，一下一下地跳着。直到汗流不止，纔回家包紮。傷口已經感染了，媽媽一邊數落我，一般給我處理傷口。結果，珍貴的第二天被媽媽強行留在家裏。

第三天，也是最後一天，我再次拿起“久違”的跳繩去“敘舊了”去了。我在刺激時，60秒過去了。167下，果然，進步了17個呀！我不甘心，我都答應老師了，理所應當的要拼盡全力地練習。

已經跳了40多分鐘了，30多次的1分鐘，我瞧了瞧跳繩，顯示着194下，不出我所料地進步了。可是，我能成功嗎……我對自己依然沒有信心。

迎來了跳繩比賽，我緊張地站在比賽賽場上，聽着同學們一次又一次的吶喊聲。我準備好了。“預備，計時開始！”我抓着這繩子，奮力搖擺，告訴自己再快一點。“停！”

“天哪！”接下來宣佈成績。第一名，五年一班，小琳同學！我的心裏歡呼雀躍。

不止一次，我努力嘗試。嘗試得第一，嘗試不讓老師失望，嘗試給自己的努力一個交代。我成功了，因爲我爲了成功，不止一次努力嘗試……

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文4

陰雲籠罩着天空，彷彿一道堅不可摧的牆，阻擋着太陽播灑光芒。太陽竭盡全力想要衝破雲層，時不時閃過一束耀眼的光芒，卻瞬間又無影無蹤。

我望着眼前開不了機的電腦發呆，偶爾磚頭看了一下旁邊已經開啟了電腦的同學們，心裏卻苦苦搜尋着解決的方案。忽然，我腦中靈光一現：要不重啓一下電腦試試？我眼前一亮，心裏則是滿心的喜悅和期待。伸手按下重啓鍵，等着電腦開機。

但是電腦卻沒有絲毫反應，我彷彿可以看見顯示屏後面有一雙眼睛戲謔般地盯着我，讓我心中竄起一股怒火。我決心要把這個頑固不靈的電腦成功開啓。我甚至鑽進了桌子下方，心裏想着：“會不會是哪根電線搭錯了？”目光卻不因心中的思考而停下，一刻不停地檢查着電腦的部件。“難道是電源插頭沒插好？”抱着這種想法，我把顯示屏和主機的插頭向下按了按，確保它們接通電源。再看一看電腦，卻是沒有絲毫的反應。

天上的雲層越來越厚，太陽的掙扎也越來越猛烈，卻依然不能衝破雲層。我同樣沒有放棄，而是不斷地忙碌着，詢問其他同學開機的方法，卻絲毫沒有幫助。目光緊緊盯着顯示屏，鍵盤和主機每當有一個看似可以成功的方案，我的心就會顫抖起來。懷着緊張而又充滿希望的心情去嘗試，但是無一例外，心情重又跌回谷底，目光又移回了顯示屏和主機的插頭，卻想起我已經讓它接通電源了。

突然，我又想到了插頭，想到了一個萬無一失的方法，可以讓電腦重啓，手心滲出了汗水，眼睛更是眨也不眨。略顯顫抖的手伸向顯示屏的電源，卻是把它拔了下來，顯示屏上的指令燈倏地一下滅掉，不久又亮起。明顯顫抖的手飛快地按下開機鍵，但是來的，卻又是一場空。

我沒有動，也沒有再說什麼，但眼睛卻依然注視着那一排插頭。不一會兒，手又一次伸向我已失敗兩次的地方。將兩個插頭都拔了下來，再插上。期待已久的開機介面終於姍姍來遲。奇怪的是我卻並不驚訝。我知道，我努力過，我遲早會成功。

電腦上突然鍍上了一層金色的花邊。“是太陽衝破了雲層啊。”我伸出手，感覺到了陽光的溫度，同我心的溫度。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文5

在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開拓自己的人生之路；或許天空時有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍天。

不止一次，我努力嘗試。

當我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對球類運動，毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，纔能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發現別人手下的球彷彿和身體融爲一體，那有節奏的落地生，眼花繚亂的過人招式，讓我驚歎不已。相比之下，我的運球斷斷續續，相當生疏。

可我並不服輸：爲什麼他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個複雜的技巧分解成多個小動作，一個個動作練習，直至將每一個動作練得運用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來，組成一個完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受着胳膊和腿的痠痛，一遍遍直起腰再蹲下重複那嫺熟的動作。冬練三九，夏練三伏，日復一日，我終於在運球上小有成就。

那一次次的努力嘗試、執着和拼搏交織在一起，連起一個個動作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。

可到後來，我將那熟練的技巧運用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來越怯場，再加上觀衆的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過，我困惑，我的表現似乎缺少了什麼。直到我看到NBA的球星投籃無論進與不進，他們都會爲自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。

比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸的信念。

我再次努力嘗試，無論對手強弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應有的心態，我將自己的優勢發揮得淋漓盡致。進球，觀衆的掌聲給予我無限的信心；失球，我也能從中發現自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收穫的不僅有經驗，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競技體育的精神嗎？

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會擁有自己的一片天空。那時，一路上的荊棘會化爲花朵，陰霾下的大地必會灑滿陽光。

不止一次，我努力嘗試，因爲我堅信，天道酬勤，努力終會有所得。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文6

人生，是一條以挫折爲主題的正弦曲線，卻不像是試卷的題目，那麼容易解開。巔峯後面，是一落千丈的深谷，那麼深谷後面，又是什麼呢？沒有什麼是永恆的。也許，唯有起伏。

我知道，一個國家，不經歷挫折怎麼換來更多的覺醒，完成偉大的復興，一棵樹，不經風吹雨打，怎能深深的紮根於泥土；一個人也正是如此，不經歷挫折，怎能綻放出一朵豔麗的生命之花！所以，人生路長無捷徑，戰勝挫折和苦惱是通往成功彼岸的一把金鑰匙。

初三，拼搏的世界，一路瘋長的我們都滿腔熱情地爲自己的目標而刻苦去搏鬥，爲他們心中的理想目標都不怕苦不怕累的精神。這時候，正是我們青春最奔放，最值得充滿鬥志，最值得留戀的時期，因爲都有努力的嘗試過。

體育項目是中考必不可少的，跳繩，跑步，而我最不擅長的就是跳繩，這也就成了我的艱難的一個項目。

當繩子落到我手中時，我依舊是那樣的蠢蠢欲動。剛想掂起腳尖來跳，可我身後，有種被同學無情嘲笑的感覺，我感覺跳繩對我來說是不可能完成的，它像一個千噸重的貨物壓在我的背上，我會無力的掙扎，直到奄奄一息，最後"死"在它手心，動彈不得……"算了，我還是自投羅網吧，反正也是不可能完成的，不如別跳了，白費心機！"我放下手裏的繩子，走到一個無人注意的角落，淚水不停在眼眶中不停地跳動，終究還是一滴一滴的掉落下來。我何嘗不想有個滿意的結果，只怪自己敵不過心理戰爭……

這樣一次又一次的跳繩小測試也總是不斷地進行，逃避也不是辦法，該來的還是會來，我拿起繩子跳，到停下來時，數字框裏閃現出一個數字："50！不及格，再來一次。"體育老師嘴裏冒出來的一句話，讓我又重新跳，結果還是不及格。"再接再厲，這次你可以的，努力嘗試吧，鼓起勇氣。"我振奮起來，我努力地嘗試着，繩子從腳下毫無障礙地透過，我付出我最大的努力，與秒錶賽跑…"時間到，160下，h同學，不錯，遠遠超出了及格分數。"我高興地喊了一聲，並拉着小美跳了起來，不盡的歡呼，"我做到了"又一次我掉淚了，恍惚中我彷彿看到高高的枝頭上掛着一個紅透的蘋果，靜待有人來摘……

人生路漫漫長，存在着挫折，但同時散發着芬香。當你戰勝挫折，你會摘到您夢寐以求的那枝玫瑰，因爲你有努力嘗試過！

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文7

一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不止一次，我努力嘗試，我堅信我將突破重重阻礙，勇敢駛向成功的彼岸。

清晨，整個山被薄霧籠罩着，突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去，幾個十五六歲的少年騎着山地車，如離弦的箭一般衝下來，不是坐上幾個酷炫的動作，帶來一陣歡呼，讓人看了熱血沸騰，我不由得想起自己學騎自行車的情景。

五年級的暑假，爸爸不知從哪裏借來一輛輕型自行車，要教我騎車子。雖然我一直嚷着要學，但真要騎時，卻有點害怕了，遲遲不敢上去。爸爸笑着說：“你都多大了，怎麼還這麼膽小?有我在呢，你儘管騎，我在後面護着你”聽了這句話，我鬆了口氣。人總是要去嘗試的。於是，我坐上自行車，顫抖的踏上去，自行車搖搖晃晃向前駛去，一點也不聽我的指揮。我一直盯着車把，頭昏腦脹，手腳僵硬，根本動不了，車子驟然停了下來，幸虧爸爸動作快，把住了車子，要不就人仰馬翻了。

“擡起頭來，朝前面看。”爸爸的話洪亮悅耳。我回過神來，嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試，想着一不做二不休，用力踩動腳踏，自行車嗖地一下子衝了出去。速度太快，我有點招架不住，正想剎車，沒等反應來，自行車徑直衝向路旁的樹。我驚慌失措，連人帶車倒了下來，摔倒了水泥地上，狼狽不堪。還好我穿的是長褲沒有摔破皮。

儘管有了慘痛的教訓，我也沒有灰心，凡事都有第一次，只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬着頭皮騎到自行車前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住後座，叫我放心大膽地騎。我猶豫不決，生怕再次摔了。媽媽鼓勵我說：“放心吧，有我保駕護航，保管你不再跌跟頭。”我鼓足勇氣踏了起來，由於速度慢，這次行駛得特別穩。 漸漸地，媽媽撒開了手，我掌握好了節奏騎的順起來。日落西山的時候，我們踏着夕陽回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，並且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心裏卻是美滋滋的。因爲，我不但學會了騎自行車的本領，而且明白了不管幹什麼事情都要不拋棄，不放棄，不止一次的努力嘗試，堅持就是勝利!

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文8

生活中，我們總會有許多努力嘗試的過程。正是因爲這一個個努力嘗試的過程，才串起我們多姿多彩的生活。

我認爲最值得回味的一次努力嘗試還是上一次畫動漫人物。

五年級時，我喜歡上了畫動漫人物，認爲動漫中女孩長得很好看。懇求我母親帶我去學。母親沒辦法，只好帶我這個愛漫畫愛得“無可救藥”的孩子去學。

第一節課開始了，我帶着興奮的心情邁進了教室，我心跳似乎也加速了。每一節課，老師給我們一人一本畫冊，自己挑選臨摹。我選了一張認爲最好看的，照着老師的步驟，一步一步地畫。老師讓我們輕輕地用鉛筆打稿。我依葫蘆畫瓢，可是呢，我剛開始打的稿還比較淡，線條也挺清晰，可是越到後來，線條又粗又深，還很亂，就像沒有規律亂排列的網格。我的心情也隨之低落，看看老師打的稿，比我的稿好得多。老師接着講解了“三庭五眼”的操作，我越來越迷茫，爲什麼老師畫得如此清晰，在勾勒線條時清楚明瞭，而我畫得一團亂麻，左右不對稱。看看其他同學的稿子：畫的紅軍戰士，英勇無畏；畫的古代女子，柔弱溫順；畫的現代女學生的，樸素優雅……似乎整間教室中我的畫，最違合。

我心中不禁一陣寒，心田就如被別人踩踏過的荒原，佈滿了傷感。可我又一想，我不是早就下定決心努力學漫畫了嗎？人的成功是奮鬥出來的，勝利與失敗不應同樣具有價值嗎？其他同學的作品也是奮鬥出的結果，不經歷風雨，如何見彩虹？我經過自己的一番心理安慰，信心重新回來。於是，我發奮努力，在家中反覆練習，在網上查閱失誤的原因，是我第一筆打稿沒有把臉型畫對稱，才造成後來反覆修補，把線條畫粗，畫亂，畫深。我後來經過一次又一次經驗的洗禮，逐漸跟上了他們上課的節奏。

成品畫成了，人物體態優美，線條流暢，五官柔和，背景用水彩渲染，與人物十分和諧。我又翻出了第一節課的作品，兩者做了一個比較，發現現在作品比過去好得多。我成功進步了不少。

成功是一次一次失敗磨練出來的。古話說得好：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自芳寒來。”不止一次，我會嘗試直到終有一天而徹底成功。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文9

每個人的道路可能都不是一帆風順的，總會遇到困難。我也一樣，但面對困難，我要努力嘗試戰勝它。

小時候，我跟着父母來到了鋼琴老師的家裏。我走進了演奏室，看着那黑白相間的“龐然大物”，不禁睜大雙眼。我眼裏有好奇，心裏也有恐懼。老師讓我坐在凳子上，告訴了我彈琴和識譜的方法，並遞給了我一本樂譜，讓我照着彈一下。我將手放在鋼琴上，手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階，可我的手好像有些不聽使喚，不是按錯了鍵子，就是把兩個鍵子一起按了下去。就這樣我在學琴的路上起步了。

那天回到家，我向媽媽彙報了學會的曲子。我彈奏着老師教我的《小星星》，接着用期待的眼光望着媽媽，問道：“媽媽，我彈得怎麼樣？”媽媽說道：“兒子，你彈得已經有模有樣了，可我沒聽懂你彈的是什麼曲子啊？”我有些失落地回到鋼琴旁，繼續彈奏着雜亂無章的音符……

後來，我漸漸長大了，沒有了初次面對鋼琴的好奇和恐懼，也沒有了媽媽誇讚時的窘迫，可那種無力感卻依舊存在。我弾奏着鋼琴，聲音斷斷續續，“嗡！”一個本不該出現的音符出現在樂曲之中。“唉，又彈錯了。”我懊悔地拍了拍頭，想起老師鐵青着臉，訓斥我的畫面，我結結實實地打了個寒顫。無奈，我只能一遍又一遍地練習這首曲子，直到手彈得靈活自如，曲子彈得流暢悠揚……

那天是我考級的日子。我把考級證書遞給了評委，手心裏不斷地冒着冷汗。“你可以開始了。”評委溫和的聲音在我耳邊響起。我點了一下頭，當我把手放在鋼琴的一剎那，我的眼前浮現起老師指導的情態；腦海中呈現的是媽媽鼓勵的眼神；耳邊迴盪起悠揚的旋律。我原本緊張的心情放鬆下來了。悠揚的琴聲在這間屋子裏迴盪……“你考級成功了！”評委的臉上綻放了笑容。當我接過白色的考級證書的時候，我忍不住高高地跳起，六年練琴，只爲今日！我心裏吶喊：“我終於成功了！”

在學鋼琴的路上，我曾跌倒過，也曾在跌倒的地方爬起來！我知道困難是存在的，但並非不可戰勝。就像彈鋼琴，只要我們努力嘗試，就會奏出最優美的音符。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文10

生活就像一條小溪，而我是一滴渺小的水滴。順着生活面對困難與挫折，可能進入大山中的小溪，可能進入封閉的窪谷，但我不止一次努力嘗試從中脫身，因爲總有一天，我會翻越千山萬水流入汪洋。

不止一次，我努力嘗試。

從幼兒園開始，我就對水有一種不可抗拒的渴望，但下了水，對它又有一種莫名的恐懼。所以我一直渴望學會游泳，戰勝對它的恐懼。

小學二年級假期，我在爸爸的指導下終於開始了學習游泳。一開始我帶着水袖遊得很好。可是一離開水袖，我發現自己在水中根本浮不起來，有一次還差點被淹死。

我並沒有因此而放棄，經過不停的嘗試，我終於可以擺脫水袖自己浮起來了。

但爸爸說我游泳的姿勢醜得比狗刨還難看。爲了能在水中變成優雅的“美人魚”，我再一次拿起游泳圈，不斷練習。先學會了手部的划水姿勢，接着爸爸又拉着我的腳，一下一下的教我蹬腿，漸漸我掌握了腿部的划水動作，把手部和腿部的動作組合在一起，就是正確的游泳方法了。終於我的姿勢正確了好看了，可接下來我又有了更大的需要克服的困難——水中換氣。

開始時，只要把腦袋一擡上水面吸氣，就會把水吸進鼻子裏面。水吸進去的時候，整個鼻子好像被檸檬浸過一樣特別“酸爽”，於是我又虛心的向爸爸請教。爸爸先是在水中一次次的練習換氣給我看。我發現爸爸的頭在浮上水面的一瞬間，鼻子會噴出一串氣泡，我也試了試這個訣竅，發現原來是在出水的一瞬間，把鼻子裏面剩餘的氣和水一起噴出來，這樣鼻子裏面就不會進水了。我利用這個發現嘗試着在水裏遊了一圈，發現這個訣竅必須在出水的一瞬間進行，如果時機不對，鼻子裏面又會重新進水，換氣的時候還是會把水吸到鼻子裏面。我開始了漫漫的練習，終於我的換氣速度可以跟上我擡頭的速度了，這使我開心的在水裏遊了一圈又一圈。

游泳是一種鍛鍊自身體質和意志的訓練。而我透過游泳從人生的`一個窪谷中出來了。努力嘗試讓我變得更有勇氣，堅持讓我變得更有自信。

我堅信：不止一次，我努力嘗試！終有所得！

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文11

我是一粒種子，生下來就隨波逐流，浪跡天涯，和風兒賽跑，跟鳥兒飛翔，我知道這樣的日子得有個頭，我應該找到自己的一方天地，在那兒生存。

終於，一顆石子成全了我。當我在草坪上活蹦亂跳時，一顆石頭子從天而降，壓在我身上，我知道，這是上天給我的機會。

我開始生根，不停地汲取大地母親給予我的養分，供我生長。當我從皮裏伸出第一片芽時，我開心地笑了，那嫩嫩的、綠綠的芽片是多麼的喜人呀！我嚐到了一點點成功的喜悅，那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長，生長。

漸漸地，我長出了嫩白的身子，也就在這時，我頭頂上的兩片小小的葉子頂到了石頭子的底部，我意識到，那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

我開始頂撞他，試着把他推開，雖然我知道這樣做不一定能成功或者說根本就不可能成功，但是我還是硬着頭皮去做了，我一次又一次攢足了勁向它撞去，可它卻像一座山一樣，紋絲不動，我一次次累癱在地。

當我再一次向他撞去，那顆頑劣的石頭終於鬆動了，頓時，我欣喜若狂，更是加了一把勁，狠命地向上頂，那顆石頭已經傾斜了一半。我看見了藍藍的天空上幾朵白雲漂浮，青青的草地上幾個孩子在嬉戲打鬧，稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

好景不長，上天似乎在捉弄我，把我的命運把玩在手中。一場暴雨把石頭衝動了，石頭翻了個身又重重地壓在我身上，並且把我剛剛壯碩一點的枝葉壓斷了，彷彿一隻邪惡的巨手，把我從黎明的曙光推向了漆黑的深夜，並且我身負重傷。

我心灰意冷，認爲自己或許就只應該生活在這黑暗之中，不見天日。時間就這樣在我面前一點一滴地過去了。

有一天，我在黑暗中無所事事，突然一縷細微的光亮照到了我身上，頓時我精神一振，開始養精蓄銳，努力生長，只爲有一天，能夠重見天日。

我決定從射進那縷陽光的石縫作爲突破點，衝出去，再將石頭彈開，這或許是我最後一次機會。

我渴望充滿陽光的天地，爲此，我不停地衝，向着那條縫隙。我試着將那可惡的石頭推開，我挺起身子努力向上生長。它的棱角刺入了我的身體時，我堅強地忍着，爲了光明，我，拼了！終於那顆像一座大山一樣的石頭屈服了，給我讓開了一條路，當我的身體又一次見到陽光時，那美妙的感覺像電流一樣，透過全身，浸潤着每個器官。我的靈魂彷彿才重歸自己。

暖暖的陽光灑在身上，我陶醉在自己努力後的幸福裏……

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文12

我是主人小區中那棵海棠樹的分枝，去年，主人看到那棵海棠長得茂盛，今年就把我剪下來栽在花盆中，希望能爲她的家中增些活力。

春天來時，海棠樹的個個嫩枝上吐出小小的芽，如同初生的嬰兒般乖巧可愛。主人每天都來給我翻翻土，每週給我澆一次水，我不能落後，努力地生根發芽，不到幾周，我的葉子要比我的同伴長得大，因爲我不像它們要經歷風雨的考驗。

夏天來時，小區的海棠樹樹頭冒出來花骨朵，在花骨朵的底部是粉紅色的，上面的花瓣上白色的，一個個小骨朵爲綠葉點綴。進入深夏時，花骨朵的顏色就變成了粉白色，它

的花瓣一層疊一層，每一朵花都是一個挨着一個，你擠我，我擠你。一串串花都直直地向上，不怕烈日。昨天的一場風雨把花瓣打下來了不少，可從遠處看，海棠樹仍是一樹粉白。而始終是一株草，沒有長大也沒有長高。當我想把根盤得更緊時，花盆的底部就阻攔着我；當我想汲取更多養分時，花盆的四周阻攔着我。天天就像關在囚籠中，沒有太多的空間讓我去生長。好不容易長出一個花骨朵也因爲養分不足，沒幾天就蔫了。看着同伴的花骨朵從粉到白，我很難過。不止一次，我努力嘗試。

秋天到了，同伴們結出了果實，一個個紅通通的，如同一個姑娘的臉。在枝頭上掛着，沒有人摘，卻有很多人欣賞它，那紅綠相間的顏色，在人們的心頭泛起一陣陣漣漪。偶爾會掉下來一兩個，有幾個貪吃的小孩抵不住誘惑從地上拾起幾個沒有摔壞的果子偷偷嘗一嘗，還趁大人不注意就放在口袋裏。而卻還是一株草。我很努力地想開花，不止一次，努力嘗試着，卻沒有一絲絲生長的跡象。主人仍是每週定時給我澆水，施肥，時常還滿臉疑惑地看着我。

一次，主人請來了一個人，那位先生和主人交談了一會兒，便觀察我，一下午主人都與那位先生討論着什麼。但見第二天，主人將我從花盆中移出，栽種在小區的一角，我承受着風雨的欺凌，卻仍然努力。一年又一年，我終究長成一棵樹，根在土地中任意生長，我呢，開着嬌豔的花，結着豐碩的果。不止一次，我努力嘗試。

只要擁有自由，一根枝也可以長成一棵樹。不止一次，我努力嘗試着。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文13

昏黃的檯燈下，坐着一個小小的人，桌上散落着一張張草稿紙，那個小小的人握着支小小的筆，開始算數學題了。

我不是很擅長數學，但因分數所迫，不練是不行的，那天早上我聽到同學說，有一道非常難的“動點問題”，便找來做了。

題目很長，如同一道語文閱讀理解題。而且每個句子也不短，又難理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了，又發現下面有一張草圖。這張草圖可一點也不“草”，包含的內容多之又多。不僅僅限定了點的運動方向，還限制了數的取值範圍。我盯着這草圖看了半天，覺得那縱橫交錯的線如同一根根絲纏繞在腦袋上，那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了，而各種箭頭符號則成了他們手中握着的兵器。我敵不過，只好暫且“敗下陣來”。

不過，這僅是第一次嘗試，我不會被它擊倒的。

第二天，我“重取披掛，整裝待發”，拿來了鉛筆與橡皮，準備與草圖來個“殊死搏鬥”。我把題目中的已知條件一個個寫在草圖上，用十分拙劣的畫技在草圖上進行了補充。好不容易畫完了，卻發現鉛筆用完了一大截，橡皮的兩端也擦黑了。

接着就是整理已知條件了。我取出一張白淨整潔的A4紙，把數據謄寫下來，再從自己補充的草圖中比對得出新的已知量。這個工作可是太費腦力和體力了。因爲資訊量過多又過於複雜，你稍不留神就會出錯。但令我感到驚訝的是，這一次，我竟沒有用太多時間就完成了。

但是，令我沒想到的是，我居然漏了一個等量關係式，這可是解這道題目的核心要點呀！我只好重頭再來，找出關係式。

雖說這是第二次嘗試了，但我不會因爲失敗而停止腳步。

讀題目、劃關鍵詞、比對條件……一項項任務都完成了，終於，“功夫不負有心人”，我得出了這個等量關係式。接下來，就是把已知量代入題目，得出答案。這個過程相對輕鬆，沒幾分鐘我就搞定了。

到了最後的驗算環節了，這就像謎底解開一樣令人提心吊膽。正確，自然高興，錯誤，只好重頭再來。我握着筆，仔仔細細地算着，看到最後一個等於號時，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終，我如願以償。

看着桌上散着的一堆寫滿算式的草稿紙，我成就感滿滿，拿着一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。

不止一次，我努力嘗試去尋找那個正確答案，遇到失敗也不會放棄，因爲我堅信終會成功。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文14

一遇到難題就立即去問同學，這大概已成了我的習慣。我在努力着，努力着改掉這習慣。

“這道題怎麼寫？老師好像沒在課堂上說過，小紅會知道嗎……”我在心裏不禁打起了許多問號。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒方向地轉個不停，就像我心裏對這道題的答案。經過一刻的時間，我還是一如既往地去問小紅。經過小紅的一番解釋，我才發現這道題老師已經說過類似的了。我開始不停地責怪自己，也萬分悔恨。倘若我多給自己獨立思考的時間，答案應該居然隨之而出了吧。

大半個學期已經過去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考試，我還是毫無意外地考得一塌糊塗。我才發現，不會獨立思考的我就像一隻沒有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識到我這個習慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個習慣。

回頭翻翻自己的錯題集，才發現，我被這個習慣“害慘了”。

像往常一樣，我把老師佈置的數學題認真地看了一遍，之後也認真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會的題了。我心裏不禁地告訴自己：你行的，多看一會兒，多思考一會兒，答案可能就會浮現在你的腦海裏了。你要相信自己，你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過的習題，也在不停地翻課堂筆記，最後，我對這道題還是以失敗告終。

課後我找老師求解，老師說這是與七，八年級的知識點息息相關的。因此，我也進一步認識到自己考慮問題不全面，對之前的知識點的基礎也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。

結合了上幾次的“失敗經驗”，我這次對老師佈置的作業不再敢馬虎。我把作業留在家裏做，儘可能避免第一時間去問同學。房間裏好靜，靜得可以聽到掛在牆上的鐘秒錶跳動“噠噠”的聲音。看着桌面上的數學題，我不禁抓了抓頭髮，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶裏無聊地轉了轉。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動地喊了一聲“有了”。我激動地立即從椅子上跳了起來。

雖然我還沒有完全改掉這習慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習慣。

不止一次，我努力嘗試作文800字_五年級作文15

我是一隻鷹，一隻雛鷹，也是衆多雛鷹中最弱小的一隻。我還要依偎在我親的懷抱裏才能生存。因此母親從來沒有誇獎過我什麼，所以我總是努力嘗試着母親給我的各種挑戰，但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的誇獎已經成爲了我生活的目標。

那日秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我帶到懸崖邊，懵懂的我不知她要做什麼，只見她指着那深不見底的懸崖冷冰冰的說：“跳下去！”“嗯？”“飛翔適應是鷹的本能，你連飛都不會又怎麼稱得上是一隻鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼的黑不見底的深谷，哭着對母親說：“我不敢啊……”“不成器。”母親頭也不回的飛走了。

我坐在懸崖邊。沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而它也會使弱者跌入無底的深淵，我擡頭望着天空那落葉依舊在飛舞，又好像是對我的嘲笑，我看見一對母子在空中飛翔，兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容，我多麼期望這一幕出現在我和母親身上。

咬着牙，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個聲音：只有努力嘗試，才能得到母親的認可，我奮力跳下去，並不斷揮動雙翅，可無論怎樣努力，我總總是重重的摔在兩旁岩石上，一次又一次。

每一次嘗試，我都非常痛苦，身上已傷痕累累。

可是我期待看到母親溫婉的笑容，因爲她從來沒有對我笑過，我必須跳下去！我想之前一樣，縱然一躍，筆直而下，我拼命地揮動雙翅，漸漸地我下沉的速度緩慢了一些，然後慢慢的再停在空中，然後有一點一點的上升，我成功了，我一路盤旋而上，忽然看到母親緩緩向我飛來，原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容！

或許別人的愛是誇獎，而母親的愛是鞭策。

我們現在都是一隻小小的弱不禁風的雛鷹，都依偎在母親的懷抱裏生存。不經受任何的風吹雨打，但我們終歸都要成長，要離開母親這個安全的港灣，在天空中飛翔。

雖然在這個成長的過程中，我們可能會失敗，會想要放棄，但我們要知道只有度過了這個最難的時期，我們纔可以長大，纔可以在天空中自由自在的飛翔，受得住任何的風吹雨打。

母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策，是我們不斷努力向前發展，希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。