有關創新作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的創新作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創新作文 篇1

“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，客廳裏一個小姑娘正專注地手持剪刀在飲料瓶上進行着創作.這個小姑娘是誰呢?哈哈，她就是我.

“小祖宗，你又在幹什麼?快給我放下剪刀!”耳邊傳來了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續手裏的活，一邊應聲答着：“哎呀，媽，你就別管了，我在搞發明呢。”“這孩子，成天搞發明搞發明，看看你桌上的那幾個四不像，真不知道你啥時候才能長大喔。”我順着媽媽的目光看過去，嘿。還真是，桌子上整齊地擺着我曾經的“創新發明”：別人不要的小泡沫，我把它中間挖空，往裏面填了點土，埋上了一顆吃剩的枇杷核，經過我的精心澆灌，這不，小枇杷都長出嫩葉啦。我吃吃地看着媽媽口中的“四不像”，不禁笑了出聲。

我低下頭繼續完成我的創新。就在昨天媽媽給我和妹妹買了可樂，喝完了可樂，看着這沒什麼用的塑料瓶，我又動起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什麼呢?我苦苦地思索着，突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃，喲!我可以把這個它做成個小花籃呀，再擺上些鮮花，肯定好看極了!於是，就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀，先把可樂瓶剪成兩部份，只留下瓶子的下半部份。再拿出畫筆，輕輕地在瓶身畫上了許多條細線，用剪刀沿着這些畫好的細線，剪好後又把它們彎曲地粘在瓶身上，這麼一瞧真有點像花籃的樣子呢。最後，我又用向媽媽要來的小碎花布拿雙面膠圍着瓶身粘了一圈，再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個小洞，把剪剩的塑料細條穿過小洞打個結，拿來小花，擺在剛完工的花籃裏。這樣，一個沒用的塑料瓶在我手裏又變成了一個小“發明”――提式花籃。看着嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”裏靜靜開放，我的心裏別提多高興了!

我的小發明很多。以後呀，我要當個科學家，把別人不要的東西，都變成有用的東西!”這就是我的創新生活，它給我平淡的生活增添了好多樂趣呀!

創新作文 篇2

暑假裏，一個陽光明媚的下午，我們一家去外婆家玩，順便吃個晚飯。玩了一個下午，終於要吃晚飯了!

外婆正在做蒸蛋。她一邊做一邊問：“誰願意幫我抓雞呢?”我立馬跳起來，興奮地說：“我——我去!外婆，我去!”哥哥和紅雨姐姐在一旁一聲不吭地玩着手機。外婆欣慰地點點頭，滿臉笑容地說：“好孩子，那就辛苦你了。”辛苦?我怎麼不這麼認爲尼?我雖然一臉疑惑，但還是點點頭，送給外婆一個燦爛的笑容。我飛塊地跑到雞圈邊，順手抄起了一把掃把當武器。我站在雞圈邊還沒動呢，

那些大雞小雞們倒似乎察覺到了我的來意，頓時各種雞的尖叫聲混着雜物倒下的聲音充斥着整個雞圈，那聲音簡直快把屋頂給掀翻了。不管了，快刀斬亂麻吧，隨便抓一隻就行。對，那母雞背對着我，應該比較好下手吧?想到這裏，我拿起武器，飛快地衝向雞羣，妄圖抓住那隻母雞。那母雞似乎身後長眼似的，它極其重要靈敏地躲過了我的攻擊，更可恨地是它居然折返身子，伶伶俐俐地地從我伸出的手下衝過去，往我身後跑了。哎，連個雞毛都沒碰着。首場戰鬥失敗了，我又開始執行第二計劃。

偷襲不成，我就直接霸王硬上弓，追到你腿軟，看你不乖乖落入我囊中?可是，追了不到一會兒，母雞淡定地在站離我幾步遠的地方吃着草籽，而我卻上氣不接下氣了。再這麼下去，母雞沒抓到，我看我得先送醫院了。怎麼辦呢?我眼珠骨碌一轉，硬的不行，我就來個智取。

說幹就幹。我找來一個籠子，倒扣在地板上，用個樹枝支起一條估摸母雞進得去的縫，樹枝上綁條繩子。再倒來一些米粒，一直從籠子裏延伸到雞圈邊。大雞小雞們看到了睜得大大的眼睛一個勁地瞅着地上的米粒，可是看着我和哥哥就是不敢出來。於是我和哥哥躲在一邊。不一會兒，以爲險情解除的大雞小雞們紛紛跑了出來，一路啄着米往籠子走來。一隻大公雞，仗着身材高大，硬是把其它的小雞擠到身後，第一個來到籠子邊，籠子邊啄了沒幾下就直接鑽籠裏去了。說時遲那時快，我趕緊拉了下手中的繩子。只聽“啪”的一聲，公雞被牢牢地蓋在了籠子底下。哈，請君入甕，大功告成!我心裏別提有多高興了。

老師總跟我們說創新無處不在。這次捉雞事件讓我深刻地感受到只要願意多動腦筋，總能找到解決問題的方法。是的，只要願意多動腦筋，我也可以是個創新高手。

創新作文 篇3

愛迪生憑着堅持不懈的意志力發明了電燈，使孤寂的夜晚不再黑暗;貝爾憑着迎難而上的精神發明了電話，使人們的通訊變得方便;萊特兄弟憑着勇於嘗試的精神發明了飛機，縮短了世界的距離;而我和爸爸巧制筆筒，難忘一生。

那天，風和日麗，我在教室裏遊走，見同學們桌上都有着代表學生潮流的“奧特曼筆筒”，心中油然而生一股羨慕之意，回到家中，便採用《賴子兵法》之死纏爛打之計對爸爸進行炮轟，終於，在我的軟磨硬泡下，爸爸一手託着下巴，沉思了一會兒，把我按坐在在椅子上，笑着說：“兒子，筆筒我是不會買的，但……”我還沒聽爸爸說完，心中已躥出一股無名之火，爸爸見我臉色突變，也不賣關子，急忙接過話說：“但我們可以自己做一個既環保又美觀的筆筒，怎麼樣?”說完也不管我同不同意，便飛似地跑進房間裏，半晌，拿出來卡通貼紙和一個矮可樂瓶，我心有不甘心地說：“我可不會做。你會做嗎?”

只見爸爸挽起袖子，嬉皮笑臉中略帶點嚴肅，全身心地投入到製作筆筒的行動中，我就這樣呆呆地看着。只見爸爸先用鋒利的小刀將可樂瓶的上半部分除去，然後在可樂瓶上端幾毫米的位置再鑽個小洞，爸爸邊鑽孔邊笑着說：“用金屬筷子燒熱溶膠較爲方便，但注意不要燙到手。”我點了點頭，心裏有點佩服爸爸的巧手，這時爸爸找來一小塊格子布料，我又疑惑又好奇，只見爸爸一邊把布料包在可樂瓶上，一邊說：“這樣毛邊就不會扎到手了。”這時，我的手也癢癢的，便自告奮勇地說：“接下來看我的。”爸爸笑了，我聽着爸爸的指導，用大頭針固定位置後縫邊，再縫製鬆緊麻繩槽，最後將格子布料縫到可樂瓶上，穿過小洞，縫上若干針，一個環保的筆筒誕生了。“大功告成了!”我不亦樂乎。

咦?總覺得缺點什麼?看見爸爸口袋上的卡通貼紙，我便明白了，急性子的我一把奪過卡通貼紙，毫不猶豫的貼上了“奧特曼”，不僅如此，還有“葫蘆娃”“喜羊羊”等各種各樣的卡通貼紙人物，看着這個由自己和爸爸親自制作的環保筆筒，我感到了前所未有的快樂，我還給它取名爲“賴氏筆筒”，因爲它是獨一無二的。

現在，這個“賴氏筆筒”成了我學習中不可缺少的好夥伴。

創新往往存在於生活的每一件小事中，只要我們從小在心底播下創造的種子，敢於去創新，就會給我們的生活帶來更多的情趣和方便的。

創新作文 篇4

雄鷹敢於超越天際的白雲，才能展現出強健的身姿;錦鯉敢於超越逆流的河水。才能表現出優美的一躍;人們敢於超越前輩的功績，才能譜寫出生命的真諦。

歷史如煙，似水，平靜的，靜而有序的流淌，後方有這一個個早已沉浸下去的浪頭，我們是否願意敢於超越，激起千層浪呢?

正如亞歷山大，它超越了父親，鑄就一世榮耀;正如宋詞在唐詩的壓力下而光芒四溢。我相信只有超越才能更新完善自我。

超越首先應忘記過去，超越前人，這樣才能不被前人的豐功偉績所羈絆，開創自己獨特的新思路，新方法，完善自我走向成功。

蔡倫敢於超越前人的竹板寫書，發明了造紙術，造福於後代;畢昇敢於超越前人的拓印碑石，發明了活字印刷術，方便了書本的製作;李時珍敢於超越前人的古代醫術，寫出了流傳千古的《本草綱目》這些偉大的貢獻是集中了前人的智慧，從而超越他們而取得的碩果，開創了文學界與醫學界的新紀元。

中國古代，以封建綱常爲本，大多都頑固保守，缺乏創新。若想要取勝於亂世之中，必要有創新精神。商鞅變法的創新，是秦國綜合國力大大提高，纔會有秦的大一統;相反，清王朝所維護的閉關鎖國政策，導致了中國當時落後於世界，淪陷爲各國的殖民地。增添了近代史上屈辱的一筆。

古往今來，現代社會也不缺乏創新。

只有創新，纔會超越。沒有超越，人類社會將失去生機，如一潭死水。

現代社會中競爭愈來愈烈，我們只有勇於超越自我，才能立足於社會之中。正如魯迅所言，世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。這條路是前人走出來的，一道道，路上的足跡都是他們走過後所留下的。像博爾特超越了人類極限。我們何不妨另闢蹊徑，走出一條自己的創新之路來呢?

歷史需要不斷創新，不斷超越，我相信超越與創新將進一步推動歷史車輪，走向更加輝煌燦爛的明天。

創新作文 篇5

每次上下學途中，都要經過本市地標建築“丹陽天橋”，想起那次創舉，心裏就會感到一陣欣喜。

那個暑假，學校舉行了社會實踐活動，讓我們體驗環衛工人的工作生活。我和同學們一起去打掃學校附近的“丹陽天橋”。一上天橋，就看到花花綠綠一片，仔細一看：紙屑、果皮、口香糖、瓜子殼零零星星，天橋的欄杆上貼滿各種各樣的小廣告。求醫、尋物、辦證、購房應有盡有。頭頂上火辣辣的太陽直射水泥路面，反射出一道道白光。空氣中一絲風也沒有。道路兩旁的法國梧桐的葉子都耷拉着。天橋的塑膠地面發出難聞的氣味。看着這滿目“瘡痍”，我們面面相覷。不約而同地用手抱頭想遮住一絲毒陽。看到掃大街的同學打掃得井井有條，熱火朝天。竟挑起了我們的鬥志，立志要把天橋這個“硬骨頭”啃下來。於是大家開始忙碌起來。

面對滿目的小廣告、滿橋的碎紙屑，我們是狗咬刺豬——開不了口。大家的忙碌也雜亂無序，東邊掃一下，西邊掃一下，天橋上的同學們像一隻只無頭蒼蠅，到處嗡嗡嗡亂飛。

正當我們灰心喪氣的時候，我突然靈光一閃，想到了一個好主意——分工協作。我選出一名小組長，由她來分配任務，分區域打掃，實行區域負責制。一瞬間，組成了一支“八路軍”。天橋路面“四路”，天橋的東西南北四個入口“四路”。頓時我們的效率提高了許多。

可是再怎麼努力，欄杆上的小廣告就像負隅頑抗的敵人依然向我們嘲笑，怎麼辦？！大家集思廣益，突發奇想，有的說用橡皮擦；有的說用紙巾……我們不斷嘗試新方法，尋找新工具。透過實踐，我們發現用鏟子沾水，除掉廣告小貼紙，再用牙膏或風油精除去粘膠，然後用鋼絲球反覆擦拭，就可以把小廣告除得乾乾淨淨。大家找到竅門後，都信心百倍，專心致志地動起手來，連掃大街的同學都過來幫忙，大家分工協作，流水線式除小廣告。一滴滴汗水從每一個同學的臉頰上流下來，溼透衣背，但是我們渾然不覺。

我們繼續奇思妙想，用路面發現的竹籤剔出鑽到塑膠地面縫裏的口香糖、瓜子殼。把竹籤尖利的一頭刺進塑膠不規則的縫隙裏，再一點點往外剔，另一個同學馬上用火鉗夾進撮箕裏。這個工作最考驗細心和耐心，要一點一點的`，一寸一寸的蹲着前進。時間蹲久了，猛一站起來天旋地轉。我們採取“車輪戰”，每個同學戰鬥十五分鐘。經過一個多小時的激戰，塑膠路面的顏色純淨了。紅的更紅，綠的更綠，花紋的線條更清晰了。一個同學用抹布擦去欄杆上的灰塵，後面的同學用乾淨的抹布擦拭第二遍，一座暫新的天橋在陽光下熠熠生輝。

最後八大主力勝利會師。臨近傍晚，暑氣漸漸消散。橋上行人漸漸多了，一個個向我們投來欣賞的目光，就連路過的環衛工人都對我們豎起大拇指，誇獎我們敢想敢做，勇於創新。我們經歷了十一二歲人生的第一次，感受到了在勞動中創新，在勞動中成功的愉悅。

夕陽西下，整個城市沐浴在夕陽裏。餘暉照射在我們自信成功的臉上，我們一個個變成了金色少年。望着橋下熙熙攘攘的車流人流，我突然領悟到一個真理：實踐出真知。衆裏尋它千百度，原來創新就在我們身邊！

創新作文 篇6

文章摘要：此時的我，想到了老師再三教育我們要做樂於助人的小使者，而我卻沒有向老婆婆伸出援助之手，反而一個沉默不語的中年人能夠對老人產生憐憫之心，想到這些我心中感到陣陣內疚、後悔，連忙挺身而出，向老婆婆跑去，立馬蹲了下來，我笑着對男人說：“叔叔，我幫你把老婆婆送去醫院，你就別累了！

衆所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負衆望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃，這是爲什麼呢?我認爲這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變爲幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。

然而，美國的教學方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學生用氣壓計測量樓房的高度時，那位老師便把學生找來，不是教訓一頓，而是耐心地問：“還有別的方法嗎?”學生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計拴在繩子上，從樓頂順下來，再測量這根繩子的長度……”我不得不佩服這位學生的想象力和創新力。如果這位學生出現在我國則會使大部分老師怒髮衝冠，覺得該學生是故意擡槓，譁衆取寵，搗亂課堂秩序。因爲這位學生用了老師沒教過的方法。在當今競爭激烈的社會上，如果只用“老師教過的方法”來解決問題，

創新作文 篇7

千里冰封，一株梅傲雪綻放，以其獨一無二而倍受景仰；茫茫人海，一個人以腥風血雨制敵，憑聞所未聞，見所未見而奪人眼球。

的墊腳石，帶上創新啓程，灑下一路芬芳。

是喜新厭舊的，任何重複都必然使人產生疲勞。這就是小瀋陽淡出觀衆視線的原因，缺少創新終使“大俗即大雅”變爲“俗不可耐”。而劉謙以創新再度成爲全國觀衆的焦點，因創新而勝利，成功之路上灑滿花香。

哥倫布，捨棄舊思想，逆向航行。用創新開啟世界，開啟成功之門。因創新，印弟安人從此不再寂寞；因創新，地圖上蔚藍的汪洋平填新綠的一抹。他帶着創新啓程，在海洋之中用浪花拍起成功的風向標。

創新不僅需要的頭腦和的意志，要做他人之不敢做，以勇氣彰顯創新的輝煌。

唐納德，英國一家玩具公司的創意總監，在人才輩出的年代，高科技玩具早已不足爲奇，而唐納德在大同小異的市場中找到了自己的制勝法寶——一個令人六歲的小女孩。他說只有孩子才知道孩子要什麼，大人的眼光猜不透孩子的世界！就這樣，他想別人之不能想，做別任之不敢做，在市場上以新產品叱吒風雲，在創新的成功之路上灑滿芬芳。

創新是成功者的名牌，更是推動歷史前進的滾滾車輪。

紐可門發明抽水式汽輪機，瓦特借鑑其理論，以熱蒸汽機聞名世界，狄塞爾踏着瓦特的腳印，又進一步推陳出新，以內燃柴油機家喻戶曉。

歷史的車輛一圈圈的轉動，創新則是它的動力根源，帶着創新啓程，車轍緩緩延伸，鋪出一路芬芳。

創新是“爲人性僻耽佳句，，語不驚人死不休”的杜甫，俯視華夏大地喊出“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁。

創新是付出百分之九十九的汗水的愛迪生，用燈泡將黑暗照亮後的炫麗霓虹。

創新是“魔法媽媽”JK羅琳在言情書海中揮動魔杖創造新世界的神話。

蒼茫沙漠，仙人掌以獨特的新綠奪人眼球，在人海中競爭，難道不應該用創新讓成功熠熠生輝嗎？帶上創新啓程，灑下一路芬芳。