給我次機會700字

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假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你---我的母校。

假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶着滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光裏，走過曾經奮鬥的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜裏。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動着的是對母校的無限的眷戀。

假如再給我一次機會，我不會再因對母校的不滿而嚷着要展翅高飛，而是爲青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那麼溫馨，眷戀在回憶中展開。

假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學樓，寬敞的游泳池，那裏曾經充滿着歡聲和笑語。上體育課時，我們曾在那裏興致勃勃地打球，直到下課了也不願把場地讓出來，大課間時，我們曾在那裏認真地出操，任由陽光的溫暖遍佈全身。望着在那蝸居了6年的教學樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶裏。

假如再給我一次機會，我會毫不吝嗇自己的餘力，一級一級地爬上教學樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏着那一個個躍動的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子彷彿又回到的身邊。

假如再給我一次機會，我會踏進老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學生作業本，還有那培育祖國花朵的備課資料，再插上一支支飄散着芬芳的康乃馨，使得整個辦公室充滿着餘香，餘香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個躬，敬個禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。

假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷着感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至於我對母校的愛，不變到永遠。

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我是一隻小鳥，我的許多朋友都羨慕我，羨慕我能夠在天空中翱翔，羨慕我有一位關愛我的好媽媽。但事實上，我並沒有你們想像的那麼好，我是遼闊天空的女兒，但是我沒有自由，我每天只能待在那窄小的家裏，我渴望飛翔，但是我卻無法飛翔，這都源於那所謂的“關愛”我的好媽媽。她總是告訴我說：“我這都是爲了你好，

愛你所以管得嚴，害怕你受傷，你都不瞭解嗎？現在外面的社會如此混亂，特別是那可惡的人類，到處都有槍口炮彈對着我們，我這也是用心良苦啊！”呵……媽媽的用心良苦就是每天都在外面爲我找來食物，而不允許我自由飛翔，每天都只能粘在媽媽的後面。在你們眼裏這或許是關愛，但是這卻是做小鳥的痛苦，如果可以，我真想能改變自己的命運，選擇一種自由人生。

這天，媽媽又像往常那樣到外面爲我尋找食物，我趁機出來透透氣。啊——多美麗的天空啊，碧藍碧藍的，一望無際，我多麼想在空中飛翔啊！“不行，媽媽叮囑過你要乖乖在家裏的，而且媽媽還說外面世界很混亂”這時，心裏的一個小矮人說道：“鬼才相信她說的話，外面世界不知道有多精彩，你不是一直渴望自由，渴望在空中飛翔嗎？飛吧！勇敢飛吧！”一個小矮人神采奕奕說道。最終，我還是經不住誘惑，去尋找我的另外一種人生。

我勇敢地飛了出去！真舒服，這種無拘束的感覺真好阿！多虧我能勇敢飛出來，不然還真無法體會這種快樂。正在我沉迷這種快樂時，突然聽到“砰”一聲，我腦袋頓時晃盪，頓時感到翅膀十分疼痛，一滴滴鮮紅的血流下，無論我怎麼掙扎，怎麼嘶喊，都沒有人來幫助我。我不由感到害怕。頓時我想到了媽媽，想到媽媽每天到外面爲我找食物，想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對我無限關愛，我流下了淚。

假如可以再給我一次選擇的機會，我一定選擇留在媽媽身邊；假如可以再給我一次機會，我一定選擇報答父母的恩情；假如可以再給我一次機會，我一定選擇學會感恩，懷着一顆感恩的心孝順父母。

可是，上天能再給我一次重新選擇的機會嗎？

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雲捲雲舒，卷舒的是心靈的純淨無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的鬱秀芬芳。

面對着這些卷舒的雲朵，過往的雁羣，開落的花雨，我不禁爲之讚歎。面對自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁爲之折服。於是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成爲你的好朋友。

曾幾何時，我無意中發現了“滄海桑田”這個詞語，剎那間，我的靈魂彷彿到了另外一個世界。我才認識到世界原來是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會成爲記憶。於是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

於是，我在心裏輕輕地念着：大自然，我想握住你的手。

曾幾何時，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，於是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了爲我敞開的大門，明亮的門燈，一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落，投進了我所熱愛的這一方土地，於是我懂得了家是避風的港灣，家是最溫暖的地方。

於是，我高聲喊着：大自然，我想握住你的手。

曾幾何時，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿羣的場景，那捲起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動着，我第一次懂得了什麼叫做優勝劣汰，什麼叫做適者生存，不合適者淘汰，這個就是大自然教給我的。於是我知道了在這個世界上競爭是有多麼的激烈，我開始努力地學習。

於是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。

是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈，花開花落，都是自然界中最普遍的現象，正是最好的證明。給我一個懂你的機會，我將握住你的手，譜寫人世間最美麗的篇章。

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媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

那是昨天才發生的事情，：由於馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發生了昨天的吵架事件。

昨天早晨，我起得比較早，接着就去做作業去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學題的時候衝進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽幹嘛要這麼嘮叨，幹嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎麼這麼煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那麼多話不累嗎？我正在想題，你一下子衝進來，一下子又衝出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎麼了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那麼嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼裏亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

我真不該不聽媽媽的話老師因爲學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發那麼大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我後悔又有什麼用呢？上天啊，如果你能 再給我一次機會該有多好啊！

假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發那麼大的火，說那麼重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

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如果再給我一次機會蒙朧中，一個熟悉而拘僂的身影手裏拿着一隻不會飛的風箏緩慢地走過來，飽經滄桑的臉帶着慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽光下的土地。老人是我的外公，小時候看見別的小夥伴在放風箏，我便雙手高託一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑，歡呼。其實，我多想要一隻真正的風箏啊！

我緊攥着外公的衣角不放，“外公，我要風箏嘛！

”“好好……”外公連聲答應下來，然後一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。一週後，我向外公要風箏。他微笑着說：“不急，不急。”我激動得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！

”這這時，外公突然從背後抽出一隻風箏。霎時，我心就涼了。外公所謂的“風箏”，就是一張很大的報紙，剪出風箏的模樣，上了點五彩，在上面摳了四個孔，用毛線穿過這些孔，四個毛線頭打個蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣。“你看，多漂亮啊！

”外公拿着風箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來踩在腳下，便轉身哭着跑出家門。似乎聽見背後有重重的一聲嘆息。後來，我在外公牀底下發現了他修補好的風箏，可他一直沒拿給過我。那天，我正在和夥伴放風箏，媽媽哭着跑過來告訴我，外公走了。我摔掉風箏回家，看見外公很安詳地躺在牀上。我知道，他就像那隻沒有線的風箏，誰也抓不住，風就承載着他，飄到天空的盡頭。我從外公牀下找出那隻風箏，湊到臉上，真扎，像外公的鬍子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。如果再給我一次機會，我不會拒絕老人的風箏，我會緊緊抱住那隻風箏，圍着他歡呼。沒有如果，世上的如果總是實現的那麼少，沒有任何東西是永恆的，如果流動，它就流走；如果存着，它就乾涸；如果生長，它就凋零。老人是我失約的風箏，又是我唯一珍貴的風箏。

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記憶中的吻，溼溼的帶着菸草香。

小學裏因一次誤會老師無情地撤了我的紅領巾。我便無限委屈地奔至你面前訴苦，你放下飲了幾口的茶，把我提起來安放在你腿上。說了一大堆"老師肯定是有原因"之類的話。以爲你已經"叛變"，我的嘴嘟起一個大大的弧度，一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑，響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應你略顯粗硬的鬍渣而半閉的眼睛在你"老爸當然是幫你的啦。"的宣佈中驀的睜大。我滑下你的腿，一路"啊嗚"怪叫着奔回房間，心中無比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉，怕洗掉你殘留的茶香。

再後來是初中第一年我去參加音樂考級。你自高奮勇地承擔了"護駕"工作。去考場的途中你比我還緊張，一根一根地抽菸。到達考場，你彎下挺拔的身子沉思一會兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待"好好考，別緊張。"撲鼻而來的是菸草香及你衣領上洗衣粉的味道。突然我覺得幸福至極。仍是小時侯熟悉的鬍鬚扎後的`痛感。這次卻覺得那硬刺也柔軟到極點。

可現在你卻迷上了"紅雙喜"，"一桌糊"，每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問我的學習情況。更不用說吻我了，你的美國時間混淆了黑夜與白天。

你還會再吻我一次嗎？即便像今天這種盛大的日子，你也只是在牀上含糊地說："恩，加油。"你知道我有多希望你能跳下牀來親我一下。那樣的話，我該有多快樂。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時間吻我一下。可直到我出門，你都沒有一點動靜。

好想回到原來的那種日子。有你淡淡的菸草香和溼漉漉的吻。

你還會再吻我一次嗎？爸爸？

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望着媽媽在廚房裏忙碌的背影，耳邊的時光彷彿逆轉，反覆回放着媽媽的一句句嘮叨，一個個在我看來很假心的動作。假如再給我一次機會，我一定會對媽媽說：“這件衣服真暖和。”

那天，外面下着大雪，雪中慘雜着雨絲，合着呼呼的寒風，使今天要上學的我們多麼想窩在被窩裏，好好吸噬着被裏的熱氣。今天，很冷呢。我起身打着哆嗦跑到衣櫃，掃視着這一堆堆衣服，該穿什麼好呢？

“小小（這是小名），今天把這個穿上吧。”門推開，媽媽從外面走進來，手中拿着一件羽絨內膽。我本來想拒絕，因爲我不怎麼喜歡羽絨內膽，老是嫌羽絨內膽太老土，穿着不好看。我看了看媽媽，眼神帶着擔心，是怕我感冒嗎？

“穿上吧，”媽媽站着說道：“別站着要凍着的，快到被窩裏去，先穿衣服。記得把這內膽穿上！”“……好”我答應了，不是怕自己感冒，而是怕媽媽擔心，怕她再爲了我上醫院，跑來跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐廳吃飯。媽媽繫着圍裙，看了看我的衣服，微笑着：“小小真乖，暖不暖和？”

……暖和嗎？“是呢，這件衣服真暖和。”我笑着，用手特意指了指那件淡藍色的羽絨內膽。

一切似乎很溫暖。

上學的路上，我靜靜的望着車窗外。身上的羽絨內膽擋着身體裏散發的熱量，擋着融入卻想逃出來的濃郁的母愛。母愛摸不着，看不到，卻可以感受的到。我想着，這只是一件很小的關心或者擔心，卻把母愛散發地淋淋盡致。身體的溫暖，徹底把原來被寒風呼得冰涼的心暖熱了。

也許只是一句指責，只是一個小聲的關心，只是一個眼神中流露出的擔心，它們都可以歸類到愛，也只有愛才會有指責、關心、擔心。

我下了車，深深地呼了口氣。寒風吹散了髮絲，天空中下着小雪，雨絲輕輕在臉上跳着踢踏舞。羽絨內膽擋着的熱量，雜着媽媽的關心、擔心，直到融化在心裏。

身體涼了，心就熱了嗎……

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我一個人獨自走在長長的木棉道上，道旁的長椅上點綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時傳來不知名的鳥兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會有些許細微的傷感，倚着長椅，似乎就能睡着。然後，思緒就飄向了遠方，讓我想起了一些往事......

同樣是個草長鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無邪的女孩---我初入初中校園。一切事物都顯得那麼新鮮，那麼美好。進入教室，年輕美麗的班主任頓時牽住了我的心，我是多麼想立刻就能與親近友好啊!可是，這樣默默無聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶着銀鈴般笑聲的夥伴們招人喜歡呢?他們很快就與;老師打成了一片。我看見朱鈴鈴扭着胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時調皮極了，這會兒子逗的老師眉開眼笑的，看起來更美麗了。

我仍舊是靠牆角坐着，置身事外。那次語文考試，我考了第一名。班主任正好要選語文科代表。我猶豫極了，一隻小手忐忑不安地舉了起來。“有什麼事?”老師操着甜美的嗓音冰冷地問道。“我...我能當科代表嗎?”當着衆多同學的面，我問道。老師遲疑了片刻，在這片刻裏，我期待着，默唸着，答應吧......終於，她皺了皺眉，開了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以後再說吧。”我低下了頭，一聲不吭地，我感到同學們的嘲笑的眼神都向我刺過來，一下課我就跑出了教室，來到操場後的涼亭裏。想起老師的話，我委屈地哭了。

誰說斯文點就沒能力呢?我啜泣着，想着。老師爲什麼就不能給我一次機會呢?哪裏做得不好，我可以改正啊!憑什麼瞧不起我......我就這洋哪個坐着，哭着，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進了教室.......

睜開眼時，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機會，讓我嘗試着做我從未做過的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會格外美麗，今年的春天，也會更加迷人，至少不會再讓我回溯當年那個流走的機會......

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回顧中國的歷史，這有着五千年文明的國家，孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中，又有多少人的心願未曾了卻，那就讓我續寫新的篇章吧！

“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月”。如果給我一次穿越的機會，我會完成岳飛未了卻的心願，讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰馬，穿着熠熠生輝的鎧甲，披着威風凜凜的戰袍，踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰鬥，一路攻入上京，一舉滅金。回頭望向那岳家軍的大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因爲我知道：勝利，終將是會屬於我們的！

如果給我一次穿越的機會，我願成爲一名八路軍戰士，戰鬥在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的鬥爭，我要讓胸腔裏的熱血揮灑在戰場，我要讓土地母親感受到我的氣息，並對她說：“放心，有我在！”我要誓死保衛祖國人民的生命安全和領土完整。哪怕我戰死在沙場，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

如果給我一次穿越的機會，我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈並肩作戰，用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發揚新文化，共同去創造一個新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因爲我知道：勝利，終將會是屬於我們的！

如果給我一次穿越的機會，我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣佈：“中華人民共和國成立了！”我相信，在此時此刻，沒有人不會流下淚水，那是喜悅的淚水，那是爲祖國的強大而感到自豪的淚水。

我感到十分自豪並且幸運，爲自己是一名中華兒女而感到自豪，爲自己生活在這樣一個繁榮富強的國家而感到幸運。

我愛您，中國！我愛您，我的祖國母親！

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如果再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上擡頭聽講。

如果再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學業，而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠望高大的教學樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。

如果再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕鬆我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

如果再給我一次機會，我會走進老師的辦公室，爲他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，並不忘爲他們在桌上的花瓶內插上濃郁、芬芳的康乃馨，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。

如果再給我一次機會，我願意說：“老師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是嚮往無拘無束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時，眼光射向窗外。

如果再給我一次機會，我會珍惜同學間的友誼，主動關愛、幫助他人，爲同學解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是爲了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

如果再給我一次機會，我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧，以致作業“拖堂”才能交上。我會獲得無數榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我一定努力學習，而不是爲“夢”消得人憔悴。似水年華已經流入時間的海洋裏一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠。

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除了坐在飛機上從天空中往地下遙望，我從未體驗過飛翔。飛翔的夢想也許從人們第一次看見在天空中翱翔的鳥兒開始就已經深深地藏在心中了。

有人說地球人的目光太淺，看不見宇宙中較遠的東西，既然這樣，不如先好好看看自己的地球再說。人們一開始觀察地球的樣子時，只有一種方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山頭上，要是能飛起來在空中看世界，就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥裏往下看，感覺不自由，只有一片視窗，或者是在身上綁上降落傘，從空中緩緩降落，那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥那樣飛行，豈不是一大樂事？

鳥兒是風的孩子，它們只要稍撲騰一下翅膀，風就把它們托起來，在空中飛着，我也希望能飛翔，是和鳥兒一樣地飛，僅用雙臂就讓氣流把自己託上天空，感受高處清爽的空氣，觸摸白雲的質感，這將是怎樣的夢幻而美麗啊！

在空中，無拘無束，沒有東西阻隔我前進，大地上所有建築、所有人、所有樹、所有水，所有的所有，都在我面前如一張3d地圖，一下子展開，這樣的壯觀，這樣的神奇之感，是在地面上探索所達不到的。

天空中，也不會比地面上孤寂，天空最重要的不是“空”，不是一無所有，空虛，而在於“天”。“天”是在“大”上一橫，大千世界，都這一天所包裹。這天，彷彿是沒有量詞可以形容的，沒有一個量詞能代表整片天空。在空中，在雲層之上，就是另一個大千世界，這是風霜雨雪的起源，數不清的水蒸汽在這裏凝結，不知道那種肉體觸碰雲朵的感覺是什麼。

也許，飛行的視角不一定一定是宏偉的，也可以僅僅是在空中看兩個孩子游戲，看學生在教室中朗朗讀書，看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行着的時候發現生活不經意間的美好，那種感覺，會不會更好？

人一直渴望飛行，如果能讓我飛，那麼那一天，我一定會飛盡最後一秒鐘。

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隨着明月與繁星華麗地退場，一團火球從地平線緩緩升起。此時，我正在夢裏會周公，鬧鐘適時地響了，我的手掌劃過一個優美的弧度給了鬧鐘出其不意的一掌。剛想補會兒覺，媽媽推門進來了。

因爲昨天的作業太多，我是伴着深夜的蟬鳴睡下的，嚴重睡眠不足，現在還有黑眼圈呢。媽媽卻一點兒也不體諒我，不依不饒地叫我起牀去上輔導班。我頂着沉重的腦袋弱弱地向媽媽求情。媽媽不肯，說：“錯過一秒鐘老師講的課，沒準錯過的就是中考。”我原地不動，許是媽媽的耐心被消磨光了，見我還堅守着陣地，直接上手拉我下牀，連拖帶拽地拉我去洗臉。積壓了許久的委屈在這一刻如火山般噴發出來。我狠狠甩開媽媽的手，說：“別碰我，我要睡覺。我每天上那麼多的課，腦袋都快爆炸了，我又不是機器，我有休息的權利，不需要你來指手畫腳。”說完，轉身，邁步，甩門。

媽媽在身後愣了半晌。我鎖上臥室的門，沉重的門將我和媽媽隔開了。倚在門上，我呆呆地望着天花板上的星空圖案。這是媽媽爲我選的，因爲媽媽知道我最愛的便是天上的繁星。是什麼時候這一切開始改變的呢？

隔着門，我好像聽到媽媽輕聲的嘆息和低聲的哭泣。半晌，媽媽在外面敲門，我未作任何反應。門外清晰地傳來媽媽的聲音：“女兒，開門，我知道你沒有睡。”我還在等待，等待媽媽的道歉。過了一會兒，媽媽說要去上班，飯菜在桌上，讓我記得吃。之後，便再沒了聲音。

開門，我發現門口有張紙條，撿起來，讀完，一股莫名的情愫在心裏衝撞。原來，一直以來，都是我的幼稚，我的任性在作祟。我最愛的媽媽啊，我誤會您了！這張紙條，代表了您對我的愛！可我卻傷害了您。

回憶如潮水般向我涌來，很多變得模糊了，但媽媽輕聲的嘆息聲卻常常在我耳邊迴響。假如再給我一次機會，我絕不會再用這樣生硬的方式去傷害媽媽。

媽媽，那天的遺憾、愧疚，女兒會在以後補償給您。希望您每天都很快樂，每天都感受到女兒帶給您的溫暖。

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小時候，沒能珍惜，現在，已經，晚了。——題記

家，是由家人構成的，家人，那各種各樣的愛，使我難忘，尤其是爺爺那特別的愛。當大多數小孩在玩玩具的時候，我卻被爺爺抓去學“1+1=2”，當別人滿院子瘋跑的時候，我卻被爺爺抓去學“春眠不覺曉”。從小，我便記住了這個討厭的名字“爺爺”。我是多麼的恨他，爲什麼要這樣對我，把我那美好的童年佔據了。當我爬在窗戶上看這樓下的孩子在雙杆下奔跑，我卻在屋子裏嘆息。有一次我背“1+1=2”時，不留心背成了“1+1=3”時，爺爺那雙保盡滄桑的手，打在了我的手上，我哭了。奶奶的一旁無奈地嘆息，只希望能救救我，但是每每一出口，便遭到了爺爺的訓斥“你懂什麼，我是讓小揚先打好基礎。”可是，我卻覺得那是亂搭，那些都無關緊要。我恨死他了，可是有一天，終於，他，去世了。我守在他的牀前，只見他抓緊我的手，說：“來，小揚，背首古詩吧！

”我便咿咿呀呀地背起了《春曉》，“小揚啊，好好學，我知道你恨我，但是……”還沒等他說完，便去世了。我慢慢的回味着他的話，也許年齡小，我居然沒有悟出話中的含義。我只是覺得驚訝，爲什麼他知道我在恨他。漸漸的，上小學了，我上了小學，我明白了，雖然，只是表面上的。當同學們在背誦“1+1=2”時，我卻可以輕鬆的背出，當同學們感到驚訝時，我卻明白，是他。慢慢的隨着時間的流逝，我忘記了他的話。直到六年級的一個清明節，爸爸對我說：“還記得爺爺嗎？我們去掃墓。”我驀的一驚，七年前的一幕，仍然歷歷在目，“小揚啊，好好學，我知道你恨我，但是……”話在我耳邊響起，哦，爺爺我明白了。清明節，我和爸爸去掃墓，我跪在爺爺的墓前，說：“爺爺，我明白了，謝謝你，我知道，你是爲我好，你爲我打下了基礎，對不起……”爺爺用他那不一樣的愛，爲我打下了基礎，只是爲了我更好的學習。想要謝謝您，爺爺，可你卻……已經晚了，如果來世再給我一次機會，我一定會好好學，好好報答你的。感謝你，那不一樣的愛。

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河水從山澗中往下流，從此便不再倒流，時間從我們指尖裏消逝，從此便不再倒流，是的，難怪古人云“光陰一去不復返”，時間就證實了這一點，是啊，世界上沒有後悔藥。假如再給我一次機會，我將願意重新選擇。

星期三的早上，我拿着考砸的周測卷，躲在角落中暗暗地哭泣。

昨天，我們進行了一次周測，老師讓我們複習，我心裏：“這麼簡單的數學題，怎麼可能難倒我呢！”於是，我把數學書丟在一旁，拿起桌面上的一本小說，津津有味地閱讀，時間“滴滴嗒嗒”地過去了。複習時間結束了，老師將周測捲髮了下來，我極不情願地將小說放在一旁，做起周測卷。

我以我最快的速度將周測卷寫完了，又拿起小說讀了起來，早已把檢查試卷這件事拋到九霄雲外了！我看完了小說，把周測卷翻來翻去，突然看見我做錯了好幾道題，我就立刻抄起筆改正，可是，無情的下課鈴在這時候打響了，科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。

拿到試卷，看着那鮮紅的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鳴暴雨，豆大的雨點滴打在窗戶上，雷公公“轟隆隆”地大叫。

我想，如果再給我一次機會，就那麼一次就好了。我絕對不會把數學書扔在一旁，我絕對不會讀起小說，我絕對不會不仔細認真對待周測卷，我不會不檢查試卷……假如再給我一次機會，就僅此一次機會就好了！

但是，事實已經擺在我們的面前了，就應該勇敢面對。想到這，我站起來，擦乾眼淚，看看窗外不知不覺，風雨停了，雨過晴天的天空上出現了美麗的彩虹，燦爛的陽光照在我臉上，一切都是生機勃勃的。

假如再給我一次機會，也許，所有都將會改變，但事實畢竟是事實，不能再改變，所以，我們應該重新振作起來，向着明天明媚燦爛的陽光努力，“光陰一去不復返”也許我真的明白了！

給我次機會700字15

假如再給我一次機會，我會……

我靠在窗前，雙手託着下巴，皺着眉思考着這個問題。我希望仙女在這時候來到我的面前，在我腦袋上點撥一下，我就能得到答案了……

假如再給我一次機會，我不會再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級起，我的視力直線下降，從此，世界不再是清晰的，心靈的視窗不再是明亮的，我的鼻樑上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴，我就會對街上遇到的熟人視而不見，導致誤會；這玻璃橋要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我將永遠看不清世間的所有！所以，如果我有一次機會，我絕不會虧待自己的眼睛，絕不會在自己照鏡子看到模糊的目光時心碎！

假如再給我一次機會，我會讓媽媽把我生在外國（各位別誤會，我不是不愛國！），爲什麼呢？因爲我真的不想再那麼累了！每天早晨，我6點起牀，7點到校，可外國的學校呢，是9點到校！這是什麼差距！外國注重培養孩子的獨立性，家長們談論最多的就是“你孩子會做飯了嗎？”可在我國，家長們見面就說“你孩子成績怎樣？名次好不好？”這又是什麼差距！在外國，教室裏可以隨便走動；可在我國，[老師批註：外國教室裏能吃東西？西瓜還是牛排？]在教室裏不能吃東西、不能隨便走動、不能……這還是差距！所以，我如果擁有一次機會，絕對不會再委屈自己，再那麼累了！長大後，當一位教育家，把外國教育統統傳到中國！這樣，中國的孩子才能頂天立地，才能不成爲“小皇帝”、“小公主”！

假如再給我一次機會，我會換個媽媽，因爲我現在的媽媽一點也不理解我，有時甚至冤枉我！她和我爸爸沒法比！爸爸通情達理，雖對我嚴格要求，卻也關心我，就像《爸爸的花兒落了》裏面那個爸爸一樣。可媽媽呢，哼！她老奚落我，每當來了客人，就說我不乖、不用功，我呢，早已習慣了這一切，任憑她怎麼說，以後我取得成績了再給她點“顏色”看！我以後還要賺好多錢，讓她眼紅去吧！所以，如果我有一個機會，就換個媽媽吧，換個不嘮叨的、不煩我的媽媽！

總之，假如再給我一次機會，我一定會好好利用它，因爲如果我不好好利用它，豈不是喪失了一次活得更好的機會？哈哈，你說呢？