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實用的愚人節作文400字集錦5篇

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的愚人節作文400字5篇,歡迎大家分享。

實用的愚人節作文400字集錦5篇

愚人節作文400字 篇1

呵呵…想想真的有些人好無聊…怎麼會弄出這麼的一個節日來呢?

不過想想這節日還是有些意義的…

愚人節給好多的人一個機會說出心裏話…

有些人就是藉着這個機會表白…被拒絕了就可以藉口說今天是愚人節…

按我個人主意觀認爲:其實,有好多的人,在這天說出的話並不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因爲呢,有好多的人是心裏有那個意思纔會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話!發泄自己心中的厭惡,(也就是說拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心裏留有着那個意思,當他人問起時可以藉口那天是愚人節啊…當你說出那傷心的話時有沒有想過這點那?你說出來的話會一直留在對方心中!給你們以後的關係好壞多加了個因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說出那些傷害人心的話!那會給你帶來不必要的麻煩…

溫馨提示: 切記,切記,在愚人節,想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛就勇敢說出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來!那請你不要在愚人節說出來。如果你認爲你在這天說出來就算是被拒絕你也有藉口,不會尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天說出來,人家說接受你,過後人家也是有理由說那天是愚人節!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!

愚人節作文400字 篇2

這是上個星期四的晚上,我們在寢室裏沒事幹,就開始聊天。聊着聊着,我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽,好奇心就上來了。她說:“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在牀上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉豔、我、徐越跟唐夢琴。

我們拜完姐妹,令人激動的愚人節就到了!

愚人節前的這個晚上,我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力跟幾塊口香糖,把牙膏塗在巧克力跟口香糖的外面。然後,就用手搓呀搓,直到一點兒也看不出爲止。

第二天,愚人節到了,我們把塗了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學課代表?錢侃。錢侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進嘴巴里,看見我們中間有人笑了,就發現不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節!”就把嘴裏的糖吐了出來。

第二個被我們整的是我們的班長?陳偉。晚託班上完以後,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在這兒,就派人迅速地到寢室裏拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道,吃得直叫:“真香!真香!”

晚上,大姐王蓉豔把塗了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好後,我們再把真相告訴她。她聽了後說:“沒關係,沒關係,牙膏本來就可以吃的!”看她這麼高興,我們也很興奮,因爲又一個人上了我們的當!

童年的生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?

愚人節作文400字 篇3

今天是一年一度的愚人節,同學們互相開玩笑,我小心翼翼地提防着,以免掉進他們的陷阱,真是險象環生呀!下午有科學課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

“有了!”梅xx眼珠子一轉,一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說:“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎?”爲了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。

自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到後哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉而動聽。同學們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態百出”。

“砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒說完,我們便異口同聲地說:“常老師這節課是語文呀!”常老師驚訝地看着課表,什麼?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個雞蛋都綽綽有餘。我們看到這些笑得前仰後合,常老師如夢初醒,恍然大悟地說:“你們這羣調皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開講他的科學課了。我們無精打采地聽着,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細胞呢?

童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時刻鑲嵌在我的`腦海中,這個快樂的愚人節令我難以忘懷,回味無窮。

愚人節作文400字 篇4

今天是愚人節,我們被王老師愚弄了。本來也想好好愚弄王老師一下,可是愚弄老師好像不大好。當然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,劉邦昱這回可有你好看的了!

真是天助我也,上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收,就收到了一本《米老鼠》,書裏主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家後,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對着這盒子左看看右看看,終於開啟了!本來我以爲會聽到“噪音”,可是隻見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去污潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面塗滿了502膠,除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱,你的願望很快就能實現了!(後幕透露:他的願望是當如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲口香糖”了。(-_-),我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂啦!(小心你們家裏的沙發哦~)

愚人節作文400字 篇5

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備着被人愚弄。

劇情A,地點:教室

“邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開啦。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人啦!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘啦!

劇情B,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯啦!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘啦今天是愚人節!”……

劇情C,地點:家裏

“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑啦。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。

劇情D,地點:家裏

“爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好啦,舅舅,你就等着被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來啦。現在在你家門口放啦炸彈,10秒後就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?