關於植樹節作文300字合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的植樹節作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

植樹節作文300字 篇1

今天，我們班組織去森林公園植樹，在路上我心裏特別高興，我們六班又可以聚在一起玩兒了，車很快就開進了山裏，只見漫山遍野的綠色，像樹木的海洋。

到了目的地，我們和一班的小朋友匯合在一起，老師教育我們：要環保，我們種下的這棵小樹總會長成大樹，帶給人們清新的空氣，讓我們用雙手打造蔚藍的天空，更好的家園。下來我們開始領樹苗和鏟子，然後我們開始正式植樹。開始因爲石頭太多，我挖不動，我就學着爸爸的樣子，雙手拿着鏟子，在拿腳把鏟子伸進土裏。我想：種樹原來這麼累呀！挖完洞，我們把小樹放在裏面，再填上土，然後壓實它，樹就植完了，然後掛上名字，爸爸說：不要掛在主杆上，要不然小樹就會勒死的。我第一次知道掛名字還要這麼多規矩。終於吃午飯了，我狼吞虎嚥，像一隻飢餓的獅子。

吃完飯我要到拓展訓練營去玩，我高興地一會兒衝上山坡，一會兒奔到河邊，在拓展訓練營跟前一看，啊？竟然沒開門，我很失望，於是就和同學們在樹林裏做起了遊戲，我覺得也很快樂。

時間過得很快，下午我們坐上了大巴車回到了城裏，快樂的一天結束了！

植樹節作文300字 篇2

小樹與我共成長 春天是播種的季節。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。

我們帶着小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因爲那裏陽光很充足，土地鬆散，非常的適宜樹木的生長。我和朱儁將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以爲鍬對一個六年級的學生來說，根本不算什麼，可是由於平時缺乏鍛鍊，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱儁輪流換着挖，朱儁接過了鍬，只是見他手腳並用，先將鍬插進土內，然後用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現了一個深約20釐米的坑。我把樹苗放進坑內並扶正，朱儁把土填進坑內，並用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，於是又給它們澆了兩小桶水，我彷彿看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。

樹種好了，我從口袋裏拿出早已準備好的“心願卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了願望：願小樹和我們一起成長，成爲國家的棟樑之材！

從此，我的心中又多了一份牽掛。待到了八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。

植樹節作文300字 篇3

春天來了。萬物復甦，春暖花開，陽光明媚。

又到了一年一度的植樹節。三月十日，咱們《小主人報》記者站組織了去臘山植樹的活動。那天的天氣晴朗，空氣不錯，可是溫度很低，咱們又穿上了厚厚的冬裝。咱們興致勃勃的來到臘山，每個小學員和家長都拿了水桶和鐵鍬，咱們每個家庭都領了兩顆樹和兩袋土。那天去植樹的人好多啊，咱們大家走在崎嶇的山路上，長長的隊伍一眼望不到邊。我先找到兩個種樹的坑，然後用鐵鍬把土挖出來，輕輕地把樹苗放進樹坑，再把新鮮的土倒進去，用腳踩實，再給小樹澆水。

看着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。——今天雖然很累，但我很高興，現在咱們的空氣不是很好，所以咱們要多種樹，保護環境，希望咱們每一天都能看見藍天碧水。

植樹節作文300字 篇4

今天是植樹節，天空萬里無雲，碧空如洗，風和日麗。

小紅，小明和小剛一起來到郊外植樹，那兒有雪白雪白的小兔，正在郊外呼吸着新鮮的空氣，有可愛的黃鸝，他們好像在唱歌。天上也有小鳥，它們好像在玩遊戲，看誰飛得快。小明精心地挑選了茁壯的樹苗。小明，小紅和小剛首先揮動鐵鍬挖了一個樹坑，然後他們把樹苗填入樹坑，接着他們拿起了鐵鍬往裏面埋了幾鍬。後來，他們拿着水壺，爲樹苗澆水。還有，太陽給樹苗溫暖的陽光，忽然，有一天小樹苗居然長成了一棵蒼天大樹。小明，小紅和小剛驚訝地說：“我們種的樹終於長大了！”

最後，小明，小紅和小剛來到大樹面前，有一隻小蝴蝶好像在說：“謝謝你們爲我們的森林做出了貢獻。”他們三個人回答說：“不用謝！保護森林，人人有責！”

植樹節作文300字 篇5

春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱着歌兒開始跑步，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整種了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。

植樹節作文300字 篇6

小樹與我共成長 春天是播種的季節。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。

我們帶着小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因爲那裏陽光很充足，土地鬆散，非常適宜樹木的生長。我和王朗將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以爲鍬對一個六年級的學生來說，根本不算什麼，可是由於平時缺乏鍛鍊，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和王朗輪流換着挖，王朗接過了鍬，只見他手腳並用，先將鍬插進土內，然後用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現了一個深約20釐米的'坑。我把樹苗放進坑內並扶正，王朗把土填進坑內，並用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，於是又給它們澆了兩小桶水，我彷彿看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。

樹種好了，我從口袋裏拿出早已準備好的“心願卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了願望：願小樹和我們一起成長，成爲國家的棟樑之材！

從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。

植樹節作文300字 篇7

春天正是植樹的好季節。

今天，春光明媚，風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

我們來到位於元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶着孩子一起來了，這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿着鋤頭用力地往地上挖土，我拿着鐵鍬幫着鏟，很快我們挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑裏，一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那裏。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長！”，然後把卡片系在樹幹上。

這塊平地一旁掛着一條橫幅，寫着“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因爲平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以淨化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以後，更加明白了一個道理：保護環境，人人有責。

植樹節作文300字 篇8

今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。

我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之後我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以後，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑裏，然後把周圍的土都填進樹坑裏，填好土後，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最後，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。

種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹後，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好後，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐着的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐着，我們班怎麼沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍裏去了。

我們班的四棵樹爲什麼叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。