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【精華】奮鬥作文600字彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的奮鬥作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】奮鬥作文600字彙編八篇

奮鬥作文600字 篇1

當我們清晨毅然起牀,迎接着穿透過窗簾的笫一縷晨輝。要相信,這一天,嶄新的一天已經開始並且不能夠停止。

也許睡意朦然的我們在此時會有所選擇,或許是開啟房門去吃上一席美味的早餐,但是吃完後又能做什麼呢?或許還是繼續睡一下吧,也許連早餐都省下。或許還有更多的選擇,但無論做了什麼,你已經做定了今天的開始。

在與周公奮戰了之後,我們便要開始了今天真正意義上的生活。

無論你是去上學或是上班,也可能是宅在家中或是…

地球在時刻的轉動,時間也沒有停滯,我們還是總需要做點什麼,必須做點什麼。於是在繁忙的選擇中,大腦匆匆的抉擇。我們開始了昨天對現在的規劃,也或是臨時的起意。慢慢的開始了人生的一小點塗鴉。

我們要好好的做自己的事,以便長久的有自己的事做。在無數次這樣的塗鴉之後,我們發現自己已經快被塗抹了很多,卻依舊是那種顏色,那種形狀。於是我們便會要不安於這樣的顏色與形狀,開始有了我們想走的路,想去的方向。也許這就是我們所謂的夢想(理想)!

萌發了這樣的想法之後,我們便要開始向它們逼近。在這樣的一條路上,我們遇到的挫折都不盡相同。有的它司空見慣;有的它鮮爲人知…藏在心底或寫在紙上。但只要我們對夢想都沒有選擇放棄,我們都還能爲它走向更遠!

我們在經歷着,經歷着一切,是它帶來的開心與淚水。

地球在時刻的轉動,時間也沒有停滯。漸漸地,我們的天空將要全部黑去。我們開始放鬆下來,看着紙上的塗鴉,也許是我想要的圖案,也許沒有達到我要的圖案。但是從我們沒有選擇放棄時起,原來圖案就已經在改變,既便沒有達到想要的,卻也沒有單調。

就這樣迎着傍晚的最一縷餘輝,我們不得不選擇又回到起來的牀上。

雖然開始與結束在形式沒有多大的差異,但此時我們已可以對躺下的自己說“曾經我奮鬥過”。

奮鬥作文600字 篇2

我們現在生活無憂無慮,衣來伸手,飯來張口,幾乎想要什麼就有什麼,但我們卻身在福中不知福,想一想父母小時候是有多麼艱苦,用了多少汗水才換來了我們現在的幸福歡樂。

我的爸爸很小的時候家裏很窮,聽爸爸說那時候家裏把過年吃剩下的一條魚曬乾之後,分成三百六十五分,一天吃一份,大家想一想,一條魚對於現在的我們是多麼不起眼,我們隨便吃幾口就當做垃圾扔了,我知道這是爸爸用誇張的修辭說法表示的,但是,比起現在的我們,那時候是有多艱難啊。

到了後來,奶奶開了小店,爺爺當上了建築師,家裏的生活沒有像以前那麼貧窮了,一年可以賺一千塊,但爸爸除了一日三外別的零食都不買,把自己去幫爺爺打水,奶奶看店,照顧叔叔一個星期的五分錢都存了起來,存了一個月才能買最喜歡的牛肉,但只能買一點碎。那時候家裏對待叔叔好一些。爺爺吃甘蔗的時候,甘蔗那些硬的部分給叔叔吃,而爸爸只能吃甘蔗皮,有時候奶奶會從外面帶來一碗餃子,可是,叔叔有時會得到半個餃子吃吃,而爸爸卻不能吃,這就是成績好與壞的待遇。

奶奶的生意越做越大,後來還開了紅糖白糖連鎖店,在各地有着生意,家裏變得富裕,賺夠錢後,爸爸順利的讀上了高中。高中畢業以後,爸爸認識了媽媽,結婚以後,他們一起開了一家燈具店,還生了我這個孩子,辛辛苦苦把我拉扯大,每天起早貪黑,兢兢業業,給了我一個溫暖的家。

如今我已經長大了,再過一年就要小升初了,將來是家裏的頂樑柱了,我以後一定要孝順他們,報答他們的恩情讓他們幸福快樂。

奮鬥作文600字 篇3

理想,是一個多麼平淡而又乏味的名詞,可是,就這麼一個多麼平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與衆不同的人生。有的人成爲了科學家、博士,爲祖國的建設和發展,做了數不勝數的貢獻;有的人不要說爲國家做貢獻了,就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重於泰山,有着沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想,不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

我也有理想,我的理想是在清華的大道上,成爲爲祖國的建設與發展做貢獻的科學家。記起小的時候,上學的第一天,父親送我去上學時,只說了一句話:“鄧爺爺在世的時候曾經感嘆地說過:‘中國人口多,底子薄。’飛飛你也要好好學習呀!”當時我年紀小,根本不懂父親說的這句深奧的話,到底想表達的是什麼,我爲了早點見到同班同學和老師,只是非懂似懂地點了點頭。現在我長大了,自然也就懂了這一句話:要好好學習,有了理想,將來要爲祖國的建設與發展做貢獻。

小學四年級時,我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當時我們也不知道背了有什麼作用,也就盲目地背了個滾瓜爛熟,現在背起來也琅琅上口:

“理想是石,敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意:要有理想,長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們人生的第二生命。

只是有理想可不行,還要有實際行動,現在一定要紮實、認真地去學習,不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚,兩天曬網,要勇敢地面對自己的未來;要爲實現自己的理想而爲此努力奮鬥!

奮鬥作文600字 篇4

不知不覺之間,我已經走過了十幾年的風風雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活

之中體現出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮鬥!

詮釋着奮鬥的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨着奮鬥的過程,那或許偉大或許渺小的奮鬥。從年幼的咿呀學語,到現在的努力學習。這一切都伴隨着奮鬥的過程,滲透着奮鬥的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮鬥的歷史。

小時候,奮鬥似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環繞着奮鬥,但真正要理解奮鬥的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮鬥付諸於實踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠,只是在腦海中不知不覺印下了奮鬥的影像,但還是僅僅的一個模糊的剪影,沒有更深刻的含義。後來,或許年齡的增長使得我和奮鬥的關係拉近了許多,過去遙不可及的奮鬥,似乎已不再那麼遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活,奮鬥雖然不算觸手可及,但已經或有或無的接近了我們,體現在了方方面面。奮鬥的意義似乎更加明瞭,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

而現在,奮鬥已經成爲了我們生活的一部分,也更深入的鑲入了我們心中,表現得也更加真切。或許奮鬥正是生命的含義,詮釋着生命的意義。奮鬥的過程是滲滿着汗水的路,一條需要堅持走到底的路。

人的一生,是奮鬥的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮鬥是因爲有一生的夢想。人都是因爲或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠,或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力,正是我們不懈的奮鬥和努力。

奮鬥伴隨着我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現的結果,而是我們努力和奮鬥的過程。奮鬥需要我們用內心去感悟去聆聽。奮鬥是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮鬥是精彩的,是明豔的。

奮鬥作文600字 篇5

我們屹立在這個美麗的藍色星球,不論語言不同,膚色不同,文化不同,但是都要奮鬥!只有樂此不疲的奮鬥,我們才能站在食物鏈的巔峯,俯視這千奇百怪的自然;只有努力,我們才能用智慧的大腦,創造出不可思議的奇蹟;只有奮鬥,我們才能讓撼動這個宇宙,讓這個時間,充滿愛與希望!

俄國傑出的化學家門捷列夫, 一生從事化學研究,勤奮不息,碩果累累。由於生活清苦和過於用功 ,門捷列夫在大學時期身體累垮了 ,住進了醫院。他偷偷地把書本紙 筆帶進病房,一天也沒有停止過學習。到了晚年,他常常生病,視力 衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫字 ,但仍口授由祕書筆錄編寫自傳, 整理自己的著作。臨終前三個星期 ,他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門捷列夫就是以這樣不 斷奮鬥的精神,發現了元素週期律 ,發表了500多篇科學著作,其中 包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅,戰戰剋剋,努力爲我們科學發展做出貢獻!

英國物理學家史蒂芬霍金創立 了新的宇宙學說,著有《時間簡史 》等書,被人們稱爲當今世界上繼 愛因斯坦之後最傑出的理論物理學 家。他在1963年被確診爲肌肉萎 縮症,醫生認爲他只能活2年時間 了。他卻支援到現在,取得卓越的 成就,獲得學術界與大衆一致的敬

重,這與他堅強的意志,頑強的生 命力息息相關。1970年,霍金不得 不借助輪椅,至今已有30餘年之久 ,但他始終堅持物理學研究,甚至 在喪失說話功能之後,仍然依靠機器工作。這是爲什麼?因爲他有堅持不懈的精神,只有努力了,我們才能獲得新生!

所以說,我們即使身體有缺陷,但是我們努力艱苦奮鬥,必定能取長補短,讓我們的人生泛發光彩!親愛的朋友們!讓我們攜起手來!一齊努力奮鬥!實現我們的夢想!

不同的人有不同的奮鬥方式,但只要努力,爲了實現自己的夢想,你就能離自己的夢想更近一步。把握當下,未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧,一起努力奮鬥。

奮鬥作文600字 篇6

擡下書,保爾奮鬥的身影歷歷在目,保爾高大的形象顯現在我的面前耳畔仍回憶着:“該他回想舊事的時候,不應當爲無所作爲而懊悔,也不會由於碌碌無爲而慚愧…… ”是呀,這就是保爾奮鬥畢生的輝煌寫照,讓爾們一伏走入保爾!

鋼鐵是在旺火和驟涼中煉成的——面對資標主義軌制的壓迫,他挑選了對抗:面對生取逝世的考驗,他沒有撤退退卻;發明了自人深愛的冬妮婭沒跳沒資產階層怪圈後,他取捨了廢棄;在疾風暴雪的修設農地,面對凡人難以忍耐的勞動強度跟餓冷,他不倒下;在單綱失亮、疾病纏身的情形下,面對書稿喪失、身材百尺竿頭;更進一步的無情擊擊,他仍沒有屈從,戰勝沉重艱苦,歷時三年實現了《狂風雨所出生的》……末於從一個出生清苦的多年,“煉”成一名存在高尚理想、高貴品德和堅強風格的共產主義兵士。

關上雙眼,保爾的終生的閱歷,依然浮當初眼前,我的心,也就如故事的情節個別,久久不能安靜。

人生的途徑是波折崎嶇的,免何事件不是能夠飽經風霜的:李時珍的《利草目目》花了30年時光,司馬遷忍着劇疼編《史記》歷史20多年……這一切的所有巨大成績,豈非不是從磨難中誕生的麼?磨難只是臨時的昏暗,走出光明,就是一片的光亮!是的,我們的世界也有很多鋼鐵,他們就是這樣煉成的!

談着聊着巨人,大家也深有感想:一集體活謝世界上,就要有弘遠的幻想,並替之而鬥爭途中,只管會有失敗、風雨,也會見臨抉擇,須要割捨,但這也是己生的必經之路,這時的咱們,需要向保爾這樣以高昂的鬥抱負命運挑釁,以樂觀的口態點對生涯。把從彼也練就成一塊鋼鐵,爲世界有所奉獻,讓本人的我生不留遺憾。

我對自己說:“這是你爲人生奮鬥的大惡時代。爲之盡力奮鬥吧!”在一番錘鍊後,興許不能到達人生的巔峯。但應我回顧回頭返事的時候,我會啼着說:“鋼鐵! 我曾經也奮鬥功!我的人生沒有遺憾!”

奮鬥作文600字 篇7

在這個滿園飄香的季節,人們沒有停歇,爲着我們共同的夢想而奮鬥,肥城正在向國家衛生城市的'名譽邁進,作爲城市的一份子,我們每個人也應盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。

星期六早上,我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動,這次活動名爲“小手拉大手,共創衛生城”,清理從新華書店到法院這段路是我們的目標,我們兩隊人馬兵分兩路,在馬路兩邊開始了勞動。

剛開始,大家幹勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,剷除小廣告,大家從這個電線杆跑到另一個電線杆,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見一個同學認真的將抹布沾了水,在電線幹上蹭來蹭去,又用手用力地摳,最後用鏟子一下一下地將電線杆上的牛皮癬掃除乾淨,這樣實在太費力了,有些同學想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學叫苦叫累,偷起懶來,正當大家叫苦連天準備不幹了的時候,老師教導我們說:“你們這才幹了多長時間就堅持不住了,環衛工人們每天要幹多長時間你們知道嗎?這下能夠體會環衛工人的辛苦了,再說了,爲了我們的肥城夢,大家不應該儘自己最大的努力嗎?”大家聽了,紛紛站起來,重新投入到勞動中來,很多同學胳膊都酸了,卻還堅持着重複同樣的動作,同學們又重新精神起來,我們的隊伍迅速向前推進。

終於,經過兩個多小時的勞動,整條街道非常整潔,彷彿陽光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱,我們的心情放鬆了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學自覺地拾起廢紙,自發地打掃起校園內的衛生,而老師們看着我們認真的樣子,欣慰地笑了。

蔚藍的天空伴着幾朵浮雲,燦爛的陽光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風習習吹來,這纔是我們的夢想,這纔是我們心中的家園,爲這個夢,每個人都獻出力量,團結起來,一起向夢想前進。

奮鬥作文600字 篇8

不懂目標、理想的我,到了高中才明白理想真正的含義。

人們常說一個沒有目標、理想的人是成不了器的。然後我初中就沒個目標,理想也是不現實的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄着,不明白何時才能靠岸。於是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無數次大風大浪,可挫折遇到了,而岸還沒到達。始終在原地打轉的小船,最後翻船了,而且翻的很深。

高中,一個決定人生重要關口的階段。

我晃晃悠悠地闖進了高中,新的環境,新的教學制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的學習使我成績一落千丈,考出的成績使我目瞪口呆。然後那一段鬱悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚,下自習見天上月亮發出幽幽的月光,像刺一樣紮在我心裏,涼涼的。

一次,我和爸爸談話影響了我,我在與爸爸談話中熟悉的聽到了一句簡單的話:然後“一個人沒有目標、理想是成不了大器的。”就這一句家喻戶曉的話使我醒目,銘刻我心。

我吸取初中慘痛的教訓。確立目標,重振揚帆,一步一步向目標邁進,然後慢慢地向岸靠攏,在前進的過程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我努力的學習,不在躲避。

每前進一點,我情緒無比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園裏看見花花綠綠的花草我心暖暖的,吃着老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我努力了,看見幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺得這比太陽光都爽,月亮比十五的圓、美麗。

目標、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡單的東西成就了一羣偉人,也毀滅了一羣羣閒人。

我,正在一步一步向目標、理想邁進,慢慢向岸靠攏。