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高中關於道德的作文

  導語:道德是金,令古今中外無數之人爲之追求不懈。但儘管是金,卻也有三流九等之分。小編收集道德的作文,歡迎閱讀。
 

第一篇:道德

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的儒家思想,還是以老子爲代表的道家思想,無不都以高尚的道德作爲他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好爲文,思之至深。以爲文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路,難免要摔倒,可是能爬起來繼續走也是一位有德之人。

可有些人就問了什麼是道德,不同的人有不同的答案:政治家說:道德是一種社會意識形態。

詩人說:道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

哲學家說:道德是願者魚兒上鉤。社會學家說:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司機,好好開車。法官說:道德是調整…………規範的總和。我說;道德是面鏡子,不但照己,還可照人。但關鍵是照己。 由此可看出,道德的概念在每個人的心裏都是不同的,可它們都是對的,所以要想知道道德是什麼,還得自己去感悟,去理解。

那我們應該怎樣做一個有道德的人呢?我個人認爲,首先要做到“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”如果我們能夠從身邊小事做起,嚴格要求自己。那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。荀子有句話說的好;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。所以說人要一步一個腳印,要善於由大及小,從大處着眼,從小處着手,決不要以微小而不足道,細小而不足爲。

說了這麼多,那我們在實際生活中應該怎麼做呢?在學校,我們一樣要講文明、講道德。在學校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學,那必然會撞到其他的同學。在學校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。

在家裏,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時,就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕蓆溫暖後再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現。

道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

第二篇:道德

道德是金,令古今中外無數之人爲之追求不懈。但儘管是金,卻也有三流九等之分。

美好的道德是真金,歷經萬火錘鍊仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是污濁不堪的砂石土礫,要麼,即使僞裝的再好也僅能成爲表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對你贊不決口,可以改變一個人甚至更多的人的命運,使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊,接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。

《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空麼?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的聖光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。

而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支援,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個國家和民族的命運。那些爲了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們造成的危害是多麼的巨大!

上天並不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”,它贈予我們的是道德,有美好亦有醜惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人,潔淨自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

希望我們都可以領悟道德的真諦,並且如人們所願:讓美好錦上添花,讓腐朽化爲神奇。

第三篇:高尚的道德就是最大的財富

什麼是財富,仁者見仁智者見智,但無外乎有如下觀點,財富就是金錢,財富就是知識,財富就是閱歷………嚴格來說這些觀點沒有問題,但筆者認爲高尚的職業道德也是寶貴的財富。

比如這個船主和漆工的故事,船主交代給漆工的任務是刷漆,所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可,但職業道德告訴這個漆工,這個洞可能會讓這艘船沉沒,所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之後補上這個漏洞。而正是這個不經意舉動使漆工不僅贏得了船主大量的.額外獎勵,而且還贏得了大家的尊重。

德國哲學家康德這樣一句話:“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德。”燦爛的星空就是我們的理想,而實現理想的途徑就是要具備崇高的道德。

西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時,不厭其煩爲一老人穿鞋,而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬,讓他最終獲得絕世才學,成爲一個運籌帷幄之中,決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實就是道德力量的再現。而當今社會,因何18路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生,因何號稱世界一流的動車故障頻出,因何會有那麼多曾經風光無限的貪官落馬,根本原因在於道德缺失。因爲道德缺失,所以缺少了同情心,因爲道德缺失,所以忘卻了自己的職責和使命,因爲道德缺失,所以忘卻了爲人民服務的宗旨。正所謂道之不存,德將焉附?

吳斌,一個最普通的客車司機,駕駛客車行駛在高速公路途中,意外遭受金屬片襲擊,在生命垂危的情況下,吳斌用盡最後力氣,換擋、停車、拉手剎、開啟雙閃燈,拯救全車乘客,而這一系列動作完成之後,吳斌倒下了。吳玉蘭,一個普通的老師,面對無恥的劫匪,雖頭破血流依然,保護659張考生准考證。從這些人身,我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。

吳斌走了,但省委書記爲他留下了眼淚,數萬羣衆自願去爲護送他的靈車,整個中國爲吳斌而感動,中國最美的司機的稱號將是我們這個民族最大的財富。吳玉蘭老師受傷了,但她面對兇殘劫匪依然想着自己的職責和使命,她的行爲讓我們明白什麼是真正的職業道德。

高尚的道德就是最大的財富,我們這個社會需要高尚的道德去支撐,建設民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德,讓我們一起呼喚,期待高尚的道德能佔據每一個的心靈,高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。

標籤:高中 道德