博文谷

位置:首頁 > 勵志作文 > 奮鬥作文

【必備】奮鬥作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的奮鬥作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】奮鬥作文合集十篇

奮鬥作文 篇1

“爲中華之崛起而讀書。”這是周恩來總理小時候就說過的名言。周恩來爺爺十一二歲的年紀就能說出這樣的名言,爲什麼我們就沒有這樣的覺悟呢?哥哥叫他從商,他卻選擇讀書,哥哥問他爲什麼,這時周恩來心中便生出了這句千古名句“爲中華之崛起而讀書”說服了哥哥。他用他的實際行動實現他的理想-------中國崛起了!

中國歷史悠久,從《離騷》的哀痛:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”到《大風歌》的豪情壯志:“大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士守四方。”再到《春望》的愛國之心:“烽火連三月,家書抵萬金。”還有《滿江紅》的不屑功名,精忠報國:“三十功名塵與土,八千里路雲和月;壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”再有《石灰吟》的氣貫長虹,問心無愧;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”和《竹石》的堅韌不拔:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”唐宋元明清,上下五千年。這些詩詞不僅表達了作者的赤膽忠心,更是我中華的千年積澱呀!

而如今,祖國正在迅速崛起,大人有不少的問題如兩岸之間的問題。余光中老先生在《鄉愁》中寫道:“現在啊,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,母親在那頭。”是啊,這一灣淺淺的海峽怎能攔阻孩子回到母親的懷抱呢?就如同錢學森一般,因爲他學業有成,23歲就大學畢業,又是馮卡蒙的助手,即使在美國也享受着極大的聲譽。但中國統一後,錢學森便生出了回家的念頭。這個慾望越來越強烈,終於在有一年的中秋之夜,他再也忍不住了,便把這個願望傾訴給兒子的學生們。這個消息卻被一個美國上校知道了,他強烈反對錢學森回國:“無論錢學森到哪兒,都抵得上五個師。”經過這一反對,錢學森回國的願望變成了奢望。經過五年的奮鬥,錢學森終於回到了日夜思念的祖國。想想,當時錢學森會是多麼高興!多麼激動呀!所以我們也應該相信無論孩子走到哪兒,總會回到母親的懷抱!

爲了中華民族的傳承,爲了炎黃子孫的血脈,更爲了自己是中國人的那一份驕傲!我們有什麼理由不去讀書呢?我們又有什麼理由,對中華民族的經典嗤之以鼻,而對電子產品趨之若鶩呢?少年興則國興,少年強則國強。

所以,同學們,爲了中華民族,爲了我們美好的大好河山,爲了先輩們的驕傲與光輝榮耀,我們一起奮鬥吧!爲中華民族之崛起而奮鬥!

奮鬥作文 篇2

青春就像一朵盛開的花朵,但是這朵幸福的花來得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵,讓它還沒凋謝之時展現它的光彩。

青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表着力量,使我們有勇氣踏入青春的大門;橙色代表着迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員,什麼都不懂就邁着前進的步伐走起這條道路;黃色代表着誘惑,走在這條路上,路邊時常會有“野花”出現,而正處於迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要採”這個道理,都會停下步伐,把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上,這時,我們便學會了鬥毆,抽菸,喝酒,逃學,講粗口……

綠色代表着叛逆。在這時,我們經常會跟家人吵架,甚至跟家人大打一場,鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的抽着煙,自己卻像打了勝仗似的跑出家門外,連夜不回家,讓父母爲你擔心。

青色代表着醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經過叛逆期,我們認識到自己的錯誤,並決定重頭再來。

藍色代表着成熟。反過頭去看,我們走過的路彎彎曲曲,我們經歷的事許許多多,記得心理老師曾說過:“讓人成熟的不是歲月,而是經歷”。此時此刻,我們一定會深有體會的。紫色代表着收穫。

青春的路會給我們帶來一個很大的收穫,但這個收穫不是所有人都能得到的,它是屬於珍惜它的人的。青春是短暫的,但是這短暫的時間是寶貴的,它會影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!

奮鬥作文 篇3

開啟記憶的閘門,往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,突然,無數紙片從電影屏幕裏飛了出來,三五成羣,嘰嘰喳喳的,商量了一會,最後,聚集在一起,凝聚成了一本書,一本我的奮鬥史書。

那是一個陽光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰濛濛的,無論太陽怎樣釋放它的光與彩,我都快樂不起來。我揹着書包,拿着一張剛發下來的期中試卷垂頭喪氣地獨個兒回了家。“啪嗒”一聲,門開了,迎面而來的是媽媽,我不敢正視媽媽的眼睛,慌亂地溜回了臥室。過了一會兒,媽媽進來了,問我期中考試考的怎麼樣?我心虛的用手指不停地絞着衣角,不說話,媽媽見我這個樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無奈地說:“算了,把試卷拿出來吧,我幫你分析一下原因。”看完我的試卷後,感慨道:“啊!孩子啊,你該細心點,,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優了。”聽了,我慚愧地低下了頭,過了一會兒我漸漸地擡起了頭,胸有成竹地對媽媽說:“我要有信心,改掉粗心這個壞毛病,我要在每年作業本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個字。“嗯,媽媽相信你,我的女兒是最棒的。”媽媽自豪地說。

當天晚上,在做家庭作業時,我在作業本右上角寫上了4個小小的、淡淡的字_不再粗心,並把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍後,纔拿起筆,開始寫作業。

新的起點就在眼前,爲了夢想我不能再留戀以前那做完作業就玩耍的日子。再說我是立下誓言的,我怎麼能放棄?

第二天早上,我早早地就起牀了,不爲別的,只爲心繫着一個目標_我要努力,我要奮鬥,不再粗心。吃完早飯後我快步走向書房,把自己反鎖在裏面,並規定要完成多少作業,沒有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過去了,可我的作業還沒有寫完。“小瑜,吃飯了。”媽媽在樓下喊道。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮,我望了望作業本,站了起來,走到門口,當我正想開門時,我想到了當初立下的誓言“我要奮鬥”,我狠狠的嚥了一下口水,毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽,我只回了聲:“媽媽,我還沒做完作業。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業。

時間悄悄地溜走,就這樣過了幾個月,今天,又是單元測試的時間,我懷揣着一顆忐忑的心走進教室,來驗收我這幾個月的奮鬥成果。是優,是良,還是……

是優,半天后,我拿着剛發下來的試卷,開心地笑了!雖然這幾個月的努力、奮鬥圓滿結束了,但我仍然不能鬆懈。因爲,我的下一個目標是小升初的畢業考試。我。仍在奮鬥的路上。

人生彷彿就是一場馬拉松,奮鬥使人與人之間拉開了距離,使馬拉松的過程變得有滋有味,誰是最後的贏家,我們不能確定,但只要努力總會有回報。一份耕耘,一分收穫,就是最好的詮釋。

我在奮鬥中健康成長;我在奮鬥中尋找快樂;我在奮鬥中學會學習;我在奮鬥中體驗人生。我,永遠在奮鬥!

奮鬥作文 篇4

我站在無硝煙的戰場上,感受到了濃濃的緊張的氣息。看着天上的太陽,漂浮的雲朵,似乎爲我打氣!

“喂,你緊張嗎?”“呵,有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之後有幾人可是緊追着我,我可不想退後。“兄弟們,來!”林喊道,並伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然後幾個同學一起大喊:“加油!”

第一組同學已經如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個衝過了終點。我開始準備了,心想:“林既然也能跑那麼快,我爲何不能?”擺好姿勢,望着眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切着內線,大幅度地擺臂,跨大腳步,調整好呼吸,一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領先着。我咬緊牙關,心中不服輸的念頭迅速涌出。此時,我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速。“加油!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊迴盪。陽光此時也更加燦爛,似乎催促着我飛速前進。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑。可是,我的身子失控了。由於速度過快,而身子又前傾,我已經是搖搖欲墜了。我誇張地舞動雙臂,並慢慢地試圖減速。可這麼一減速,後面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經不顧什麼了,又跨大腳步向前衝。強行控制着身體,當我的腳踏過了終點,我“解放”了。全身一鬆,腳一軟,整個身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻衝過來扶我。我不顧身上的傷口,去檢視成績,起碼比熙還快一點。我笑了……

這一次“戰鬥”,儘管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最後了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

加油!我相信我能做得更好!

奮鬥作文 篇5

奮鬥是青春的底色,青春是用來奮鬥的,而不是用來揮霍的,青春只有一次,我們要把握機會,在對的時間和對的年紀去爲了自己的理想和夢想去奮鬥,即使不成功也要嘗試一番,你不試試,怎麼知道自己隱藏的洪荒之力有多大。

人生在世,苦與樂常常如影隨形,有時相互交替,有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦,就像我們會經歷黑夜,但也終將迎來黎明。所以,在逆境面前,我們無需過渡悲觀,只要懂得放寬胸懷,心懷感恩,用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰,我們一定可以化苦爲樂,堅守到烏雲散開、陽光普照的那一天。

胡適說:“今日的努力,必定有將來的打收成”。邁克爾·喬丹也說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課,在失敗中,我們總結經驗,吸取教訓,才能獲得更大的進步。但是,一旦放棄,那就永遠地失去了成功的機會。

不管是什麼困難挫折都不能抵擋住我們前進的步伐,讓我們一起走奏響奮鬥的青春之歌吧!

奮鬥作文 篇6

人生美妙的旋律有千千萬萬,不同的人生旋律也都大相徑庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言,青春旋律是美好的,絢麗的,而我的青春旋律就是——奮鬥。

我永忘不了奮鬥給予我的輝煌,忘不了當初那段難忘的往事。

剛上中學時,自己十分放縱,上課十分不認真,整天渾渾噩噩,覺得度日如年,終於,第一次中考的分數狠狠地打了自己一巴掌。“什麼?我的分數怎麼這麼差,爲什麼連那些小學成績不如我的人都凌駕於我之上?”我無奈,連忙去詢問我父親:“爲何我的分數會直線下降?這究竟是爲什麼?”“你是不是總覺得度日如年?是不是覺得自己大把時間揮霍?是不是整日上課不夠認真聽講?是不是覺得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚,不知父親竟然對自己瞭解如此之深,只好點點頭,“孩子,不要放棄,不管前方的路多艱辛,多曲折,一定要奮鬥到底!”

從此,“奮鬥”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了,多少次在烈日下奮鬥,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奮鬥中,所取的成就的輝煌。

在這當中,也有不少人勸自己不要對自己這麼“刻薄”。記得自己爲了準備第一次語文單元考試的情景:那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞,詞語全部複習過關,不能出錯。我暗下決心,一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。第二天,我起了個大早,將語文書拿在手中認真複習,“這麼早就起來了!爲了一次小小的單元考試,用不着那麼搏命吧”我的舍友對我說道。“即使是一次小小的單元考試,我也不能對自己有所放鬆,我們一定要認真對待每一次考試,爲後來更爲重要的大考做好充分準備。”我說完,接着繼續地複習,終於,我在那次考試中取得優異成績。

而今,我必須繼續堅持不斷奮鬥,不斷拼搏,找回那個不服輸的自己,在曲折路上拼搏進取。少年,永遠不要忘記你最初的`夢想,不要忘記你實現它的方式——奮鬥,不要忘記努力去拼出屬於自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬水,無數黑夜……有目標就不累,等着我超越!”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮鬥!

奮鬥作文 篇7

週一的最後一節課,叮鈴鈴,班主任踏着鈴聲準時進入教室,她滿面春風地說道:同學們,下週星期五,學校要舉行朗誦比賽,我們要齊心協力,一定要贏得前三名。

爲了贏得此次朗誦比賽,我們經過激烈的討論,最終決定朗誦課文《安塞腰鼓》,這是一篇反映陝北民風的散文,寫的質樸而壯美。我們還精心設計了隊形,前面是一羣后生,後面是三排高粱。這樣別出心裁的設計,讓我們對這場比賽勢在必得。

於是,那之後的一週,我們便開始了一段別樣的生活。

排練辛苦

訓練之前,心中還帶着無盡的期待。因爲朗誦本來就是我的一項愛好,剛上中學,就有這樣的機會參加比賽,心中不禁充滿了激情。

可誰知訓練一開始,我那炙熱的心,瞬間就像被放入了冰水中一樣,涼了許多。每天單調的動作,機械化地舞動。正值紅五月藝術節前夕,初春溫柔的太陽已變了臉,照在面板上灼熱無比。我們一遍遍邁着簡單的步伐,一次次揮舞着手臂,就這樣,我們已經汗如雨下,衣服溼透。

彩排尷尬

轉眼到了週四,我們要到比賽場地進行彩排了。

後三排的高粱很幸運,一遍透過,早早就回去休息了,卻苦了我們這些後生。

老師不滿意我們的精神面貌,又發現動作也不夠整齊。於是,在露天的舞臺上,我們面帶微笑,一陣狂舞,不一會便招來了大批觀衆,聽着臺下圍觀者的議論紛紛,真是令我們尷尬無比。

雖然化着妝,但還是有人認出出餓了我,肆虐的笑聲傳來,刺激着我的我的耳膜。我無奈的在心裏想:估計他們把我們當神經病了。

表演自豪

俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。是呀,那段艱苦的歲月終成爲往事,令人自豪的時刻終於來臨!

輪到我們班表演了,我們登上主席臺,悶熱的空氣讓臺上臺下都一片沉寂。背景音樂響起,我們變換成後生和高粱的隊形,臺下一陣騷動,當我們按照節奏,整齊的幾乎是吶喊出《安塞腰鼓》時,一羣茂騰騰的後生躍然於臺上

我們拼勁全力,彷彿真的在擊打着腰鼓,這氣魄震撼了全場,我們的精神氣全都爆發出來。

在那一刻,我們忘卻了比賽的存在,只是想要把這些天的奮鬥,透過朗誦表演,完美的展現給觀衆。

結束時,觀衆席響起了經久不息的掌聲。那一刻,我很緊張,很累,同時我也很自豪。

一場精彩紛呈的朗誦比賽在陣陣掌聲中結束了,我想說:我們真的很棒!

排練的辛苦,彩排的尷尬,甚至表演的自豪,全都是奮鬥的過程,相比比賽結果,這奮鬥的過程更讓我難忘。

這是奮鬥而非比賽!

奮鬥作文 篇8

我們的友誼如城牆般堅固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮鬥磨練了我們的意志,更成就了我們的友誼。

期末考試臨近,同學們都如熱鍋上的螞蟻般焦急,大家都知道,不去耕耘,何來收穫?不去奮鬥,何來明天?因此,大家都爲自己的理想而拼命奮鬥着。

操場上,同學們你追我趕,揮汗如雨,雖然難受,也要堅持,爲自己的目標而奮鬥。終於,一個同學倒下了,幾個同學衝去把他扶起;一個同學受傷了,幾個同學跑過去詢問傷勢。我終於體會到,團結的力量是強大的。操場之上,我看到了同學們的拼搏努力,也看到了同學們之間無私的友誼。

教室裏,同學們認真刻苦,全神貫注,埋頭拼命舞筆,絲毫不鬆懈。一個同學遇到難題,幾個同學過去幫忙解題;一個同學病倒了,幾個同學連忙送藥過去。同學們互相幫助,互相協作。教師之中,我看到了同學們的刻苦奮鬥,也看到了同學們之間堅不可摧的友誼。

放學路上,同學們三三兩兩地走着,討論着昨天的考試,詢問着今天的試題。有的同學連走路的時間都不放過,有的走着看着,有的走着算着,其他同學看到後也紛紛效仿。一個同學的筆忘帶了,幾個同學去借筆給他;一個同學的書忘帶了,幾個同學把用過的書借過去。大路之上,我看到了同學們學習的熱情,也看到了同學之間純真善良的友誼

同學們,雖然我們已分離,但你們帶給我的那如月光般皎潔,如花香般濃郁,如寒冰般純潔的友誼,已經在我的心中埋下了種子,漸漸生根、發芽……

奮鬥作文 篇9

理想是指明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,就沒有生活!我要爲理想而活,爲理想而快樂,爲理想而奮鬥!

有人活着卻沒有理想,就好像在地獄,有人活着卻滿懷理想,就猶如在天堂,沒有理想的人就好像行屍走肉,對生活的而感到不精彩,無味,而我是一個對生命充滿希望,永不放棄,爲理想而奮鬥的人。我的理想是做一名醫生,因爲它,我才快樂,因爲它,我的生活才精彩。

小時候,我的身體弱,不到一個星期,我就會生一次病,媽媽常常都會帶我去村裏的那間診所去看病,那裏的地方充滿了快樂,因爲那裏有一個白衣天使,儘管來那裏的人都是病人,他們一樣地快樂,我非常喜歡這個白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛,他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待,她對我比我媽媽還要好,每當我去她那裏看病時,她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那裏不舒服。在長期下,我的身體慢慢地給她治好了。

她每天都會很快樂,不管發生了什麼不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經問過她一句話:“爲什麼你每天都那麼快樂?”她卻說:“因爲你,因爲你們的存在,還有我身上的那件白衣。”聽完後,我非常迷惑,我再問她到底是什麼意思?但她沒有解釋,卻微笑地說道:“當你長大後,有了理想,你就會明白了!”

當我隨着年、的增大和知識的增多,我終於明白了她的那句話,她的含義是指她的理想,從此之後,我決定我長大後我一定要成爲一名醫生,因爲這是我的理想,因爲我從她身上感到有理想的快樂,這是爲人民服務的理想,我感到爲理想而奮鬥的精彩。我要爲理想而活,爲理想而快樂,爲理想而奮鬥。這纔是人生的實在意義!

奮鬥作文 篇10

因而,在人生這張白紙上,我們已經繪了一些背景,或彩色,或灰白。就像普通的烹飪一樣,需要加菜,加調料。或許奮鬥的一些小目標已定,但一直需要的一定是努力。

品一杯香茗,舒展一下疲憊的身體,閉眼靜靜享受,這美好的大學時光。

這等生活是如此悠閒,這等生活有是如此的來之不易。少年之時,哪有閒情聽宿友大談八卦?氣盛之時,打盹也被看成是打發光陰。十幾年的奮鬥,給了我嶄新的生活;十幾年的奮鬥,給了我衝向頂峯的動力。正如富強的中國一樣,我,與許多不計辛勞的人,一起跨入夢想的殿堂。

心中的空地交予回望與暢想。結草銜環,無數的身影與笑貌浮現在腦中。若論能奮鬥至今的原因有三:父母,老師,自己。可能有人對我列出的嗤之以鼻,認爲其他的更爲重要。一個硬幣總是有兩面的,重要的事在重要時刻就會突現出來,而我對此三種因素有特別的感恩之心,感激之情,感謝之念。

春風吹過去,夏蟬又鳴叫了,雖萬事萬物在不停息的運轉、變化,然一直在我們的父母,還是一如既往地關心我們。最是難忘,我們心情低落,父母比我們還頹廢;最是難忘,我們身體有狀況,父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。而對於我們這一代剛踏入大學的人來說,中高考時父母的緊張感已深烙於我們心中。所謂啃老族,不僅僅指在財力、物力上,至少,我認爲,在感情上,我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你,你的悲傷就是我的痛苦。父母並非只是嘴皮上說說而已。真心付出了,他們無怨無悔,我們有所愧疚。

估計,我奮鬥至今,對老師抱有感情頗深。正所謂嚴師如嚴父,名師出高徒(並非自詡)。在鳥鳴啾啾,樹陰叢叢的小道上,遇到一些談笑風生的師生,相對於如今的師生相接觸較少來說,我真懷念恩師。有時,發現自己的身上的確有一些原來老師的影子。無論是舉手投足,還是言語交涉。就現在擇選的專業來講,我都覺得自己是某些老師的複本。無論是嚴厲的,還是和藹的;無論是相遇較早,還是相見恨晚;無論是相處較短,還是相待較長,老師就是老師,無論所有的細節如何,深刻地影響了我的學習與生活。當我遇到挫折、困難時,老師總是安慰、鼓勵我。有時老師也與同學們打得火熱。有時恩師教學方法格外有特點,能夠即時地鼓勵、獎勵我們。我的一位英語老師說,你們的前途是光明的,切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來,我的那些老師們之所以魅力十足,是因爲建立在豐富的經驗之上,給予了諸如我之類的學生們高尚的品德及無價的人生哲理。

再次,感謝自己。勇敢的奮鬥主角乃是自己。所謂師傅領進門,修行在個人。十幾年的學習生涯,享受了不少的榮譽,獲得了不少的快樂。然而,承受了好些的痛苦,承受了好些的不安。面對無窮的困難和接連的窘境,我們堅持奮鬥。正所謂少年強則中國強。緊握拳頭,鍛鍊自己的毅力,提升自身的品質。也曾頹廢無奈過,而信心的擁有則是至今風雲叱吒的任何一人的財富。能夠在人生的長河中,持一柄長槳,揚一股白帆,悠閒地欣賞岸邊的風景,作爲掌舵人,決定方向的人,誇大點說,是值得尊敬的。

標籤:十篇 奮鬥