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初三生活教會我堅強作文

日常生活中,人們總會遭受挫折,遇到困難。當遭受挫折的時候,你會怎樣做?小編收集了生活教會我堅強作文,歡迎閱讀。
 

初三生活教會我堅強作文

第一篇:生活教會我堅強

在生活中,人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說,這些挫折充其量只是生活裏一點小小的浪花。

記得在初一剛入學考試的時候,本以爲我的成績很好。但是當成績下來的時候,才得知我的語文沒有及格,才得了45分。在老師發試卷的時候,也對我說卷子上的好多知識都不應該錯,我看起來是一個很聰明的小女孩,但是爲什麼會考這樣一個成績。當我走下講臺的時候,淚水在我的眼眶裏打轉。當我做回自己的座位的時候,實在是忍不住了,眼淚從我的眼眶裏流了出來。看到我這個成績,我真的很難受。下課的候,羅雯和李媛欣都來安慰我,說這次考試都已經過去了,就不要在想了。這次沒考好,再哭,那成績也補不上來,下次考好點不就行了,繼續努力。聽了這話,他們說的也沒錯,我擦乾了眼淚,和她們一起去吃飯了。

還有就是初二上學期,我們班選團員,我沒有選上,老師找我談話,跟我說了好多。在我回到班裏的時候,郭紅利就看我的臉色變了,過來問我老師找我說的什事,在我跟她說的時候,我又忍不住留下了眼淚,郭紅利跟我說這沒有什麼的,其實我並不比她們被選上的任何一個人差,甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾,還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。

在前幾周的一次選校三好的時候,我又落選了,但這次我沒有哭,因爲我還記得郭紅利說過的話,我其實並不比他們被選上的人差。

這就是我,從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下,生活教會了我堅強,生活讓我體驗了挫折。

第二篇:生活教會我堅強

每一天都是一個階梯,是向既定目標邁進的新的一步。只有意志堅強的人,才能在在攀登人生階梯的過程中,縱使遇到艱難險阻也會堅強地挺過去,用笑容支撐自己的人生。

襁褓之時,善良的外婆把被遺棄的我撿回家,把我從死亡線上拉了回來,如今我我已是十多歲的.亭亭玉立的少女,是家人耐住嚴寒酷暑飽經風霜的堅持,含辛茹苦地撫養我教育我的愛的堅持,讓我生活幸福,讓我盡力爲人生這幅畫卷塗抹靚麗的色彩。十多年中,生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅強。

常言道:玉不琢,難成器。生活是一個大熔爐,你需要不斷的打磨,才能漸漸光亮,漸漸如璀璨的玉器。我常年與外公外婆生活在一起,爲我養成樸實勤勞的品質,外婆與我釣魚摸蝦嬉戲在山間小溪,我與外婆挖草藥賣側耳根分享勞動成果的歡欣。稍大時,溜冰騎自行車讓我品嚐了摔倒的痛苦滋味,但是我知道生活總會有挫折與辛酸我們逃避不了,唯有化痛苦爲動力奮勇向前,你纔能有成功的希望。

發展全面的素質,成爲我生活的另一重要領域。練武術學舞蹈,我經歷了痛苦的折磨可以說是刻骨銘心。剛開始的一系列基本功訓練讓我腰痠腿痛,有時疼得走不動路,腳一粘地就像有千萬根鋼針在扎我的腳那樣疼痛,我經常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學習舞蹈時的蹬叉,因爲開始我最多蹬260度,老師卻要求達到360度,這真是難於上青天哪!在老師那嚴厲目光的監督下我開始了蹬叉:“1、2、3……”要數到20。老師每喊一個數,我就感覺好像被誰拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀!我感到那種撕心裂肺的疼痛越來越強烈,細密的汗珠也悄悄地從額頭滲出……“快點完吧!”這個念頭不斷在我腦海裏翻滾,可是老師偏偏不快不慢,一字一頓很有節奏地數着。“10、11、12……”聽着這些無情的數字,我真是度“秒”如年哪!但我咬緊牙關堅持着,儘管痛苦彷彿浸透了全身每個細胞。“20!”當最後一個數從老師嘴裏蹦出來時,我如釋重負,此時我像手腳都殘廢了那麼痛苦。當我在舞臺上展示自己優美的舞姿贏得一陣陣掌聲時,看見外婆對我投來讚許的目光時,我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個“20”,“20”,是一個簡單的數字,從1數到20用的時間也短暫,可是對於我來說,卻有着不同尋常的意義,讓我經歷了人生的考驗,領悟了什麼叫”痛苦”,什麼叫“堅持”。我的成功也是靠我的堅持戰勝痛苦得來的,而且原來我瘦弱的身體也變得結實健康。堅持能在生命裏散發出無比的芬芳。

“最困難的時候,就是你離成功不遠的時候。”拿破崙的鏗鏘之言震撼我心靈,同樣,這十多年的人生磨礪告訴我:最困難的時候就要考驗你的信心決心和恆心,爲自己的理想-----堅持下去吧,你一定能披荊斬棘,衝破黎明前的黑暗,迎來希的曙光。

第三篇:生活教會我堅強

日常生活中,人們總會遭受挫折,遇到困難。當遭受挫折的時候,你會怎樣做?是勇敢地面對,還是向挫折低頭?

我是一個極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無法面對任何困難。小學時我在班上還有些“名氣”,於是我開始自大,開始狂妄,我學會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由於我的自大一個個的都離開了我,我開始學會隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個新的環境,班上似乎有一種家的感覺,班主任對我也體貼關照。但也就是因爲班主任對我太好,我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天,期中測試的卷子發了下來,我滿意地翻看着自己的試卷,語文,英語都挺好的,我本以爲自己可以鬆一口氣了,卻發現地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“37”。我心裏難過極了,心想:班主任肯定會失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學不好,這,這樣的話以後我又該如何面對她呢?

下午一放學,班主任便把我叫進了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑着說:“進個辦公室,至於這樣嗎?來!是不是被嚇着了?”我不敢直視着班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心裏也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎麼了?是不是考砸了?考試沒考好有什麼關係?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的努力,把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子,考砸了就泄氣,那學校裏就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我,我緩緩擡起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,爲什麼不試着勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點了點頭,但並不出聲。“看着我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時,我覺得她的眼神裏充滿了威嚴、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”

離開辦主任辦公室的時候,我心想:堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?

經歷了數次磨難,我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順,總會有一些風風雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服。

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