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竹筏賞月觀花-作文1300字

20XX年,我們邁着稚嫩但卻寬大的步伐,興致沖沖的進入嘉祥縣第一中學。在這開始我們邁入大學的另一步。

竹筏賞月觀花-作文1300字

20XX年,9月的第一堂語文課。就這樣,我的語文性質,包括屬於文字的氣息,隨着你悄然而至。

個頭不高,腋下夾着一本語文書,眼睛發亮,昂頭挺胸進入高一XX班,開始第一堂語文課。你開始自我介紹了,雙手往後一背,也不知樑頭上究竟有什麼,你就這樣也不正視我們的說,“語文是很奇妙的藝術,從一出生到今後每一步的成長,都需要語文。語文究竟是什麼?是一個人的思想,是一個人的成長”。

長篇大論,引經據典,恰到好處。聽到此,我才知道什麼叫津津有味,什麼是屬於教師的魅力。也是從這一刻起,我就開始對自己說,多讀書,讀好書;多說話,說好話;多寫字,寫好字,幻想着有一天我的腋下也夾着一本語文書,走在三尺講壇上。當然了,時日至今,才知道,現實的骨幹與理想的豐滿究竟是有着怎樣的差距。

當時,我記得你在黑板上用行楷豎着寫下了自己的名字,田新柱。當時你是怎樣用來解釋自己的名字的,已經模糊了。但最後一個字的講解,仍記憶猶新。

開始喜歡語文課了,不是因爲你的模樣,而是因爲你的內涵,尤其愛好你對古典文學和古詩詞的講解,幾乎每次都在糾結於爲什麼在你的課堂上時間那麼過得那麼快。回味無窮,享受了一頓精神上和學識上無與倫比的文學大餐。

記憶猶新的有兩件小事,《孔雀東南飛》,“著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月璫。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙”。短短几句話,知道你講了多長時間不?隨着你的話語,呈現在我面前的是一位絕世美女,一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩,嘴脣就像被朱丹塗過般,腳下穿的,頭上戴的,加上物件的修飾。真的難以再現你當時美妙的語言文字,竟如古文般,美妙的難以描述。也就是這樣,我成了一個古典主義追求者。

我所聽過的最美的現代文講解是你帶給我的,沈從文先生的《邊城》,我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過完美,太過於通俗易懂,太過於安靜唯美,還是因爲你的學識開闊,對於一個當時不甚喜愛現代文學的我,竟然像着了魔似的,深深柔情,化作一江春水,流過鳳凰古城。對啊,裏面有個小女生,也叫翠翠。也是從這堂課開始,開始捧讀近代文學經典,開始暢遊另一個不被別人發現的美景幻境。

總是在靜靜的大學教室裏,學着你的模樣寫寫黑板字,讀讀文言文,然後把自己深深地陷在文章中的場景,在現實中過着當時書中描繪的場景。

靜靜的走過你我師生間的兩年歲月,在靜好唯美的'社會裏,我總是在哀嘆,哀嘆爲什麼喜歡的日子過得這麼快。轉眼間,又是一個三年時光,留下的美好的記憶,在用來回憶的基礎上,繼續修身養性,完成自己在你留言本上寫下的話語“餘無最愛,唯獨奢求讀百家之言,成個人之語”。

當獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時,就開始欣喜若狂的等待,等待我最愛的文學形式與感覺,成一份最實體的方式呈現出來。喜歡你的風格,同時也在用最虔誠的目光仰視着你的偉岸,看來我又要瘋狂一次了,加入你的瘋狂購書的行列。

突然想到了自己的《十年這個漫長的打坐》,寥寥數筆,便被擱淺。不過也在情理之中,文學素養,是用時間慢慢來沉澱的。

寫到這,一陣清風吹過,清掃了一切的煩擾。突然覺得,當一個讀書人是我今生最正確的選擇。一個人,慢慢的賞花觀月,一個人,淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對話。

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