【精品】目標作文600字6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的目標作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文600字 篇1

時間在一點一滴的消逝，我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動人心的期末又將再次來襲。

曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心，立下目標，保證我們能夠做到。可是學習中的難題一個接着一個向着我們涌來，終於我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒有持久的恆心與毅力罷了。

眼看着，考試的日子越來越近，我們的目標也是越來越近了。整整一個學期的'辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收穫了。也許我們會考出稱心如意的成績，來回報父母和老師，可是萬一退步了呢？豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎？

我們本學期的學習已經即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經，我們會爲了一道數學題去和老師長久談論，和同學激烈爭辯，這些對學習的熱情，是多麼的難得可貴呀！數數看我們已經努力了這麼久了，那麼剩下的幾天裏，也一定要堅持下去呀！此時，我們再苦再累一點，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。

我們每個人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟着老的步伐好好複習。攻破難關，我們志在必行！想想下一刻，當我們拿到好成績時的笑臉，向他人炫耀好成績的時候，該是多麼的驕傲，多麼的自豪啊！

無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學習，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的，目標也是靠我們去實現的，我們不能坐以待斃，一定要主動出擊，全力以赴的向着目標衝刺吧！

目標作文600字 篇2

責任這兩個字，簡簡單單，普普通通，但做起來卻很難。所以，我想說，留一點責任給自己。

每個人的內心都蘊藏着一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責，對社會負責？

已經記不清那是什麼時候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海裏，從不曾遺忘過。那時，我是生活委員，每天都要查班裏的衛生怎麼樣，乾不乾淨。那天，我發現班裏好髒，我就去找值日的同學一問究竟。原來，是這個小組今天病了好多人，就只剩下兩個人了。而這兩個人還得打掃環境區呢。於是，一種深深的責任感讓我不得不打掃班裏。那麼大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過了多長的時間我終於幹完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿足。這時，我才明白責任對一個人的`重要性。所以，留一點責任給自己。

負責二字不僅要用在他人身上，還要用在自己身上。對自己負責，說難不難，說易不易，但只要你做到了，你就能體會到對自己負責的好處了。我們這一代，基本都不會幹什麼家務活。如果你是對自己負責的人，就請你和父母多學習一些家務活，培養自己的能力。還要在學習上對自己負責，嚴格要求自己，我已經嚐到了對自己負責的甜。所以，留一點責任給自己。

這幾天，我一直在對朋友負責。其中的一個朋友記憶能力很不強，我一直嚴格要求她。在背單詞的時候或課文的時候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點小錯，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫時從95分達到了100分。所以，留一點責任給自己。

責任是人人都有的，也是我們每個人生活中不可缺少的。當你成爲負責任的人時，你會發現：對他人負責很幸福，對自己負責很快樂，對社會、班級負責很滿足。所以，請留一點責任給自己。留一點給自己作文二：留一點愛給自己

一直向前奔走，是否會感到疲倦，不妨停下來，留一點時間給自己。

目標作文600字 篇3

生命不息，奔跑不止。

——題記

涓涓細流，永不停息向大海奔跑，一路歡笑，激起生命的浪花。

獅子羚羊，全力以赴爲生存奔跑，一路激情，唱響華美的樂章。

睿智你我，堅持不懈向目標奔跑，一路凱歌，收穫成功的喜樂。

面對目標，或許遙不可及，或許路途坎坷，但只要認認真真，全力以赴的向前奔跑，向着目標奮進，那麼我們都是最後的贏家。

一次次地向目標奮力奔跑，卻又一次又一次地與金牌失之交臂，這就是奧蒂。面對每一次比賽，她都竭盡全力向目標奔跑，雖然她不是百米賽跑的冠軍，但那賽道上卻永遠留下了她那生命不息奔跑不止的足跡。雖然她那一堆耀眼的獎牌中沒有金色的，但誰又能說她那向目標奔跑的精神沒有金牌寶貴呢？有人說奧蒂很不幸，但我要說她是幸福的，因爲她一直在奔跑，一直在奮進，最終贏得世人的掌聲。

向目標奔跑，應不計回報，正如奧蒂那樣，經過努力，拼搏，終會收穫沉甸甸的人生。

當腦白金熱賣時，他並沒有沉浸在勝利的喜悅中，轉而又開始努力建設自己的巨人大廈。然而大廈未成，巨人先到。但他並沒有因此停下腳步，而是又全身心奔向自己的巨人大廈的目標，這就是史玉柱，在向前奔跑的過程中，永不停息，在自己的巨人之路上，有鮮花有掌聲，但他都不在意，只執着於一路向目標奔跑的`精神。

向目標奔跑，應不畏艱難，正如史玉柱那樣，經過堅持努力，終會在巨人之路上繪上濃墨重彩的一筆。

爲了讓更多的人成爲“君子”，去構建一個幸福的大同世界，爲了這個宏偉的目標，他百折不回，周遊天下去推行自己的主張。被人譏諷，他沒有慍色；陳蔡斷糧，他沒有退縮；十四年風雨歷程，他一次次地困頓，又一次次地向前奔跑，這就是孔子，爲了自己的目標，執着追求。

努力向目標奔跑，只要努力過，只要奮鬥過就是最大的成功。所以是種子，就努力向上長，衝破土壤，享受陽光；是雄鷹，就努力上前衝，飛向藍天；是河流，就努力向前奔跑，衝過岩石，擁抱大海。

目標作文600字 篇4

每當冬去春來，風和日麗，萬物復甦，大地處處都充滿着青春的活力，百草吐綠，種子發芽，它們一天天成長，要開花，要結果；雀鳥跳躍，春燕築巢，它們飛來飛去，忙着覓食、撫育小鳥。一年之計在於春，我也開始了新的一年新的征程。

我奔跑着，在學習的跑道上，開始了全新的學習；我奔跑着，不怕山高水遠，千難險阻，我都要努力奔跑，追趕前者；我奔跑着，雖然有時我會迷惘，有時會彷徨，但我快樂着。面對它們，運動場上總會看到我那燦爛的.笑容，我會走出困境，我會認真思考，我會站起來，繼續奔跑；我奔跑着，雖然有時會累，有時會疼，但是目標就在前方，勝利就在前方，繼續奔跑吧！

我奔跑着，迎來朝霞，送走夕陽。有時在運動場上，有時在圖書館裏，有時在課堂中，像剛吐綠的小草，像剛發芽的種子，沐浴着陽光和雨露，爲開花、爲結果而奔跑。

我跑啊跑，跑啊跑，豆大的汗珠順着我的臉頰流下。我跑不動了，躺在跑道上。我看着天空，藍天、白雲、小鳥好像在向我招手，在向我歡呼：“小夥伴，站起來，加油！加油！”此時，我突然想起龜兔賽跑的故事，我暗下決心，自言自語地說：“我不要兔的驕傲，不要龜的緩慢，我要兔的速度，我要龜的毅力。”我站了起來，喝了口老師給我的甘泉，跑道兩邊有我的爸、媽、夥伴，他們一直在爲我鼓掌，我又有了力量，邁開雙腿繼續向目標奔跑。

我要吸取失敗的教訓，不驕傲，不自大，認真學習每一門功課，只等到衝刺時追趕上前者；我認真做好每一門功課的寶典記錄，認真領悟，只等到衝刺時攢足了勁超越前者；我認真跨過一個個跨欄，不要因粗心而失誤，只等到衝刺時放開一切衝向終點。

是成功還是失敗，是前進，還是後退。這要靠我平時的努力和勤奮，只要現在苦一點，勤奮一點，努力就會成功，目標就會達到，說不定那第一個衝過終點的人，將會是我呢！

我奔跑着，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，我都奔跑着，爲了那目標，前進！向着目標奔跑吧！

目標作文600字 篇5

作文範例

新しい一年へ

知ら知らのうちに、20xx年が自分のいる場所から走っいった。殘った思い出を抱い、20xx年の入り口でその中の景色を想像しよう。

日本語の方面で、より高くレベルに上りたい。平日の授業をしっかりし受けるほかに、日本語の小説や雑誌とか、日本のテレビ番組とか、ないし大衆向きの専門文章とか、できる限り読んで、聞い、理解しようと思う。その過程を通し、読解や文法のような技術的な面で進歩が取れるのみなら、日本社會を體験し、実感しそれに対る自分の印象と考えになれるかしれない。

それに、今は日本語科だけど、今後の勉強に伴っ、文學にしろ社會學にしろ、何かの分野に進まなけれならない。だから、今年は日本語を學ぶとをきっかけに、いろいろの分野に觸り、必興味深いのを早めに見つけられる。

勉強以外いい変化を作ろうと思う。まはちろん自立的にライフスタに生きられると。毎週の運動量を保証ると、一生懸命事件を判斷し、解決ると、ういうふうにより完全な人格を育むのを目標にし頑張る。

次は技術を養成ると。今の私にとっ、その技術は絵畫、ピアノ演奏そしビデオ製作を含む。夏休みの時、料理に研鑽るつりだ。好きなとなので、責任ではなく、それらをやっいるうちに、體精神安らかになれる。私はそう信いる。

最後はやはり、周りの人を大切し、感謝ると。彼らの存在は當たり前と考えなく、一緒に過ごその幸せな時間をきちんと心に刻みながら、彼らに自分の気持ちを素直に表し、彼らを支え守る力になる、と決めいる。家族に、友達に、戀人に。

目標作文600字 篇6

目標，它指引我們向遠方邁進；目標，它讓我們樹立一個正確的理想；目標，它讓我們在風雨中能承受得住煎熬；目標，它讓我們在風沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠，前途渺無希望。我們東漢王朝有一位自稱“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這麼評價“目標”的：志當存高遠。連諸葛亮這位兄臺都要跳出來提醒人們，由此可見，一個人定一個目標比他整天無所事事，不知道要幹什麼要好得多吧。

目標固然重要，可行動也很重要。一個人光有目標而沒有行動，那就等於“光說不練假把式”。

而我，作爲一個告別了童年，一個告別了小學六年生活的人來說，“目標，”早已在我心裏“紮根”了，現在正靜待時機，準備破“土”而出了。

有人說，人生目標分爲三大類：近期目標，階段目標，長遠目標。聽完這句話，我冥思苦想，我這三個目標到底是什麼呢？

經過1個月的思考，發現我對目標這個詞漸漸熟悉起來了。我對三個目標已經有了更深刻的思考。

先說一說我的近期目標吧，我的近期目標是在初中三年我要努力學習，求上進，不費諸君寄望。不過我如果真要那樣的話，得付諸一點犧牲纔對呀！那就是我要努力剋制自己，上課時不能開小差。要按照老師的線路走，積極完成作業。

而我對我的階段目標和長遠目標還有點模糊，但大體上還是留了一點縫隙供我觀看。先不談能實現與否，我還是先說一下這模糊的影子吧。我的階段目標是在三中讀了三年之後，總想考驗一下我的實力，我進的高中希望不是一類校就是二類校。而長遠目標是：我要考上好大學，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當然，這只不過是假想，要成功是要有代價的，而代價是要有水平的，而水平，是要付出努力的'。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀點，如有雷同，不勝榮幸。

同學們，目標在遠方，行動在當下。各位，行動起來，今天的努力將決定你明天的命運。讓我們行動起來，創建輝煌的明天。