我能堅持五分鐘的小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我能堅持五分鐘的小學作文,歡迎閱讀與收藏。
我能堅持五分鐘的小學作文1
"哎喲喂!五分鐘還有多久?”我們今天和樑老師做了一個有趣的遊戲叫“我能堅持五分鐘”。大家一聽,都高興地歡呼起來。
老師先舉起在左手,跟肩平排,然後用右手把筆輕輕地放在左手腕上,堅持五分鐘,筆不掉下來,就算贏,如果中途筆掉下來,就是失敗。
我們先分爲兩隊,在牆角邊進行遊戲,老師一喊開始,我們小心翼翼地把筆放在了擡起的左手手腕上,我想:這麼簡單的遊戲,對我來說就是小菜一碟,輕而易舉就能完成。對手們也若無其事的像一棵大樹挺立着。一會兒後,我的左手立刻麻了,時間好慢啊!手越來
越麻。“一分鐘到了。”我心頭震:啊?才一分鐘,我要繼續堅持到最後,決不能輸。
時間一秒一秒過去了、“兩分鐘了、到了三分鐘時你們要“金雞獨立。”這下,有一個同學大吃一驚,筆從他的'腕上滑了下來,他被淘汰了。又過了一會兒,又有兩個同學被淘汰了。其他同學仍然穩如泰山,我一下感到腰痠腿麻,手腳快廢了,我還是挺着一隻腳堅持着。“還有十秒,十、九…四、三、二、一!恭喜你們成功了。”老師喊道。我終於呼了一口氣,感覺手已僵硬,似乎放不下來了。
這個遊戲又緊張,又累。但我從中明白了一個道理:無論做什麼,無論時間多漫長,只要堅持就能成功,堅持就是勝利。
我能堅持五分鐘的小學作文2
今天,我們小桔燈作文課上做了一個叫“我能堅持五分鐘”的遊戲。唉,這五分鐘可把我整慘了呦!老師宣佈了比賽規則,比賽就開始了。突然,只聽老師一聲令下,同學們迅速擡起左臂,小心翼翼的把筆放在左手腕處,此刻我的懷裏像捧着只小兔子,“砰砰”直跳,害怕比會掉下來,突然,只聽“砰”的一聲,我們組的一支筆跳樓了,對方得意的笑了起來。可得意得的也未免太早了,只聽“砰”的一聲,對方的筆也跳樓去找跳下樓的同伴。這時,我告訴我們組的隊員,吸取他們的教訓。就鴉雀無聲一動不動。可是這時我的胳臂已經非常痠痛,恐怕堅持不了了。
我吃力的問了一下老師老師說剛剛三分鐘才跑去集合。我心想:堅持就是勝利,千萬不能動,堅持……可是,此時我的筆漸漸在我手臂上走秀了,只是幸好還沒掉下去。我怒氣衝衝地看着我的筆。
突然,對方隊員雷智錕跳起了他的自創舞,逗得我忍俊不禁。“砰”,唉,我可憐的筆也跳樓了。我只好又找了個搭檔。這次,我閉上了眼睛,決定不再看他的自創舞,可除了眼睛還有耳朵,聽着他搞笑的嘻哈聲,我依然不能作訓心平如鏡,不一會兒,我的筆再次跳樓。又來了一個搭檔,漸漸的時間快到了,我心想:在不能掉了,都快打破世界紀錄了。”不一會兒,時間就到了,我放下我堅持不懈的手臂。
比賽結束了,我不停的揉搓着我痠痛的肩膀,想:看來,平日看起來簡單的事情做起來未必簡單。
有的同學還在不停的實驗,好像還沉浸在遊戲的快樂之中……
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