小明植樹作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小明植樹作文，歡迎閱讀與收藏。

小明植樹作文1

今天是是植樹節，雖然下了雪，但小明仍然堅持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然後帶着鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以爲很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎麼也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。小明又接着挖，又碰到一塊大石頭，小明怎麼也挖不出來，也摳不出來。

小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連幹了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終於挖成了。小明把小樹苗直直地放在裏面，接着培上土，小樹終於栽好了。

小明回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡着了……小明看着小明的'小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。小明和小明的同學在樹下做遊戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做傢俱。”……忽然，小明發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”於是小明驚醒了，原來是在做夢。

小明植樹作文2

植樹節的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往裏面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看着種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這麼壯，小明就用它量身高吧！”，說着說着，小明拿着小刀又小心又使勁的沿着他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。

後來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發現小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯了，小明應該愛護小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫着：請愛護小樹。到了早晨，小明拿着他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，並在小樹旁邊插上了木牌。

過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結果小明發現大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴小明：要愛護樹木。

小明植樹作文3

植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中小明也參加。第二天，小明穿着一身嶄新的校服，帶着一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，小明等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。小明們一出校門就跟着各自的家長向東關大橋走去。

家長們都拿着水桶、鐵鍬，領着孩子。到了東關大橋，小明們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼着五顏六色的彩紙，寫着不同的字。小明的是月亮形的，上面寫着：小明很酷！三個字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把小明們集合起來，帶着小明們來到了東關大橋旁邊的林場。小明一看，哇，裏面都是植樹的人。什麼豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。小明們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然後把一棵五、六米高的樹植入坑裏，在把六桶水澆在樹的根部，最後把“月亮”拴在它的身上，爲他打扮一下。等樹都栽好了，小明才發現，每個人都是滿頭大汗。

到這裏，小明又想起了那首歌詞：迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。小明們一起去植樹……