精選快樂的中秋節作文600字錦集十篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的中秋節作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的中秋節作文600字 篇1

一年一度的中秋佳節來臨了。豐盛的晚餐過後，我們全家來到了陽臺上賞月。啊，圓圓的月亮高掛在天空，皎潔的月光照耀着大地，給大地披上了一件神祕的銀紗。陽臺的桌上祭拜“月亮公公”的供品很多：菱、藕、芋頭、花生、月餅、水果等等。祭拜完畢，我抓起桌上的月餅，咬了一口，感到味道不佳，便隨手丟在了桌上。媽媽見了對爸爸說：“哎，現在的小孩真不懂珍惜，這麼好的月餅都挑嘴。哪像我們小時候，能吃到個月餅都當寶了。”爸爸聽了，把我叫到面前坐下，對我說：“我給你講段關於月餅的故事吧。”

原來，爸爸他們小的時候月餅可是個稀罕物，難得吃上一個可以回味幾個月。有一年，中秋節快到了，爺爺在揚州城跑了好幾遍，才憑“華僑券”買到了幾個月餅。可是，那時的月餅不像現在的月餅包裝精美甚至奢華，僅用一層油紙包着，奶奶怕放在外面受潮會壞掉，就把它放在一個裝過雪花膏的大玻璃瓶裏。奶奶那時有點重男輕女，她最疼愛爸爸。中秋節那天，奶奶悄悄把一個月餅塞給爸爸，而爸爸的姐姐們每人只分到半個。爸爸拿到月餅，高興地就差跳起來，迫不及待地塞進嘴裏，狼吞虎嚥，三口兩口就將這個月餅徹底解決了。當天夜裏，爸爸突然上吐下瀉，肚子疼極了，吐出來的東西還散發出一種奇怪的香味。爺爺奶奶嚇壞了，慌慌張張地急忙把爸爸送到醫院急診室。經醫生檢查後，診斷結果讓爺爺奶奶大吃一驚：原來，月餅本身沒有問題，而那個裝月餅的瓶子裏還有殘留的雪花膏，而且正好粘在了月餅上，吃下去肚子當然出問題啦。那吐出來的東西散發出的異香就是雪花膏的芳香味。奶奶對此悔恨不已，而爸爸的姐姐們則因爲月餅還沒捨得吃而僥倖逃過一“劫”。爸爸還說，就是因爲此事，他好多年沒敢再吃月餅。

爸爸講完這個故事，現場一片沉默，媽媽的眼睛溼潤了，我爲自己的行爲感到羞愧。是的，現在社會進步了，生活條件也好了，但這並不能成爲我們浪費的理由，好的傳統什麼時候也不能丟，好生活不會從天而降，要懂得珍惜，在生活中要常懷感恩之心。

快樂的中秋節作文600字 篇2

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端……”讀完唐代著名詩人李白的《古朗月行》這首詩後，讓我想起了去年中秋節的晚上我們全家人一起在家裏的陽臺上團圓的事。

記得去年中秋節的晚上是一個天空沒有星星，而且比平常還要格外漆黑的夜晚，我和爸爸媽媽還有奶奶在自己家裏的陽臺上準備度過一年一度的中秋節團圓。當時，我的心情就別提有多高興了。當晚上九點多鐘的時候，圓圓的月光像剛剛睡醒了一樣模模糊糊地從黑墨水般的夜空中漸漸地升起來了。這時，媽媽對我和爸爸還有奶奶說：“中秋節團圓正式開始！”聽到了媽媽說的話後，我和爸爸還有奶奶快速地走到了陽臺的餐桌上興奮地坐了下來。哇！餐桌上擺滿了各種各樣而又美味的食物：有水果、有芋頭、有栗子、有菱角、有月餅……嘴饞的我坐在椅子上已經忍不住了，迫不及待地用手抓起食物來往嘴裏塞。媽媽看見了我這樣，就笑着對我說：“彆着急，慢慢吃。

看看你這個狼狽的樣子，如果被別人看見你這樣，還以爲你今晚沒有吃飯呢。”坐在旁邊的爸爸和奶奶也都笑了起來。當我吃着月餅的時候，爸爸突然問我：“你知道中秋節的時候爲什麼要吃月餅嗎？”我摸了摸腦袋，說：“不知道。”“讓我講給你聽吧。”奶奶笑了笑說。“相傳元朝時，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯合反抗力量，但元官兵搜查嚴密，苦於無從傳遞消息……”我一邊吃着月餅，一邊聽着奶奶說中秋節吃月餅的來源。漸漸地，模糊的月光變得明亮起來了，遠看就像一個雪白的雪球，使深黑的夜晚更加寒冷了……

這就是去年中秋節我和全家一起在家裏的陽臺上團圓的事，這件事至今難忘，因爲去年的中秋節度過得十分快樂。

快樂的中秋節作文600字 篇3

一年一度的中秋節來了，它給人們帶來快樂;帶來興奮;帶來各種各樣歡歌笑語，我愛中秋節

時間如流水，一去不復返，剎那間，已經是20xx年了，在這每一年中，春節，端午節，中秋節……它們代表着不同意義，給人們帶來無限喜悅，給時間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂吧!

中秋節——我的最愛。今年，我特別高興，因爲有姐姐的陪伴，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨着皎潔的月光，我更加歡樂，在這歡樂的節日裏，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。

15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待着落日的消失，這樣就可以吃團圓的月餅了，落日終於消失了，媽媽到家了，這時我的嘴好讒呀，逼着媽媽要吃月餅，媽媽無可奈何地答應了，我見媽媽拿出一個又大又圓的月餅來，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑眯眯的走了，那時我的心裏無比的高興，因爲那是我一生中最快樂的節日，親人團圓了，中秋啊中秋，你到底蘊涵着什麼?

當年，中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子裏面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞資訊的“月餅”，作爲節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤成爲饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。 實際上，中秋節只是一個節日，它主要是讓每一家的親人團圓，月餅是圓的，人也應該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂的—中秋節。

讓我們張開雙臂去迎接下一年的中秋節吧!

快樂的中秋節作文600字 篇4

“明月幾時有，把酒問青天。”這句詩出自北宋著名文學家蘇軾的《水調歌頭》。是在中秋節時蘇軾的有感而發。轉眼見我們也到了中秋節這美好的日子，放假三天怎能不出去好好放鬆一下呢？

中秋節放假這三天正好歡樂城舉辦了一個親子活動，我們本想去看看，可週四和週五一直不停下着雨，只能等着太陽公公心情好啦，在等待中到了週六，早上一看太陽出來了，正是出去玩的好時機，坐了大概20分鐘的車，遠遠就看到了一個摩天輪，因爲夜裏才下過雨吧，植物上沾着水珠，美極了！進了歡樂城，一位阿姨看了我們手裏的票後，告訴我們活動的地點在前面的空地那。我歡快的往目的跑去，終於到了，一進去就發現有許多搭起的小帳篷。裏面有許多的遊戲：丟沙包、射箭、射擊等等。我首先選了一個鉤袋子的遊戲，就是拿了下面是直角鐵片的竿來鉤紙袋子，我先選了一個紅色袋子，使勁一提，卻不小心掉到地上了。出師不利，我又試了一下，可鉤子總是亂晃，弄的我再次失敗。這時媽媽告訴我，要先把釣鉤放到袋子裏，等釣竿平穩了在提。我吸了一口氣，再試一次，並總結之前失敗的原因，將它放到袋子邊，輕輕一提，慢慢收回來，太好了，總算拿到一個，接着，我又釣到了幾個袋子得到了六個印花。我還將乘下的項目玩了好幾次，當中我最愛的還是做棉花糖，在棉花糖機器的容器放了幾顆冰糖，按下開關，很快上面就出現了絲，我將竹籤放在邊緣轉動，竹籤像變魔術一樣沾上了糖絲越來越大，不到一分鐘一個棉花糖就做好了，可能是因爲親手做的，覺得這個棉花糖格外的好吃。

玩了一會，天空下起了細雨，沒辦法，我們只得回家了，這個中秋節沒有多美的明月，大盒的月餅，卻讓我收穫了歡樂、喜悅和堅持的精神。這是一個快樂的中秋節。

快樂的中秋節作文600字 篇5

中秋節到了，一家人又可以圍在一張桌子上吃飯。雖然今天爸爸不回來，但是這個中秋過得還是蠻充實的。

上午，我和姐姐騎着電瓶車去老家做“月亮”。還沒進屋就聞到了芝麻的香氣，媽媽已經在屋子裏和麪了。只見她倒了點水，手慢慢地把面翻來覆去，面沾得滿手都是。過了一會，她手上的面竟然都沒了，都揉成了一團，真像變魔術一樣。

面和好了，媽媽把麪糰放到桌子上，讓我和姐姐一起秤面，她來做“月亮”。媽媽用碗盛了一碗乾麪粉，把麪粉灑到桌子上，又把麪粉灑到面上翻了翻。我把手洗乾淨，擦乾準備大幹一場。開始稱面了，每次115克。我剛把手放到面盆裏，面就粘住了我的手，怎麼弄都弄不掉。

姐姐笑着說：“誰讓你不弄點乾麪粉的？你看你的手！”我眨了眨眼睛，一副無辜的樣子。接下來，我學着姐姐的樣子依葫蘆畫瓢地做了起來，我拽了一團面放到秤上，多了，我從那團面上拽了一點；少了，我又放了一點，我皺了皺眉頭。哈哈，這次終於對了，我開心地笑了，接下來每一次都越來越準了。

媽媽這邊倒是一切正常，一切都完美。媽媽把皮攤在掌心處，手掌微微聚攏，餃子皮上立馬有一個小坑，媽媽不慌不忙地用勺子盛起一勺子的芝麻，把整個勺子蓋在上面，活像一座小銀山，又好似小孩兒那圓圓的小臉，把勺子那麼一掀，餃子皮的牀上，便有了一位住客。媽媽把整張鉸子皮蓋上，鼓起小小一塊，右手食指往盛水的碗裏沾了一點水，塗在了牀邊，一蓋，那水好似強力膠水一樣，黏在了上面，縫得天衣無縫。最後，媽媽把那白色的“牀單”折了那麼幾個小花邊，一個“月亮”原形就完成了！

萬事俱備，只欠東風了。只見媽媽把平鍋的插頭插上，再把鍋蓋蓋上。過了一會，只聽“咚”一聲，媽媽就把鍋蓋開啟，把一個一個“月亮”平放在鍋中。過了不到兩分鐘的時間，“咚”一聲，好了。鍋裏飄出一縷香氣，讓人聞了就流口水啊。媽媽把一個個散發出香氣的“月亮”都放入一個大碗子裏，我小心翼翼地從裏面拿出一個來：“燙！燙！啊燙！”

姐姐在一旁哈哈大笑說：“這就是心急吃不了熱豆腐，哈哈哈……”

後來，我吃了起來，一股熱流，流入口中，甜甜的，很好吃。

這個中秋不僅充實，而且有趣。

快樂的中秋節作文600字 篇6

時間如流水，一去不復返，剎那間，今年又是我們祖國60歲生日。在這每一年中，春節，端午節，中秋節……它們代表着不同意義，給人們帶來無限喜悅，給時間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂吧！

中秋節——我的最愛。今年，我特別高興，因爲有姐姐的陪伴，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨着皎潔的月光，我更加歡樂，在這歡樂的節日裏，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。

15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待着落日的消失，這樣就可以吃團圓的月餅了，落日終於消失了，媽媽到家了，這時我的嘴好讒呀，逼着媽媽要吃月餅，媽媽無可奈何地答應了，我見媽媽拿出一個又大又圓的月餅來，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑眯眯的走了，那時我的心裏無比的高興，因爲那是我一生中最快樂的節日，親人團圓了，中秋啊中秋，你到底蘊涵着什麼？

當年，中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子裏面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞資訊的“月餅”，作爲節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成爲饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

實際上，中秋節只是一個節日，它主要是讓每一家的親人團圓，月餅是圓的，人也應該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂的—中秋節。

讓我們張開雙臂去迎接下一年的中秋節吧！

快樂的中秋節作文600字 篇7

活動目標：

1、瞭解中秋節的由來及有關習俗。

2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。

3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。

活動準備：

關於中秋節的視頻及圖片、月餅圖片、燈籠圖片若干、蠟筆。

活動過程：

一、瞭解中秋節的由來，知道八月十五是中秋節。

1、播放關於中秋節的視頻。幼兒欣賞。

師小結：嫦娥爲了保護后羿才吃了仙丹，結果呀他們一個在（天上），一個在（地上），只能遠遠地互相對望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，爲了紀念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。

2、知道八月十五是中秋節。

師：你們知道是哪一天嗎？對！是農曆八月十五（出示字卡）農曆八月十五是什麼節？

二、知道中秋節是全家團圓的日子。

1、師：前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過，怎麼過，現在請你去和好朋友說一說吧！

2、集中交流。

師：現在請你說一說，中秋節你和想誰一起過？

師小結：哦！原來中秋節呀是一個團圓的日子，全家人在一起團團圓圓，快快樂樂。

三、瞭解中秋節的有關習俗。

1、瞭解本地中秋節吃月餅的風俗。

師：那你們想怎樣過中秋節呢？你吃過什麼月餅呢？你還知道月餅的餡是什麼做的，還有什麼餡的月餅呢？誰吃過和他們不一樣的月餅？……師小結：原來月餅的餡不同，那月餅的味道也不一樣。

師：你吃過什麼味道的月餅呢？甜甜的月餅表示什麼呀？還吃過什麼味道的月

餅？

師小結：恩！現在呀！還有各種各樣口味的月餅呢！那月餅是什麼樣子的呢？爲什麼月餅做成圓圓的呢？

師幼：表示一家人（團團圓圓、幸福的在一起）。

2、瞭解賞月、猜燈謎活動。

師：中秋節還會幹什麼呢？中秋的月亮看上去怎麼樣呀？還有什麼活動呢？ 師小結：中秋的月亮呀特別圓，特別亮，全家人團團圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀！中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢！中秋節是我們中國的傳統節日，我們中國人非常重視它。

四、自己創作月餅和燈籠

讓幼兒自己觀察月餅和燈籠的外形和特徵，鼓勵幼兒大膽進行創作，並在集體面前展示，教師進行總結和評價。

五、活動延伸

小朋友們知道了中秋節的來歷，馬上就快到中秋節了，在家裏跟家人講一講中秋節的故事吧，體驗一家人團圓的快樂。

快樂的中秋節作文600字 篇8

夜悄悄地來了，帶來了幾分俏麗與寂靜。月兒悄悄爬上枝頭，微笑的凝望着蒼茫的大地。又是一年中秋，在這漫長的歲月裏，讓我又一次感受到了月的溫暖，月的芬芳。

夜的深處，田園朦朧，村舍隱約，山影憧憧，水光溶溶，熒光點點，燭光盞盞一幅深幽空闊安詳靜穆的'水墨畫卷。

月就是戳蓋在這幅畫卷上的新亮印章。

電視機上的畫面正在來回閃爍，正播放着《梅雨州中華情》此時，梅雨州已經下起了毛毛細雨，似梅花四處紛飛。古人云：瑞雪兆豐年。此情此景，若不是瑞雨兆金秋。

坐在餐桌上，我拿出了各種各樣的月餅，與媽媽坐在月下，共享良辰美景。輕輕掰開月餅，餡料涌了出來，五仁，芝麻，哈密瓜，白果，慄蓉味道數不勝數。輕捏一塊，放入口中，融在嘴裏，化在心裏，甜甜的，濃濃的。吃完月餅，用舌尖允吸手指上餘留的香味，空氣中還瀰漫着淡淡的芝麻香氣。媽媽笑話我：你這個小饞蟲!我卻俏皮地回答：多美味的月餅，不吃多可惜呀!再約的照耀下，我拿起了一塊月餅，舉在月亮處，月餅與月亮相吻合，似乎就是縮小的月亮。

站在陽臺上，手指輕輕伸出窗外，彷彿就要碰到月亮的邊緣，可是又是如此遙遠。我想這就是思念親人的感覺。知道月亮的存在，可是卻摸不到，碰不着，這離別的滋味，酸酸的，惆悵、悲傷的滋味濃濃的糊在心頭。王建有一首詩：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?是呀，多少遊子凝視着一圈圈漣漪的月光，仰着臉，朝着故鄉;手撫心，跳躍加快，似乎有兩隻槳在心海里划動，眼眶的船舷濺出顆顆又酸又澀的淚的水花。兒行千里母擔憂，多少母親愁腸怨緒，悵然若失的守望着此時的月光。我將要升入初中，在媽媽身邊甚少，心情亦是如此顯出一絲的淒涼。

我漫步月亮之上，月華柔和清涼，沁透我的肌膚，流入我的血脈，逸我滿心的芬芳，給予我中秋夜的美滿。那小月亮啊!在你純潔的面容中我看到了每個人的善良與柔情。

快樂的中秋節作文600字 篇9

8月15這天是中秋節，我和爸爸開開心心地去爺爺家過節。

一進門口，整個家就像新的一樣，大廳掛滿了五顏六色的燈籠，桌子上擺滿了各種水果。還有一張大圓桌擺在中間，奶奶從廚房裏拿出了許多好吃的東西，爺爺正在擺筷子……不一會兒，所有的工程全做好了，我的姑姑和姑父也來了，他們還帶五歲表弟來爺爺家一起吃飯賞月。人齊了，是時候吃飯了，這些飯菜樣樣都好吃，不過，我們全家還是比較喜歡奶奶做的白雲鳳爪。就這樣我們圍着圓圓的桌子開開心心地吃起來。我們邊吃邊笑。

吃完了晚飯，我和表弟問爺爺：“什麼時候才能上去賞月？”爺爺說：“再等一等吧！讓我們準備一下”過了5分鐘後，爺爺叫我們上去天台賞月，爺爺搬着小桌子，奶奶捧着一大盆水果，我搬着兩張小椅子，表弟搭着燈籠……不一會兒，我們全都上去陽臺。我們剛一上去，哇！原來爺爺早有準備：把三個大紅燈籠掛在鐵絲上，用裝飾燈圍着欄杆邊緣。我們把所有東西放好後，開始賞月。跑去隔壁家的小貓這時候也回來跟我們一起賞月。我表弟把燈籠給我，說：“我們要不要玩探險遊戲？”我說：“好！”於是我們把十粒貓糧分散各處，然後提着燈籠去尋找。玩累了，是時候坐下休息了。

我坐下來，一邊吃着月餅，一邊望着天上潔白的月亮，我想了媽媽，由於媽媽去了西藏還沒回來。我想：她看見今晚的月亮會想家嗎？她今晚開不開心？月亮還是那麼圓嗎。我又想：在月亮上的玉兔和嫦娥，她們會看見我我們嗎？她們有吃的嗎？月亮上有什麼東西？如果什麼都沒有，她一定會是很寂寞，就像李商隱那首詩：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

2個小時候後，是時候回家了。我幫爺爺把東西搬下一樓，最後我跟爺爺說再見，就依依不捨地回到家了，回到家，還想起今晚發生的情景。就在我回憶的那幾分鐘裏，我感到了無比地幸福。

快樂的中秋節作文600字 篇10

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進xx》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接着，發出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。

可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，着不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了，作文素材《中秋節的快樂 中秋節作文》。

一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這裏一起吃月餅！

一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊擡頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嚐”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這麼開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因爲“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂透過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。

這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧？！