三峽古文閱讀和答案

三峽

百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

【小題1】解釋詞語含義。

①略無 ②嶂 ③蔽 ④曦

【小題2】本段寫出了三峽的什麼特點？

【小題3】“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什麼不同？

【小題4】“自非亭午夜分，不見曦月”一句的表達作用是什麼？

答案

【小題1】①毫無 ②峭壁 ③遮蔽 ④日光，這裏指太陽

【小題1】山高嶺連，中間狹窄。

【小題1】重巖疊嶂，就山本身的狀態寫其高，是俯視所得；而隱天蔽日，以天和日襯其高，是仰視所見。

【小題1】以特定條件下的情景形象地綜合表現三峽的特點。

解析【小題1】本題考查學生理解文言字詞意思的能力。理解意思時，要注意一些字的特殊用法，比如：2句中“嶂”就是“致力像屏障一樣的山峯”的意思，不能簡單理解爲“屏障”的意思。。還有許多文言字詞的意思就要根據具體的語境以及自己平時的積累來解釋了，比如：略無、蔽、曦。

【小題1】本題考查學生分析文章內容的'能力。“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”可以分析出“三峽”具有“山綿長”的特點；“重巖疊嶂，隱天蔽日”可以分析出“三峽”具有“高聳”的特點；“自非亭午夜分，不見曦月”分析出“三峽”具有“中間狹窄”的特點。

【小題1】本題考查學生分析寫景角度的能力。寫景的方法很多，可採用“俯視、平視、仰視”，也可以採用“各種感官”，還可以運用“直接描寫與間接描寫相結合的手法”。“重巖疊嶂”就是從“俯視”這一角度來寫景的，“隱天蔽日”就是從“仰視”這一角度來寫景的。

【小題1】本題考查學生分析文章寫法的能力。“自非亭午夜分，不見曦月”這一句主要是從側面表現“兩山之間狹窄”的特點，主要採用的方法是“側面烘托”的方法。所以，寫景的時候，除了直接對景物進行描寫，還可以採用側面烘托的方法描寫。