高中愚人節作文範文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的高中愚人節作文範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中愚人節作文範文1
“媽,今天幾號了?”一早起來,我習慣性地問。
“4月1號。”媽媽說,“今天不用上學。”
我納悶了,今天怎麼不用上學了?不就下了雨嗎?看我一臉的疑惑,媽媽突然大笑起來,說:“愚人節快樂!”我頓時反應過來——原來耍我呢!
愚人節就在媽媽的玩笑中拉開了帷幕。走進教室,同學說:“焦樂之,你褲子破了!”我愣了一下,隨即反應過來,笑笑說:“愚人節快樂!”同學們狂笑了一陣。
課間,同桌正在看書,我指着他的臉說:“劉兄,你臉上怎麼有道黑筆痕?”小耿過來湊熱鬧,我故意問小耿:“耿,你看他臉上是不是有道黑筆痕?”還悄悄地衝他眨了眨眼睛。小耿立刻會意了,說:“是的,是的.,是有的!”小劉信以爲真:“哪兒?”我指了指他的眼角,他就用手拼命去擦。看他擦得這麼認真,我和小耿有點於心不忍,大吼:“騙你的,今天是愚人節!”小劉瞪了我們一眼,又接着看書了。
這一天,同學們互相騙來騙去,幾個膽大有還去騙老師,教室裏時不時發出陣陣笑聲。呵呵……愚人節,你愚人了嗎?
高中愚人節作文範文2
4月1日是愚人節,那一天我在學校裏發生很倒黴的事。
那一天我一早來就想着愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:“老師來了”!可教室裏的燈沒開,而且一個人都沒有,並沒有像我想的那樣的結果。因爲我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文,而每次同學都很吵,只要一聽到“老師來了”這個聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲“愚人節快樂”的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來,就是爲了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。
中午一位同學叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:“不去!”他說:“老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。”“我就不去!”這下我惹到煩了,老師過來找我了,老師說:“胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你爲什麼不來?”這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的,我不好意思地說:“我……我以爲他在愚弄我。”老師生氣的臉變成笑臉說:“也別怪,今天是愚人節嘛,你跟我來吧。”
今天我被愚弄了兩次,真倒黴。
高中愚人節作文範文3
暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟着我的腳步,小草隨風飄動,今天是愚人節,所以我心情愉快。
隨着上課鈴的響起,我邁着輕盈的步伐走進了教室。這時,我聽到有人叫:“今天是愚人節,第一節課不上。”我聽了心想:“啊?老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上,跑啊,跳啊。偌大的操場怎麼只有我一個人?咦,同學們怎麼沒有下來玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進了教室,我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊:“你們,怎麼不下去玩啊?在寫作業。”這時,我突然竟識到不對勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼裏充滿了憤怒。如果此刻教室裏有一個地洞,我一定會毫不猶豫地鑽下去。我發現自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學們都盯着我看,我急忙走到自己的位子上。
現在,我回想這件事還覺得尷尬極了。
高中愚人節作文範文4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“……”我在夢境中甦醒,眯着眼睛看了看日曆,啊,4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我左顧右盼終於盼到愚人節了,真是太高興了!目標是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學?不管了,來個一箭四雕吧!
目標之一:爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“……”我在夢境中甦醒,眯着眼睛看了看日曆,啊,4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉。梳頭……辦好了以後,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去。”爸爸見人家這麼着急,拿着鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄着了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節嘛!誰讓你這麼好騙!”
目標之二:媽媽
應該上學去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說:“老師讓拿25元錢,說買數學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節!”我上學去了!
同學和老師可都精着呢!一個也沒騙着!
四雕沒雕成,我也一箭雙鵰了!這個愚人節沒白過!
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