有趣的愚人節節日作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的有趣的愚人節節日作文，歡迎大家分享。

有趣的愚人節節日作文1

今日是4月1日，也是愚人節。假如有人同你惡作劇，可不要氣憤噢!這不，今日早晨，我剛走進教室，狡猾的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎!”我一愣，心想：“我今日沒有被鳥突擊啊!”對了，今日是愚人節!所以，我笑着說道：“小石頭，你的狡計別以爲我不知道!”他笑着又跑出去“騙”他人去了。

一瞬間，我的同桌刁連達來了，我不苟言笑地對他說：“我通知你一個好消息，今日下午不上學了。”他半信半疑地說：“那不必定吧?”我說：“真的，方纔教師都說了。”他高興地說：“真的?太好了!”我不由得笑了，他茅塞頓開，笑着說：“我理解了，今日是愚人節!哈哈!”

不過，今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數學家庭作業時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業了，昨日，我光顧着管我妹妹學習了!好朋友，怎麼辦啊?要被教師知道了會挨批的!”我一聽，也急了，忙說：“那你快補吧!”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊!

正午放學回到家，我“懊喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學考試我沒考好，有幾個試驗咱們都沒有做過，只考了50多分。”媽媽笑着說：“沒事，這不怪你。好好盡力就行。”我看着媽媽信以爲真，就有意地問媽媽：“媽媽，今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑着說：“媽媽上鉤了。”

今日真是高興的一天，校園裏，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，恰當的打趣，能夠愉悅心境，緩解壓力，咱們何樂而不爲呢?今日，太高興了!

有趣的愚人節節日作文2

4月1日，衆所周知是愚人節。幾天前我就在盤算着該怎麼愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，週記，再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！於是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

20××年4月1日終於到來了，今天我特別激動，因爲平時一向忠厚老實的我要去騙一羣天真可愛的孩子，真有點於心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。

上課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那麼開心都爭着問："袁老師，你怎麼那麼開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關於你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春遊。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套了吧！我得意一笑，接着就鄭重其事地說："關於這個春遊地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說爲什麼要去那兒，到最後我們來決定。"

有趣的愚人節節日作文3

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成爲好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦!”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊!”“你的'書掉了!”“哪裏啊?”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學陳老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦!”說着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的?”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地說：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲!”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿!老師你別得意，我們可是很機靈的哦!還有，愚人節快樂!”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，爲什麼?因爲這才只是個開頭，好戲還在後頭呢!瞧，那邊又開始了……