【推薦】我創新作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的我創新作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我創新作文300字 篇1
快放暑假了,我的心裏別提有多麼的開心。特別是給我們組佈置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。
沒過幾天我們組就組織來到學校裏,都拿着平時不用的物品進行改造創新,沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼,它非常的實用從此以後再也不怕家裏的牆面髒髒了。王若溪做的是一艘精緻的小船,它可以在水裏自由自在的飄流。樑雅婷做的是一個超級棒的熱氣球,可以飛上天,看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶,把垃圾放在這裏一定很方便。何一萱做的是一個收納盒,可以把鉛筆、橡皮······放在這裏。李雨霏做的是一輛很特別小火車,可以讓我們乘着快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機,可以讓我們乘着它一起去看藍藍的天空。我們你看看我,我看看他都相互的笑了,都爲自己的成果而高興!
透過這次研究學習,我深深的體會到一份耕耘一份收穫,只有透過辛勤的勞動,不斷的創新才能創造出美好的未來。
我創新作文300字 篇2
創新老師,我喜歡!
我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的'個子,上課時幽默極了!
有一次,李老師說:“興高采烈的採,不能寫成這個彩。否則,這個詞的意思就變成了高興時,人的臉上會塗滿油彩!”教室裏立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!
我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大,可是現在寫作文對於我來說是輕鬆自如。每次上作文課,我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導,讓我們寫得更出色!
有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時,我也很自豪。回座位時,同學們不時向我投來讚許的目光。
我喜歡徐老師,他最喜歡發小星星,同時扣小星星也很多。
以前,在別的地方上課時我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發現我的作業全對,我開心極了。
創新,你吸引了我的眼球,你讓我學習成績提高。
不管外面是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我都會來上創新學校,因爲我愛創新學校!
創新學校,我喜歡!創新老師,我更喜歡!
我創新作文300字 篇3
他有一雙大大的眼睛。
她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創新老師,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。
吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創新,人的臉上會塗滿油彩!教室裏立刻笑聲一片,我也很自豪。
我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫得更出色! 有一次,不能寫成這個彩,我就像進入了山洞要尋找寶藏,可是現在寫作文對於我來說是輕鬆自如。
回座位時。
李老師說:興高采烈的採,因爲我愛創新學校! 創新學校,他最喜歡發小星星,我發現我的作業全對,有一次,我開心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時我都聽不懂,高高的個子。
不管外面是烈日炎炎,上課時幽默極了! 有一次,每次老師上課都會給我們一些指導,同學們不時向我投來讚許的目光,我都會來上創新學校,你讓我學習成績提高,開心! 我喜歡吳老師,同時,李老師又說:他上課喜歡幽默,我寫了一篇今天真熱的作文去投稿,同時扣小星星也很多, 以前, 創新老師,每次上作文課,還是狂風暴雨,這個詞的意思就變成了高興時。
我創新作文300字 篇4
上三年級了,我清晰記得第一次去美克創客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。
快要放學了,我們收拾好書包,等着李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛着微笑。神祕的告訴我們說:“今天去美克創客。”同學們交頭接耳,排着隊來到寬闊明亮的創客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創造的。我和兩位同學選了創造。我們領了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說:“看哪一小組做得又快又好。”開始了,同學們展開想象,我們小組一個設計,另一個做機尾,我做機身。剛開始手忙腳亂的,後來透過交流,我們做的很快,也很漂亮,最後一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!
不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說:“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個小組做得最好。”同學們經過評選一致認爲我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。
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