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爲目標而奮鬥高一作文

人,要想把自己的生命變得有價值、有意義,就一定會經歷某些挫折與痛苦,小編收集了爲目標而奮鬥作文,歡迎閱讀。
 

第一篇:爲目標而奮鬥

人生如夢,一眨眼就過去了,想要自己活得更有意義、更有價值,應該如何做呢?

爲之奮鬥——作爲中華人民共和國成員,應當立志爲祖國爭光,爲祖國奮鬥終生,熱愛她、關心她。人口衆多,糧食極少的舊中國,餓死過很多中國人,是中國的袁隆平教授發明了雜交水稻,不僅緩解了中國政府的負擔,還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星,他是全中國人民的榜樣。人民永遠記着他,他永遠活在人們的心中。

爲之奮鬥——越王勾踐,一位戰國時赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之後,勾踐痛忍十年恥辱,臥薪嚐膽,勵精圖治,終於擺脫了吳王的壓迫,重振雄風,東山再起,再創輝煌,一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主,怎麼不會成功?爲國家人民的幸福所奮鬥終身!後世子孫永遠忘不了他!

爲之奮鬥——西漢歷史學家司馬遷,在受到漢武帝的壓迫下,忍辱負重,歷盡磨難,二十年成書《史記》,後世文學家魯迅稱之爲”史家之絕唱,無韻之離騷”。古代名醫李時珍走訪大江南北,歷盡千辛萬苦,耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢》的作者曹雪芹也是如此。他們有着驚人的毅力,甘於奉獻,不求任何功名利祿,只爲自己的理想和目標——奮鬥終身。。爲之奮鬥!使他們成爲人們心目中的大英雄。他們永遠活在人們心中。如何爲之奮鬥?那就要靠自己了。

作爲當代初中生,是在爲學習以後更深、更難的知識打基礎。每一個名人,每一個偉人,包括我之前舉的例子,他們是透過年輕時刻苦專研而成功的。因此,如今,年少的我們一定要好好學習,爲以後學習更深厚的文化、知識打好基礎。爲之奮鬥!爲什麼而奮鬥?爲自己的理想而奮鬥,爲自己的整個生命而奮鬥終生。

是的。人,要想把自己的生命變得有價值、有意義,就一定會經歷某些挫折與痛苦,但當闖過它們後,那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經歷風雨,怎能見彩虹?”正是我的觀點。要勇於攀登,沒有任何事能夠阻擋得了人。

第二篇:爲目標而奮鬥

每當看到牙牙學語言的幼兒,看到揹着書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友,在他們身上我總會看到自己曾經的影子,時光飛逝,轉眼間,我已是初三的學生了。

人生的路很長,要面對的.坎坷很多,經過一個又一個的十字路口,而初三的我此時面對的是人生的第一個十字路口。

初三的節奏很快,生活很忙,學習很緊張。

每日清晨,陣陣雞鳴聲響起,天還是泛着微微的魚肚白,我已背起書包匆匆的奔向校園,即使林中鳥兒的歌聲很甜美,路旁的野花散發着淡淡的清香,小溪潺潺的流水悅耳動聽,而我卻絲毫不敢放鬆前進的步伐。

初三的時光匆匆如流水,時光雖短暫,但我卻學到了很多,懂得了更多的道理。初三的我很煩惱,因爲學習的壓力又加重了許多,每天都有背不完的課文寫不完的作 業,朝起晚五是我們的作息表,老師也嚴厲了許多,要求更高了——課文背誦要精益求精,不容許有錯別字的出現,作業量也增加了許多,我們常常奮戰到凌晨 纔將作業寫完。但勇敢的鳥兒勇於與風兒拼搏,勇敢的魚兒只有衝破逆流纔可以成長。初三的負擔很重,因爲這是人生的第一個十字路口,不得不爲自己的未來立下 長遠的目標。我會更加努力,爲自己的人生目標和理想而拼搏,爭取以優異的成績進入高中,爲初中生活畫一個圓滿的句號。

初三的生活有苦也有樂,初三的生活會永遠留在我的記憶中。

第三篇:爲目標而奮鬥

我有千千萬萬個理想,但每一個都與現實相差之遙遠。語文老師,服裝設計師,第二個比爾蓋茨……

當然,我最大的兩個理想就是:當一個對國家有用的人。(這的確不是我一個人的理想,而是我們中華民族少年共同的志願。),找一個好工作,爲爸爸媽媽養老。(這是每一個爲人子女應該做的)。

“少年智則國智,少年強則國強;少年雄於地球,則國雄於地球!”當今世界是一個新科技,新資訊,新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代,我們做爲祖國未來的建設者,不僅要有良好的品質修養,還要積極掌握最新的科學文化知識,以振興中華民族爲已任。只有德才兼備的人,才能對社會做出較大的貢獻。我還想與有志少年共勉四個字:“艱苦奮鬥”。一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮鬥。

也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數萬計的金錢,也許只是含着體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。但,爲人兒女,也許……

也許理想和現實是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼搏的,它所代表的不只是在事業上或生活上的成功,而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……

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