有關堅持作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的堅持作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

堅持作文 篇1

人的成長中有無數的第一次：第一次學騎自行車、第一次幫媽媽做家務、第一次自己獨立生活……然而，令我難忘並且印象深刻的要數我第一次練毛筆字。

記得那是上三年級的一天，媽媽說給我報了學校的書法班，每天下午第三節上課開始練。我想：書法班一定會提高我的寫字水平，我的字跡十分難看，沒少挨媽媽的訓，我得好好學。

上課了，老師先教我們如何拿毛筆：什麼頭要正、身要直、肩要平、足要穩，不是說的坐姿嘛。“今天的任務是寫‘一’字”，這個太簡單了吧，哈哈真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。別說一年級，學前班大家都會。

於是我便拿起毛筆，蘸飽墨汁，信心十足地開始寫了，從左到右，一道又長、又黑、又粗、又彎的“一”字躍然紙上。擡頭和黑板上老師寫出的“一”字一比，真是天壤之別啊。老師寫的“一”既清秀又鋼勁，像個美術作品，而我寫的，如同黑色的蚯蚓，好灰心啊！老師看到我垂頭喪氣的樣子，鼓勵我們說：“大家寫的不錯，要多練習，手要穩，腕要硬。”老師說的對，多練我就不信寫不出一個像樣的“一”字。一節課我寫了又寫，足足寫了三張宣紙，還是沒寫出像樣的“一”字，看起來，這毛筆字還真不好寫，我有點想放棄。

這時老師好像看出了我們的心思，“刷刷刷”幾下，就在黑板上寫下了一首《登鸛雀樓》，那字跡一個字——“美”，真令我又吃驚又羨慕。老師說：“大家只要努力，多練，都能成爲書法家。”我下定決心要跟着老師好好學習，爭取自己也能寫出一手漂亮的毛筆字。隨後的課堂上，老師諄諄教導，讓我們學會了“指實、掌虛、掌豎、腕平、管直。”

我們也先後練習了“橫、撇、豎、捺、鉤、提……”，也寫了“大、小、木、水……”等獨體字，以及較爲複雜的漢字，我們也懂得了什麼叫“永”字八法。最令人高興的是，我竟然參加了學校的書畫大賽，在老師的指導下，我寫了“偉大時代”豎幅作品。老師的評價是“蒼勁有力、縮放自如”，我的這幅作品還被收錄到學校的書畫作品集中，我興奮極了。

由此，我懂得了堅持就是勝利，我也懂得了人生就像練毛筆字，即便坎坎坷坷，跌跌撞撞，都在所難免，但不論跌了多少次都要勇敢、堅強地站起來，這樣多做幾次，堅持不懈，總會成功。

堅持作文 篇2

每個人都會有遇到困難的時候，我也不例外。

去年寒假，我看見鄰居家的小孩子騎着自行車在小區的花園裏自由穿梭，非常羨慕，就纏着媽媽給我買一輛自行車。媽媽拗不過我，就從超市裏買了一輛嶄新的自行車。一見到車，我非常高興，迫不及待地跨上自行車，心想着可以自由地騎了，可是，我剛坐上沒一會兒，車子就到下了，還把我的腳弄傷了，痛得我眼淚汪汪。我氣得推開自行車，坐在一邊抹眼淚。這時，媽媽走過來，輕輕地扶起車子，語重心長地對我說：“孩子，做任何事情都要有耐心，不可以半途而廢啊！”聽了媽媽的話，我站了起來，從媽媽手中接過自行車，繼續練習起來……不知道摔倒了幾次，爬起來了幾次，慢慢地，我終於掌握了奧祕，用身體的平衡來控制單車，我只要保持平衡單車就不會倒下去。啊！我終於學會了騎自行車，我成功了！

現在我不光騎得很熟練，有時候還能用自行車帶着弟弟或妹妹在小區裏轉悠呢！我終於明白了，堅持就是勝利。

堅持作文 篇3

在這平凡而又難忘的日子裏，我們迎來了兩年一次的南靖縣中小學生運動會。

我們穿着鮮豔的紅色運動服，懷着緊張激動的心情，伴隨着《運動員進行曲》，邁着有力而整齊的步伐，走進了比賽場地。

跳遠、跳高、百米短跑……各個項目的比賽都是那麼激烈。最令我激動的是男子4X100米接力賽了。我校選派了4名短跑健將參加這項比賽，我是其中的一名運動員。

“砰！”一聲發令槍響後，男子4X100米接力賽開始了。第一棒運動員——陳王駿像離弦的箭一般衝了出去。開始場外還一片喧鬧，現在一下子變得安靜起來。我心裏不禁暗暗爲第二棒的陳浩捏了一把汗：一定要接住棒啊，可不能耽誤了時間。“加油！加油！二小必勝！”耳邊傳來一陣陣吶喊聲。陳浩穩穩當當地接過棒，風馳電掣般向我跑過來，我是第三棒。近了！近了！陳浩像一匹戰馬向我衝來。這時，我心裏只有一個念頭：接到棒拼命往前跑，用最短的時間把棒交給下一個。我生怕比賽就在我這一棒卡殼掉鏈了。這時，我耳邊突然響起教練說的話：“堅持就是勝利！”我心裏頓時充滿了信心：勝利屬於我們，屬於團隊，屬於二小！“接棒！快跑！”陳浩大喊。我忽地接住棒，立刻跑向第四棒。第四棒——陳慶銘的面容越來越清晰，快要到了！20米，15米，10米……“快給我！”陳慶銘大喊道。我迅速遞過棒，陳慶銘接住了。我心裏的一塊石頭終於落了地。陳慶銘果然不負衆望，把別人甩得很遠，第一個到達終點。

“耶！”隊友們開心得髙聲吶喊起來。場外立刻響起了雷鳴般的掌聲。我不禁想起了平時訓練時我們隊員們的刻苦：冒着冷風在操場上一圈一圈地跑着；遇到下雨天，我們就在樓梯上上下下地來回跑，腳是那樣的痠痛，可是我們都忍着了；在訓練中，有時摔倒、扭傷了，大家也都忍着，堅持訓練；不達標，自覺再跑,直到訓練任務完成爲止……這枚獎牌的取得傾注了我們多少的汗水呀！

堅持就是勝利，只要堅持就能勝利，想要勝利就必須堅持。這正是我校在比賽中摘得桂冠的法寶。

堅持作文 篇4

古今中外，多少名人是透過自己的不懈努力和堅持，取得成就，名揚四海。我就像他們一樣有過一次付出努力和堅持，最終取得成功的事情。

今年暑假，在老師的鼓勵下，在家長的支援下，我參加了校田徑隊的訓練。每天清晨6：30，我和隊友們踏着的朝陽，來到學校潤陽校區的大操場，開始了艱苦的`訓練。我們每天的訓練項目是：慢跑1600米，加速跑600米的耐力訓練;25米往返跑的速度訓練;舉槓鈴，擲鉛球的力量訓練。

訓練一開始，我就跟不上慢跑的隊伍。才跑了三圈，我就被甩在了最後。好不容易堅持了三天，我經不住這樣高強度的訓練，身體產生了巨大的反應：腳踝骨劇烈疼痛，肌肉僵硬，全身用不上力氣。走起路來一瘸一拐。甚至產生了退縮的想法。朱老師發現了，語重心長地教育我：“你的體重偏胖，又從未經過這樣高強度訓練，肌肉和骨骼一時承受不了，是正常的。只要你勇敢面對，堅持下來，就能適應了。”聽了這番話，我樹立了信心，堅持訓練。

每天6：30，我都準時來到訓練場地。每當跑到8、9圈時，我的雙腿像灌滿了鉛，一步也不想往前邁。每當仰臥起坐，做到30個以上，我就全身痠痛，真想躺下來一動也不動。每當舉槓鈴舉不動時，我真想把它扔在地上，再也不去碰它﹍﹍可我都堅持下來了。慢慢地，我跑步能跟上隊伍了;慢慢地，我的力量增強了;慢慢地，我的仰臥起坐越來越輕鬆了。每當汗水浸溼了我的雙眼，溼透了我的衣服，我都會不由自主地想到，我的努力沒有白費：我的體質增強了，意志力得到了鍛鍊，這是我暑假最大的收穫!

更讓人欣喜的是：在開學後，經過層層選拔，我以自己的實力，贏得了去北京參加全國青少年趣味田徑運動會的參賽資格。經過我和隊友的不懈努力，爲校爭光，獲得了“優勝獎”。回到學校，手捧着老師同學們精心準備的“鮮花”，我深深地感受到：每一個成功者手中的鮮花，都是用堅持和汗水換來的。堅持是通往理想境界的橋樑。堅持到底，勝利必定屬於你!