成長感悟類中考滿分作文範文（通用12篇）

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的成長感悟類中考滿分作文範文（通用12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長感悟類中考滿分作文1

今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準確來說，應該是自己最近晚上的寫作態度，實在是太散漫了，有點散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現在的寫作方式，太過拖拉，玩一玩寫一寫，玩一玩看一看的。

讓我自己的心情突然就開始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那麼一天到底要浪費掉多少的時間呢，這誰知道呢？久而久之的，肯定會浪費掉不少時間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什麼大事情，可慢慢的浪費的時間積累打起來了，那就是無數的時間啊。特別討厭浪費時間的人，突然也就不太喜歡這樣的自己了。

可有時候說起來簡單，做起來可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實在是拖拉，不知道都浪費了多少時間。就比如說自己準備一個小時把一件事情搞定的，可最後足足花了好幾個小時才能搞定。如果按照我的預期的話，其他時間我還能用來去做很多的事情，至少不會像現在這樣繼續浪費時間了。那是多麼好啊，可是自己預期的東西很美，但是現實卻十分的殘酷。自己到底還是浪費了時間，可一天積累下來，我到底浪費了多少時間呢？那真是一個讓人痛恨不已的數字啊。

我從來不做讓以後的自己後悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負了太多太多的時光了。我有時候都有着一絲荒誕的念頭，如果時間呢過重頭來過……可是，到底沒有這種如果，我們能做的永遠都是好好珍惜，珍惜現在，也好好把握現在，那纔是我們該做的啊。

成長感悟類中考滿分作文2

成長的歷程，對我來說不僅是美好的回憶，更是生命的饋贈。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪。

在古詩中暢遊，我發現了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清，出山泉水濁”，令我思李怎樣的事物纔算不染紅塵，蘇軾的“十年生死兩過茫，不思量，自難忘。”讓我真切地感受到了他對已故亡妻的無限懷忘之情，李白的“將進酒，杯莫停”也讓我想與他一起共飲美酒。我隔着時空，透過古詩詞與這些人交流，這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎？

旅途中同樣充滿了樂趣，我同家人沒着小舟在湖上閒遊，竟讓我有了“明朝散發弄扁舟的感受春光懶因依微風，那碧綠的樹木，清激的湖水，高大的山巒，此情此景，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。

成長帶給了我感悟，同樣帶給了我知識。從一開始的嬰兒學語逐漸到認識漢字，學會走路，再到自己學會吃飯，身衣，現在，透過大量的學習，我瞭解了歷史，讀了更多文章，瞭解了血液的循環|地形構造，國家分佈以及更多的英語單詞。句式這不僅讓我變得充實，並且豐富了我的品德修養陶後了我的情操，擴大了我的視野。

父母的愛與老師的教育，對我的成長龍爲重要。父母教會了我明辨是非善惡，老師傳授給了我和識。毫不誇張地說：沒有了文母，我的人生會變得單調而灰暗：沒有了老師，我就會在成長的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到針一樣，

成長的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩，生命更加飽滿充盈，而成長是一件很奇妙的事。

一覺醒來，以爲自己長大，其實只是被反了。

一覺醒來，以爲自己沒變，其實已經悄然長大。

成長，有時只是瞬間的事。

成長感悟類中考滿分作文3

在漫漫人生路上，有許多事會給我們深刻的影響，讓我們因此而改變：或好或壞，取決於那一念之間。如今，在這個弱肉強食，適者生存的世界裏，我們又該怎麼辦呢？

周敦頤曾說“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但在現今社會，敢問誰還能這麼清高呢？不受不良風氣的影響固然不錯，但要完全抵制，還是有非常大的難度，甚至難到不可能！人生路上，誰能保證自己身上沒有幾個“插件”？我覺得不是要抵制，而是要正確的運用，不受它太大的影響。過度的躲避和抵制，只會讓自己精疲力盡，更加抱怨生活的煩惱。

文天祥這位不屈的英雄曾寫下“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”的千古名句，在這句話中，“死”就可以看做“淤泥”，他並沒有懼怕死，而是用流芳百世的豪情“掩蓋”了自己的死，甚至讓自己的死也因此而變得有價值，正所謂“身死心不死”，這纔是人生最好的品性。

又例如毛澤東主席，大部分人都敬佩他，但他沒有錯誤嗎？有，而且很大：“”——這當時震驚一時的慘案！在“”中，有多少讀書人喪命在曾經受人愛戴的毛主席手下！但是毛主席並沒有留下罵名，因爲他做的好事太多了！這說明了什麼？犯錯誤是應有的事，不要認爲自己謹慎一點就沒有錯誤了，沒有人能活出這樣“完美”的人生。所以，我們不能逃避，要面對錯誤，面對不良風氣的影響，面對這些“淤泥”，我們不是要“出淤泥而不染”，而是要“出淤泥而取之利己”，只有這樣，才能讓自己在現今社會沒有太多的不必要的憂慮，讓自己有更多的精力來做更多事。

如今，在上學的同學們，不要因爲一點點學校的不良風氣而抱怨、逃避，要敢於適應它們，利用它們，爲自己的學業添磚加瓦！

成長感悟類中考滿分作文4

小時候很想長大，等到我們真的長大了後，當我們對長大有了一個新的認識之後，我們的成長也就處處都有感悟。

無憂無慮的童年一過，隨着我們的成長，我們迎來了繁忙的學業，迎來了每天埋頭苦寫的作業。我對成長的第一個感悟就是，我越來越忙了，越來越沒有屬於自己的時間了。我每天都奔波在學校與家之中，在學校的時間裏，我得認真度過每一堂課，好好完成老師交代給我們的任務。等到晚上回家，每天在路上我的腦海裏都還裝着今天課堂上所學到的新的英語單詞。就算回了家，到了睡覺的時間，我都依舊回想着今天所學到的一切，依舊沉浸在學業中。我的成長第一個感悟就是，我真的越來越忙了。

我成長的第二感悟就是，我確實懂得了很多。在成長路上所有學到的知識都鑽進了我的腦海中，這些知識往往會在不經意的時候鑽出來，爲我解答疑難。成長路上有付出就一定有回報，這些回報最直觀的就體現在我們的學習成績上。當我在一次考試後取得了不錯的成績時，我是興奮的，我會拿着我的試卷在教室四處炫耀着。有時，有同學藉機玩笑般的揶揄我，我也不在意，只是沉浸在這份喜悅之中。想着向所有人都分享出我勝利的喜悅，也想向班上的同學們證明，證明我也是很棒的！

在我的成長路上，我所學到的這些知識，這些人生道理，這些都將是我未來人生的財富。我們的成長路上雖然少去了很多屬於我們自己的自由時間，但是我們同樣獲得了很多。當你覺得自己在學業上越來越忙的時候，也要明白，我們的成長應該用我們的汗水度過，這樣才能迎來我們心目中的人生。

成長感悟類中考滿分作文5

在春風中取下一朵鮮花，在汗水中揮灑少許汗水，在夕陽下拾起一片枯葉，在大雪中拾起一片雪花。

春夏秋冬，溫熱冷暖，我無一不體會過，成長一直伴我同行，她彷彿在我身邊喃喃細語，有一種讓人着迷的力量使我向前，我握緊稚嫩的雙手，跌跌撞撞地告別了我天真無邪的童年，進入了一個新的環境。

我摔倒過，爬起過，奮鬥過，絕望過，這些也一一證明着我一路上成長的艱辛。

當我拾起那已經支離破碎的心時，我又小心翼翼地一點點粘回去，告訴自己不能輸，不會輸。

又宛如在狂風暴雨中的一葉孤舟，抓住命運的船舵，指揮着它在困境中脫穎而出，告訴自己總會過去的，即使狂風暴雨後並不是彩虹而是陷入了更加困難的地步，我也沒後悔過，因爲這是我自己選擇走的路呀。總不能輕易回頭吧。

成長，像是一位神祕的引路人指引着我在黑暗中尋找光明，傷痛不是自己墮落的理由，更應是化作自己前進的力量，去衝破牢籠，衝破黑暗。

她讓我不斷的收穫着感悟以及經驗所得，最初迷失方向的小舟，就好似一個被人遺棄的漂流瓶，但現在卻是能獨當一面的帆船。

成長中，我的夢想也曾被現實狠狠的敲碎過，在眸子裏的那一剎遺失在幻境中，再也找不到出路……

我不願在成長的過程中迷失了真正的自我，我更願意去尋找屬於自己的風格，管他個難不難的，我更相信，凋零的可以是花，但絕不會是春天！

我也曾停下腳步，思考成長真正的意義在何，爲什麼既要給我糖又會給我一巴掌，就像在玩弄人的命運一樣。

但最終我知道錯了，成長就是爲了能讓我們更加成熟，向生活的腳步邁去！

成長感悟類中考滿分作文6

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時候，總覺得學習沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。

老師爲了讓我們認真地讀書，總想着把我們趕到教室裏讀書，可跑到教室裏有什麼用，頂多也是讓我們細聲細語地講，小心翼翼地玩。

我們班成語一般，一大堆同學不想記，老師想了一個遊戲，讓我們在玩中吸取教訓。這個遊戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學霸帶頭。學霸一下子說了一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉睛。”老師看我們沒有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，說了聲：“不會。”老師卻跟我說：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學。怪不得你不會。”我心想：要不要認真學，算了，玩這個學期完吧！下個學期再努力。

老師打不動我們的心，又想了一個遊戲。便又讓我們玩了起來。這個遊戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現了三行數字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五。”我明知道這個講過，但我還是想不起來，看着別的同學微微一笑。應該是知道吧！我又說了聲：“不會。”全班同學異口同聲地說出：“三五成羣”，在被同學嘲笑後，我在心裏有個意念：我要好好學習。證明自己不是最差的。

從此以後我要努力學習，燦爛鮮豔的獎狀撲面而來，同學們都問我怎麼樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。

成長感悟類中考滿分作文7

在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現了超越。在我的成長中，有一個夥伴，在我的經歷和體驗中，它使我逐漸擺脫了矇昧、自私，幼稚……它使我長大了。它的名字，叫做——困難。

我知道你在人間的名聲並不好，人們總希望自己一帆風順，不容忍你靠近他們。的確，我有時也討厭你，但我還要感謝你，因爲你使我成長。

在我學步時，你，出現了。你頭上有犄角，身後有尾巴，活像一個小妖精。你大搖大擺地爬到我身上，一會兒撓我的癢癢，害得我站不起來；一會兒抓起我的腳拼命往下壓，弄得我的腳生疼；一會兒又對我拳打腳踢，害得我無法專心。在你的猛攻下，我忍住疼痛，決心戰勝你，腳一用力，我站起來了！雖然不太穩，但我還是站起來了，我嚐到了成功的滋味。你呢？卻像天兵收服了似的，沒有了法力，灰溜溜地逃跑了。

在我小學考試時，你，又來了。此時的你像大鬧天宮的齊天大聖，身穿黃金甲，腳踏步雲鞋，你用棒子一指，考試的題目彷彿活了一般，頓時戰鼓陣陣，殺聲震天，題目大軍來勢洶洶地向我殺來。我用鉛筆與他們搏鬥，無奈他們人多，把我團團圍住，我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目，他們嚇得跪地求饒。可不一會兒，我就碰到了一隻“攔路虎”，他太強了，我實在打不過。我開動腦筋，動用以前學過的知識，用盡全力，終於把他打倒了。而你呢？卻從雲頭上摔了下來，變成了一個普通人。

如今你還是伴隨在我左右，給我製造困難。雖然你總是不讓我順利透過，但是我每次都能戰勝你，你這樣的朋友真是讓我又愛又恨！

成長感悟類中考滿分作文8

書，就像一盞明燈指引我人生的方向；書，就像一縷陽光滋潤我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裏紮下智慧的根。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。我在書中茁壯成長，我在書的天堂自由翱翔，我在書的海洋遨遊穿梭，讓書成爲我的好夥伴！

愛書的我，不等開啟書，經常就被書名、封面，一切的一切吸引住了，不管是長篇小說或精緻短文，我閱讀起來都津津有味，甚至忘了飢餓、忘了睡眠。媽媽稱我爲書迷，爸爸叫我書呆子，而這些對我來說卻是讚美，因爲書讓我成長了！

記得在一個烈日炎炎的下午，我隨意翻開一本書，瞬間就被書名吸引住了，也產生了疑問，《假如給我三天光明》到底是什麼意思呢？原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書的終極書迷，從幼兒園看到現在，不知閱讀了多少遍。有時媽媽叫我去拿東西時，我卻拿成了另一樣物品，因爲我已經沉浸在書中的場景了，彷彿我就是海倫·凱勒，又彷彿與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀，還是吃飯時間，甚至夜半時分，我都無法從書中自拔，有時我還會夢見書中的角色。海倫·凱勒的一點一滴，都記在了我的心裏，因爲她的頑強不息與自學成才讓我很震撼，也讓我明白了人生的意義，我更是從中懂得了一個道理：我們真的要珍惜時間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒有光明，她也勇敢地站了起來，實現自己遠大的夢想！而相比於她，我們是不是更應該成爲時間的主人呢。書，真是讓我變成了一位惜時愛書的好孩子了。

書，我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長路上最好的陪伴者！每讀完一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！

成長感悟類中考滿分作文9

上上個星期，我參加了龍灣區的足球比賽。

這次比賽，老師只是讓我們去鍛鍊鍛鍊，增長一點比賽的經驗。老師對我們的這次比賽不抱任何期望。因爲我們隊的人很少只有五個人，而且都是五年級的，其他學校的隊伍人不僅人數上佔優勢，並且大部分都是六年級的學生，我們勝利的希望十分渺小。

雖然是這樣，但是因爲我們學校是足球特色學校，所以我們的隊伍每天都還要訓練兩個多小時，經過這樣的訓練，我們的技術都在瘋狂的提升，這使我們在比賽中連贏幾支強隊殺進了總決賽。到了決賽當天，我們學校的甲乙兩隊早上6點鐘就起來了，學校的大巴車開到比賽場地時，已經是七點多了，當我們熱身運動做好時，我們遇到了比賽的對手一一狀元三小。

我們的隊員看到比賽的對手時，都不由得發出一聲驚歎！他們個個身材高大強壯，他們的平均身高不低於1米6，看到對手後，我心裏高度懷疑我們能否贏下這場比賽。比賽隨着裁判的一聲哨響開始了。先是他們隊的前鋒發球，他們的前鋒把球往前一踢，我們的隊員就上前追逐。不一會兒，球落到了我的腳下，我把球停好後，用外腳背把球一撥，從上前去使勁射門，球飛出了場外。守門員把球傳給了前鋒，前鋒帶球進了兩個人後推射進門，我們都覺得這球隊被守門員拿住，沒想到守門員看着球進了門，我們大家都十分生氣，球伴隨着裁判員的哨聲進了門，比賽就這樣結束了。

因爲這件事，我在家裏哭了好久，我們就這樣與冠軍失之交臂。當然，這場比賽的切磋使隊員們都成長了許多。

成長感悟類中考滿分作文10

人只有不斷的成長，才能獲得真理，在我們的成長經歷中，你會悲傷，會喜悅，會嚐盡酸甜苦辣。而學習便是你成長甚至生命的一部份，說到學習，我便想起了蒙田說過的一句話“人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成”，是啊！學習並不是單單學知識，而是綜合性的，現在有多少大學生找不到工作，是因爲他們只顧書本的知識，媽媽常常教育我，人要有一技之長，只有這樣纔可以在社會上立足。而我的一技之長便是小提琴，在我成長過程中，小提琴可以抒發我對音樂的熱愛，跳動的音符也猶如人生道路中的一個個關卡、坎坷。

當我主動做了家務、當我學會用音樂抒發情感、當我有了自己獨特的見解與看法，爸媽總說，我長大了。人長大，便愈來愈懂事，成熟了。成長，心也在成長，思想也隨着成長。當人到老年，回首一看，是覺得自己活過，還是沒有活過呢？當一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又會覺得自己的成長經歷像是一個平凡而又偉大的傳奇呢？就是愛迪生吧！他曾說過：“我平生以來沒有做過一次偶然的發明，我的一切發明都是經過深思熟慮的、嚴格試驗的結果”。可想而知，愛迪生創造了數不勝數的.發明，是經過了多少次的思考呀！正是這種成長的堅持不懈，才造就了愛迪生這麼偉大的人物。

而我呢？我只想好好的把握成長，即使中途佈滿荊棘，我也會勇往直前，因爲，這些荊棘就是我成長的發動機！冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血淚”。而我卻說：“成長之花，人們往往讚美它的絢麗，然而當初，它的芽兒卻經歷了風吹雨打，灑滿了嚮往與激情”！

成長感悟類中考滿分作文11

開啟我心中的成長回憶錄，一幅幅成長的畫面浮現在眼前，有些畫面已經模糊看不清了，有些卻還是記憶猶新。

我在玩耍！翻到從我記事開始的第一張，看着這幅畫面，就像已經往前跑了幾千米，再回頭已經看不到起點了，我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦，原來是我第一天上幼兒園的畫面，我第一次和一羣陌生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時不會拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐懼。

我在哭泣！又往後翻了幾頁，咦！幼兒園畢業了，離開了相處四年的小朋友，上小學後又是另一羣小夥伴，想到溫柔美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起牀時眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。

我在專注！一個小女孩坐在教室裏認真地聽老師講課，上小學的這個小女孩是我，她在心裏定下了目標，好好學習，長大了要做有用的人。那是小孩子心裏最純真的理想。

我在開心！再翻了幾頁，我個畫面吸引了，一個得意的身影在我眼前出現，原來是我考上全班第一名，在和媽媽得意地炫耀呢。看着我笑的樣子，牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲，繼續加油努力吧！下次再爭取更好的成績。

我在感動！翻到最新的幾頁，這是小學的畢業典禮，畢業了，大家都會各散東西去到不同的學校，臉上雖然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛着淚水地向每個同學道別，心裏可難受了。畢竟相處了六年的同學，但小學同學間的情誼是難忘的。

我在期待！初中了，這又是不一樣的環境，初中的生活和學習都是靠自己了，不會有家長幫助，這一段過程，讓一個懵懂的小女孩瞬間變成了一個自立自強的少年。這是我成長中嶄新的一頁，充滿了希望，待續……

成長感悟類中考滿分作文12

隨着身高的不斷加升，內心的不斷完善，我已經知道了我是在不斷成長，然而伴隨着長大的喜悅，卻總也有長大的困惑……

在上學的路上，遇見一個很熟悉的身影，是她，一定是她，我快步上前，拍了一下她的肩膀，她的身體一顫，猛地回頭，剛一接觸那一種眼神，我就知道她已經不是三年前的她了。那是一種斥責？不屑？還是憤怒？很複雜，三年前她不是這樣的。那時嵌在長長睫毛下的眼神有的是單純，是無憂與慮，是快樂，可如今……

她什麼也沒有說，匆匆地離開了，我這才意識到我的唐突，人家已經十七歲了，不再是十一、二歲的頑童，不再是你記憶中那個打打鬧鬧的莎了。

記得幾年前，我剛搬到樓上，只有莎和我年齡相仿，於是在樓道中總能看到兩個蹦蹦跳跳的身影，聽到一串串如鈴兒般的笑聲，我們在一起打水仗、堆積木，有時甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣，那時的日子總上很快就過去了。

一次停電，我在家沒精打采，聽到敲門聲，是莎，她手裏拿着一支蠟燭，跳動的火焰映的她的臉紅通通的，於是不久，樓道內又響起“咯咯”的笑聲。

可是後來她搬走了，眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場，可誰知，現在居然遇見了她，但當我憶起那種眼神，那種陌生的，應該不屬於她的眼神的時候，我的心裏只有悵悵的落寞和困惑。

我不懂，難道我們成長需要犧牲很多嗎？比如友情、純真、快樂……如果這樣的話，我不知道成長究竟有什麼意義可言。或許成長中的我會慢慢了解成長，可是我不知道會不會被成長塑造，塑造一個同樣令別人陌生的我？