【精選】愚人節作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的愚人節作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文 篇1

下午，我正興致勃勃地聽課，要到佈置作業的時候，張老師突然宣佈說：今天沒有作業！一聽到這個振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心裏的喜悅，從心眼裏迸發出一種強烈的開心，便手舞足蹈，且一發不可收拾。同學們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時，卻發現張老師的神情有點古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發現，可謂是天衣無縫，我們還是察覺了，難道是笑裏藏刀嗎？

當同學們剛剛從歡樂中回過神來時，發現疑點重重：平常的無作業日，張老師都毫無表情。這次卻帶着不易察覺的微笑，且一直抿嘴笑着一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心裏不安，張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開懷大笑，激動地說；孩子們，今天是什麼節？同學們你看我，我看你，哦，立即反應過來——愚人節！

天啦,我們被張老師耍了，個個氣得吹鬍子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來大呼不幹……激動的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

沒想到，老師笑嘻嘻地說：“孩子們，你們經常寫作文不知道寫什麼嗎？今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎？好，今天的作業就是把你剛纔看到的，聽到的，想到的寫出來吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

唉， 今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，鬱悶！

愚人節作文 篇2

小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？讓我來告訴你們吧，今天是愚人節。

放晚學了，我乘着校車回家，車快到站了，我悄悄地對蔡霖惠說：“你媽媽來接你了！”她聽了歡呼雀躍地跑下了車，只見她四處張望，沒看見她媽媽的身影，回頭看見我哈哈大笑，什麼都明白了，其他小朋友也笑了起來！真是個開心的愚人節呀！

愚人節作文 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我伸了個懶腰，緊張的神經鬆弛下來。走出教室，手扶欄杆，極目遠望，盡情享受着輕鬆的課間十分鐘。窗外綠意盎然，輕柔的春風拂過臉頰，暖暖的，好愜意啊！

“嗨，幹什麼呢？”千羽不知什麼時候站在了我身邊。“沒幹什麼，放鬆放鬆。”“奧”千羽輕聲迴應道，神情怪怪的，“王芬，有句話，我想對你說……”我有點納悶，千羽可是一個陽光男孩，向來說話辦事直率利索：“別吞吞吐吐的，有話直說。”千羽似乎很難爲情：“我……我……喜歡你！”我一下驚呆了，怔怔地望着千羽，大腦直接短路。千羽看着我傻傻的神情，哈哈大笑起來：“王芬，你被騙了，愚人節快樂！哈哈！”我回過神來，今天是四月一日——愚人節。我雙手一叉腰，一聲河東獅吼：“千羽！”千羽一看形勢不好，撒腿就跑，我緊追不放。

剛轉過樓梯口，迎面和玄子撞個滿懷，千羽趁機跑遠了。玄子見到我，小眼睛一亮，露出驚喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丟的一百元錢，找到了，在班主任那呢！”“是嗎？太好了！”真是意外之喜呀。我顧不上多想，直奔班主任的辦公室。推開門，喊了一聲報告，走到班主任面前：“老師，我丟的錢呢？”班主任滿臉疑惑：“錢？什麼錢？”我也懵了：“我昨天丟的錢，玄子說在您這兒。”“沒有啊，我不知道你丟錢的事兒啊！”辦公室的窗外，玄子正偷偷往裏看。我恍然大悟，又上當了，我心裏那個氣啊！玄子卻幸災樂禍地衝我打哈哈：“愚人節快樂！”

我真是太愚鈍了，怎麼可能連續上兩次當呢？我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過來：“王芬，數學老師今天請假了，這節課上語文，語文老師讓你趕緊去搬作業。”又有人想騙我，我沒好氣得哼了一聲：“爲什麼讓我搬，你怎麼不去搬？”蓉蓉理直氣壯：“你是語文課代表，當然是你搬了。”別想耍花招，我纔不去呢！我坐在座位上紋絲不動。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師親自搬着一摞厚厚的語文作業走進了教室。我徹底傻眼了：“倒黴的愚人節！”

愚人節作文 篇4

早上，我一走進教室，同學們就指着地上說：“盧於佳，你的錢掉啦！”什麼？我的錢掉了？這怎麼可能？我明明把10元錢好好地放進口袋裏的，它怎麼可能跑出來啊？於是，我問；“你們不會是在耍我吧！”這時，班上一個最老實的同學誠懇地對我說；“真的！盧於佳，我們沒有騙你，你的錢確實掉了！”我一聽，急忙掉轉頭，四處尋找，一會兒趴下，一會兒走出，一會進來，可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

這時，一個同學走了進來，他好奇地問：“盧於佳，你在幹什麼？”“他們說我的錢掉了，可是我怎麼也找不到也！”“噢？！是嗎？”那個同學微笑地說，“也許你忘了今天是幾號了？”“幾號？”我一聽，一頭霧水，急忙問：“這跟日子有什麼關係嗎？”“哈哈！實話告訴你吧！今天是愚人節！”“天哪！”我大叫道，頓時恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死！我以後一定不能再上當，而且還要無整整別人！

下午，當我送完作業回來後，一個同學又對我說：“下午有一節電腦課！“有電腦課？真的嗎？那可太好了！“我感嘆道，正想爲突然變課而歡呼雀躍時，那個同學突然說：“今天是愚人節！”（天哪）

聽了這個事情，你一定會認爲我不是一個“吃一塹，長一智”的人，都被騙過一次了，還要騙第二次，那麼，我可要對你說：“你被愚弄了，今天是愚人節，第二件事情純屬瞎掰，象我這麼聰明的人怎麼可能被騙第二次呢？！”

祝你愚人節快樂！

愚人節作文 篇5

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你爲什麼揹着炸藥包，欸，不對，是小書包……

爸爸摸了摸我的額頭，又擡頭望了望天邊，疑惑地問：“咦，沒有發燒呀！太陽也是從天邊出來的。今天上學怎麼這麼高興呀？”嘿嘿，我纔不會告訴老爸今天愚人節呢！

好不容易熬到早讀課下課，向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來，在教室裏轉悠着尋找“獵物”。A向我徑直走了過來，嘻嘻，自投羅網！他指着我的鞋，一本正經地對我說：“祺欣，你鞋帶鬆了。”誰信啊？這麼老套的騙局，再加上，我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑：“你幫我係啊！”又像發現新大陸一樣叫起來：“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西！”A一聽，連忙在臉上搓來搓去。我看着A被搓紅的臉頰，大笑着喊出：“愚人節快樂！”A懊惱得捶胸頓足：“我怎麼就信了你呢？”

A還在懊惱着，我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭，這次我可要好好耍耍他！我走到B身後，裝作說悄悄話的樣子，對C說了一句正好能讓B聽見的話：“你看！B背上貼了一張紙條！”B一聽到這話，急忙伸長了手在背後摸來摸去，可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時，D和E跑了過來，氣喘吁吁的模樣：“B，林老師叫你去搬導學！”（他人緣是有多不好）B焦急地轉過身：“你們先幫我撕下那張紙條！”我見事情要暴露了，大喊起來：“愚人節快樂！”妙計兮！我們幾個圍着B大笑起來。

放學了，我掰着指頭數了數，我真是太厲害了，今天騙了差不多半班人呢！

馬上小升初了，在繁重的學業中偶爾放鬆一下，真是開心呢！只是，玩笑歸玩笑，騙人可不是乖孩子哦！

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……在回家的路上，我哼着快樂的小調。我已經想好回去怎麼騙老是“壓迫”我的老爸了！嘿嘿……

愚人節作文 篇6

在大家心目中，四一愚人節象徵着什麼？

說到這個問題，大家一定會異口同聲、異常響亮地回答：“四一愚人節象徵着大整特整！”

Yes！我嘛，classmate（同學們）送我雅號“整人小魔女”。愚人節來臨之時，就是我最happy之時。我的整人座右銘是：逢人必整，整了再整，整死了還要整——總之一個詞：大整特整。

哦，愚人節終於在我的千呼萬喚中迎來了。怎麼總覺得今天的.陽光無限柔媚，鳥兒的歌聲動聽婉轉？就在當我不知陶醉什麼時，我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞着過來。該死的旱蚊子，讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫，今天讓大發慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

“蚊子”平時不聽課，就蔫蔫地在牆角玩弄着指甲。若大家有機會看到旱蚊子，第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時，美妙的鈴聲終於響起。旱蚊子立刻活力四射，精神煥發，一改剛纔的態度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛佈置的題目”時頓時急了，從教室門口“連跑帶滾”跑來問我：“喂，做哪道題？”

嘎嘎，叫你不聽課，做錯不怪我！我強忍着爆笑，用顫抖的食指（因爲忍笑的原因才顫抖）指着他那皺巴巴的語文書：“做七、八、九這三大題。”（其實只做第一道）

“什麼什麼什麼！你唬我也要有個限度吧！”一聲尖叫在我耳邊響起。

“我騙你幹嘛！不信你問別人！”左鄰右舍我已經打招呼了，看你怎麼辦！嘎嘎！

果然，十分鐘後，旱蚊子拖着絕望的神情回到位置上。嘿，這笨蛋還真信了！

一個漫長的中午過去了。

這傻瓜把本子交了上去，老班立刻大呼小叫：“XXX！（不透露真名了哈）你到底聽什麼呢？我叫你做第一大題，你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這麼離譜的嗎？”

我笑得花枝亂顫，上氣不接下氣，當然也沒有好下場：“XXX！你笑什麼，你也給我上來！”糟，笑過頭了……

這次愚人節真是有喜有悲啊！

愚人節作文 篇7

4月—1日，是個可怕又充滿笑聲和無奈的節日。

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗，雖說我那天清晨起牀時就反覆告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節，可千萬別上當了啊！”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

那一天，我第一個來到了教室，等了一會看到了同學來了就把我精心準備的禮物送給同學和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然後把他放在地上然後陸陸續續來了很多同學一個接着一個把錢拿出來可是沒有成功。

緊接着，丁老師要來了，我們個個都很激動，氣兒都不敢出一個，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了，掃把並沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我和幾個朋友快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們並不放棄，因爲班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦放上去了，準備着劉老師來……

沒想到劉老師中招了，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節讓老師無奈讓我們快樂

愚人節作文 篇8

一年一度的愚人節又到了，本來就喜歡搞怪的我當然不能錯過這次難得的機會了。經過周密策劃，我終於制定出一整套“愚人寶典”。

天剛矇矇亮，我便躡手躡腳地起牀了。我從“百寶盒”中掏出一些東西，嚴陣以待，隨時準備實施計劃。

我悄悄地潛入媽媽的房間，從口袋裏掏出一條黑色的毛毛蟲，放在媽媽的鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知，我躲在門外偷偷觀察。過了一會兒，鬧鐘便催命似的響了起來，我心裏竊喜，一場好戲即將登場！媽媽睡眼惺忪地嘟囔着：“奇怪，鼻子怎麼這麼癢啊？”說完便下意識地用手摸了摸鼻子，當她看到那條足以亂真的假毛毛蟲時，大驚失色。我卻像只偷了腥的貓，躲在一旁竊笑，但隨後的一聲“河東獅吼”卻讓我如臨大敵，我一溜煙跑掉了。

然而憑着我驚人的耐力和過人的膽識，絲毫不懼怕“狂風暴雨”，經過反覆密謀，我又隆重推出第二套作戰方案。

趁媽媽在洗漱之際，我忙把一包早已準備好的超級辣椒粉倒進媽媽的早飯中，然後若無其事地坐在了旁邊吃起了早點，過了許久，媽媽終於姍姍來遲。我真想像在老紅軍慰問會上那樣，激動地說一句：“同志，終於見到你了！”我正浮想聯翩，老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過了三秒鐘，一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打着我的耳膜。看着老媽的狼狽樣，我終於捧腹大笑起來。

好不容易止住了笑，我假裝嚴肅，一本正經地對媽媽說：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽看着我“真誠”的樣兒哭笑不得，只能瞋怪道：“這死丫頭……”

愚人節作文 篇9

今天在學校裏上當受騙已經夠慘了，在回家的路上，鞋子竟然也跟我開起了玩笑，我心想：“今天到底是怎麼了，連鞋子都與我作對？”

在回家的路上，鞋子突然不聽我的使喚，脫離了我的腳，一腳踩下去，讓我摔了個四腳朝天，痛的我大哭起來，邊哭邊說：“今天是什麼日子呀？害我變成了一隻烏龜。”想想哭也不能解決問題，再說媽媽還在君瑤飯店門口等我呢，我還是勇敢地站起來，邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊，滿腹委屈的把今天發生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來，說：“我的寶貝女兒啊！真沒想到今天的愚人節連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了，人生有很多的經歷，你要經得起考驗，可不能像溫室裏的花朵，禁不起風雨的摧殘。”聽完媽媽的話我就把眼淚擦乾了。心裏想：“是呀，我該學着慢慢長大了。”

可惡的愚人節，可惡的鞋子，既讓我在學校上當受騙，又讓我摔了個四腳朝天。可愛的愚人節，可愛的鞋子，是你們讓我覺得我像一隻小小的雛鷹，正在學習飛行，慢慢長大。