以獨立爲話題的作文

不依靠其他事物而存在或他人而自立。小編收集了以獨立爲話題的作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：善於獨立思考

我是老師辦公室的常客。每每下課鈴一響，我便抄起作業本就向那裏飛奔。進門後便“鳥瞰全局”，鎖定已在座位上的老師，以逆時針順序：數學、語文、英語、化學……光顧每一位老師，向他們詢問我發現的或者不懂的問題。老師們都會對如此不懂就問、積極主動的我讚許不已，我也樂此不彼，把不懂的問題弄清楚會讓糾結的心變得舒坦。

小高考複習期間，我下決心要在化學上衝“A”。下了很大的功夫，但成績並不如意，又是一個89分，90分的“A”總是與我擦肩而過。爲什麼前面基礎題能做全對的我一遇到稍難的題目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮喪地訂正着試卷，最後一道大題光是題目就足足佔據了一面紙，我在這排山倒海的氣勢面前倍感心虛。算了吧，沒空再想了，待會還有幾百道題等我去做呢，直接去問老師吧，邊聽邊思考就行了。

化學陸老師就在辦公室裏，我上前去請教這道題。她面帶微笑地爲我解答，她並沒有從前面開始講，而是挑重點思路講解，她讓還沒怎麼看過題目的我聽得雲裏霧裏。“聽懂了嗎?”她問，“嗯——”我硬着頭皮隨聲應和道。“好，那你告訴我銅析出了多少?”一陣沉默後，我支支吾吾，不知怎樣回答。老師的目光陡然嚴厲起來：“我看你根本就沒聽懂。”“不，不，我只是對題目有點兒……”“不熟悉，對嗎?我早就發現你這個壞習慣了，你每次題目都不肯耐心地閱讀，忽視獨立思考，只求老師告訴你，那麼，考場上誰告訴你啊?”她把試卷退給我，“回去想想，實在想不出再來!”全辦公室老師的目光全都投射到我身上，我羞愧不已，無地自容，垂頭喪氣地離開了辦公室。

悵然若失的我努力剋制住自己的焦躁，靜下心來，拿起試卷，從第一個字讀起，畫出每一個關鍵詞，儘量挖掘出每一道方程式，代入每一個數據，不知不覺地草稿紙已經寫滿了。正在這時，答案已經自然地從繁雜的密林中鑽出，我倍感欣喜。我再次找到老師，“陸老師，您聽聽我講得對不對……”此時此刻，思路如泉涌般在已經努力鑽研、水到渠成的腦海中浮現。老師滿意地點了點頭。我第一次品嚐到了獨立思考所帶來的甘甜的醴泉，而那個“A”也最終在獨立思考的天空中降臨!

善待獨立思考，不要盲目地追求淺薄的結果;善待思考，體會到學習的樂趣，做學習的主人。

第二篇：成長與獨立

卡拉娜真是一個堅強的姑娘。她在海豚島上獨立生活了十八年。沒有武器、沒有同伴、沒有住所;有野狗侵擾、有阿留申人帶來恐懼、有離開羣體的悲傷與寂寞、有暴風雨、地震將她與死神擦肩而過……卡拉娜從十二歲開始學會自立根生：擺脫寂寞、戰勝恐懼、獨自修建住所、製造捕魚用具航海用具、與野狗鬥爭、逃過自然災害……重重考驗將這個生活經驗不豐富的小女孩，透過整整十八年時間，磨礪成了一個能獨立生活，有能力生活，能靠自己解決問題的大姑娘了。

《藍色的海豚島》講述的就是這樣一個故事。一個小女孩從沒能力自力更生漸漸到具備獨立生存的能力。一個成長故事。

從現實生活來看，我們遠比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考。卡拉娜從小自己的事自己做，十八年時間，使她能獨立生活，不用依賴父母或其他人。有一天，我的親人也將離我而去，我必須擁有獨立生活的努力。所有人都必須擁有獨立生活的能力。

每個人，都有各不相同的成長故事，有着不同的生活經歷。卡拉娜的故事其實“隱藏”在我們的生活中。當一個還只能和奶粉的小孩時，媽媽不幫忙抓奶瓶，而是慢慢讓孩子自己學會抓奶瓶喝奶;長大了，幫忙做一些家務;學會照顧弟弟妹妹、體貼長輩……卡拉娜遠離了親人，獨立生存。就像長輩們不幫我們做事，培養我們擔起重任的能力。

卡拉娜和我的生活相比，真是一個天上一個地下。引出我思考的同時，也暗自佩服卡拉娜的勇敢，與命運頑強抗爭的精神。這本書是從卡拉娜的角度敘述的，語言平實親切。而最讓我感動的，是隨着卡拉娜的慢慢長大，她對身邊的那些動物的態度發生了轉變，對事物有了自己的見解，思想達到了另一個高度。意識到人與動物之間應該是一種美妙而和諧的關係。比如，自從她治癒了小海獺，和小海獺交上朋友以後，她再也沒殺過海獺、鸕鶿、海豹、野狗、海象、章魚……“因爲動物、鳥也和人一樣，雖然它們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味。”

第三篇：第一次獨立

鳥兒長大了，總要學會獨自在廣闊的藍天翱翔;魚兒長大了，總要學會獨自在大海里暢遊;而人長大了，則要學會在人生的道路上獨自行走，學會獨立。

記得那是一個風雨交加的夜晚，我一個人獨自守在家中，父母都外出了。望着外面的雨不斷的下着，風呼呼的吹着，不時還有陣陣“隆隆”的雷聲響徹大地，突然天空中滑過一道閃電，如魔鬼的手伸向大地。此時獨自一人在家的我害怕極了，嚇的縮成一團，不禁向沙發的中間靠了靠。

此時偌大的客廳裏除了雨聲外沒有一絲聲音，在昏暗的光線下，窗戶被風吹的不斷對碰，我出於內心的恐懼卻不敢去關。一陣雷聲過後，原本昏暗的光線竟跳了閘，周圍突然變得漆黑一片。此時周圍死一般的沉寂，我只聽到了自己的心跳聲。我屏息凝神向四周望去，見沒有異樣，心也稍微放了下來，輕輕地呼出一口氣。可就在這時，我望向窗戶卻不禁嚇了一跳，一個黑漆漆的影子在那晃盪着，我心想:不會真的這麼邪門，難道這世上真的有鬼?我心裏是這樣想的`，但卻出於好奇，還是慢慢的走了過去，下意識的問出了一句：“誰?”

那個黑影沒有回答，一陣風吹過，那個黑影搖晃的更加厲害，我忍不住緊緊閉上了眼睛，不敢去看。大約過了3分鐘，我沒有聽到任何聲音，依舊回到了剛纔的沉寂，心想：就算是鬼也沒有什麼好怕的，閉着眼也解決不了問題。於是便暗暗鼓了鼓氣，慢慢地睜開了眼睛，只聽“咚”的一聲，那個黑影掉在了地上，我不禁停下了腳步，繼而又向那走去。開啟了開關，家裏一下子燈火通明，我往地上慢慢看去，定睛一看，原來竟是媽媽早上買回來的豬腿，本來是要送給外婆的，卻不想掛在這裏。我重重的呼出一口氣，心也從嗓子眼落了下去。

經過這件事後，現在回想起來卻也不禁覺得好笑，但這件事後，即使再害怕時，我也能鎮定下來，因爲這件事讓我知道了可怕的不是實物，而是自己那顆恐懼的心，只要能在恐懼和害怕中克服它，便不再懼怕。然而這件事更讓我學會了——獨立。

第四篇：學會獨立

我是家裏的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什麼就有什麼，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家裏。於是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，後悔也來不及了。所以就算要去什麼地方，也是由爸爸媽媽拉着護着，好象生怕衝出一個壞人把我抱走。

以前我對爸爸媽媽這種做法也不以爲然，因爲我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之後，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人遊歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因爲在中國，不要說14歲遊歐洲，就是把自己所居住的城市遊一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家裏，如果我要買什麼，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市裏，媽媽交給我一個“神聖”的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之後高興得一蹦三尺高。因爲我終於有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺，我怎麼也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣-----團團亂轉。後來透過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪裏去了，害得我急死了。”從此以後，我再也沒有買過東西了。

現在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，彷彿我是一個蠟人，她一鬆手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎麼辦纔好。在這裏，我要向那些對孩子放不開的家長呼籲：請不要再把孩子關在家裏了，這樣對他們並沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間裏，他們才能自由飛翔，獨立自主!