【精選】機會作文400字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的機會作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

機會作文400字 篇1

這個世界上，不知道有多少需要幫助的身心殘障者，或許他們是先天的殘障，或許他們是後天造成的。由於多數人的無知與社會的冷漠，使得他們只能選擇在邊緣上求生，在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手，讓他們有機會表現，許多不幸與痛苦，就不會重複發生。

有些人會排斥殘障者，不願意與他們共事，歧視他們，這種種的行爲，不但對他們造成二度傷害，也剝奪他們平等快樂生活的權利。我很敬佩那些爲殘障朋友無怨無悔 付出的善心人士，因爲他們的愛心與耐心，鼓勵與教導，重新燃起他們對生命的熱愛。我認爲每個人都有他生存的價值，只要我們給他們一個有尊嚴的生存空間，他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

沒有人願意成爲社會的負擔，沒有人願意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心，“給他們機 會，讓他們有用。”不再是口號，而能化爲實際的行動，提供他們良好的.工作環境，讓他們跟你我一樣自食其力，如此一來，他們不僅不會成爲社會上的負擔，相信 也會爲他們開創出美好的一片天。

機會作文400字 篇2

鈴聲響了，昨晚的作業我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段，老師說全背過的同學，要送給他禮物。

上課了，老師檢查背誦，我沒有舉手，只是默默地看着課本，聽同學們背。是怕一緊張，在老師面前忘詞。

同學們背得那麼熟練，而自己……我們班的同學有一個背過了《貓》這篇課文全文，老師說我們還有挑戰的嗎，有幾個人舉手，那時，我正在考慮，因爲我背得還不熟。這時下課鈴響了，老師說：“最後一節課的時候，我們再請這幾個同學來挑戰。”

課間操，我一直在背，從上操一直到回教室。我不圖禮物，我只想試一下，讓同學們看看，我也能背過，我不比背過的同學弱。

最後一節課，老師走到講臺上：“我們上節課是哪幾位同學挑戰？”話音剛落，我立刻舉起手，挑戰一下。可，已經晚了，老師明明看見我，卻不叫我。原來老師已經把上節課舉手的同學定住了，不再增加人選了。

我辛苦努力的結果就是這個嗎？

“老師，我能行！不要把機會留給其他人，不要白費我的努力，我可以，我不比其他同學弱，我想證明自己，我能行，沒有什麼可以難倒我。請，給我一次機會！”

機會作文400字 篇3

爲了夢想，我升入了初中，開始了我初中生活。

初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學生。我上課時，積極回答問題，課後不懂就跑到辦公室問。就連勞動時，我也是最勤勞的一個。後黑板上評的星星們，每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會，老師表揚了我，媽媽很開心，認爲有我這麼一個女兒很值。

初二的我，不在那麼乖，不在那麼愛學習了。我長大了，但也變得不懂事了。上課時，睡覺，下課後，瘋玩，勞動時，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長會，是我人生的低谷，我不知老師說了些什麼，只見媽媽出來時，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒。”

魚兒的調皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機會，我不會再貪玩，不會再調皮，我會讓自己成爲一個好孩子，我的夢會再次爲我升起嗎？假如在給我一次機會……