有關獨立的作文選集

　　第一篇：獨立生活的小烏龜

一隻剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個小水泡，它還以爲小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭着對小水泡姐姐說：“小水泡姐姐，我媽媽給我帶吃的來了嗎?”小水泡姐姐說：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨立生活，自己找食物。”小烏龜說：“啊!我怎麼能獨立生活呢?”。小水泡姐姐說：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧!”小烏龜不太情願地說：“那我就試試吧。”然後小烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。

醜魚哥哥張大眼睛看着它說：“小烏龜弟弟，你好!”小烏龜不好意思的笑着說：“小丑魚哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以爲你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥說：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”

小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的'笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽後，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做遊戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它爲了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請問你看到我的孩子小烏龜了嗎?不知道它現在怎麼樣了，是不是早已經餓壞了?”小螃蟹說：“烏龜媽媽，你不要擔心，我剛纔還看見小烏龜了的，它正和小夥伴們在海藻那邊開心地玩呢!”烏龜媽媽高興的說：“真的嗎?謝謝你，我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小夥伴們，它看到小烏龜後開心的笑了。並且還參加了它和小夥伴們的遊戲。

小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以後它經常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨立生活了。

　　第二篇：做一個獨立自主、勇於創新的人

在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經歷，小說跌宕起伏，扣人心絃。讀完後，我被魯賓遜那種難以想象的堅強毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。

由於船隻失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使“生活過得很富裕”，開闢了新的天地，創造了自己的“小王國”，從中體驗到了親手創造勞動成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作鬥爭的故事，用了五六個月的時間做了一隻獨木舟，做成後才發現挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。後來又花了兩年時間，纔在入海方便的地方另造一隻。他偶爾發現一點稻麥種子，種了一些，但種不是時候，毫無收成，於是，他總結經驗教訓，重新再種，終於在第四個年頭吃上了自己種的糧食，爲了讓自己生活得更好，他還自制烤爐烤出了香噴噴的麪包。魯賓遜不斷地勞動着、創造着，百折不撓地鬥爭着，儘管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。

書中還寫了他與野人的鬥爭，以及和“星期五”的友情，後來在他的努力下，他不但有了船隻、麪包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最後，他以商人冒險家的身份克服了種種困難遊歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。

在魯賓遜身上，我學到了很多，一個人要有獨立自主的能力，否則當他遇到緊急情況時就無法自理，在惡劣的環境中也難以生存下來。一個人只要拼搏和奮鬥就可以創造奇蹟，而這種獨立、創造的能力不是與生俱來的，是需要我們在平時的生活一點一滴中積累、鍛鍊。