精選初中愚人節作文合集九篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的初中愚人節作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中愚人節作文 篇1

那天，正是愚人節。

我在學校裏，被同學狠狠地愚了兩把。不知是什麼力量驅使着我，我決心要從父母那兒愚回兩把。

下午放學一到家，我就急切地找爸爸。這時，我看到爸爸正在悠閒地整理書桌。“爸爸，我回來了。”我搖晃着手臂對父親說，“對了，今天我發燒了。”我裝着一臉天真的樣子對父親說道，但心裏卻在奸笑。

“什麼，怎麼樣？”說着父親便驚訝地用手着急地來摸我的額頭。我愣了一會兒，便放聲大笑起來，邊笑邊說：“爸，你被我愚了，愚人哈哈節快樂啊！”只看見父親哭笑不得地對我說：“唉你呀！”這時，母親不在，看來用同樣的詭計去愚她還有機會。

媽媽回到家後，就一頭鑽在廚房裏忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終於，媽媽說：“開飯了！”於是我們一起快樂地開吃晚飯。可是我早就等着愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對母親說：“媽媽，我今天好像發燒了呀。”我在心裏壞笑。只見媽媽突然放下吃飯的筷子，猛地用手來摸我的額頭，驚訝地說：“什麼，怎麼樣？”父親笑着對母親說：“唉，你被愚咧！”母親也笑着說：“唉，你呀”這時，我卻已經笑不出來了，因爲父母聽到我發燒後，動作竟然是出奇地一致：舉手摸我的頭，焦急地詢問，關切的眼神

我的心震撼了。我越想越感到對不起父母，我便有點兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說：“唉，我們寧願被你狠狠地愚一通也不願意你生病！”啊，爸爸您的這句話在我聽來是這樣的：“我們寧願付出自己，也不願意你受到傷害！”之後，愛教育的父親又緩緩地開口了：“你看，你不是常苦惱該怎樣寫感恩父母的文章嗎？其實，只要在生活中細心點兒，就可以感受到父母對你無微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無私的愛啊！”

是呀，每當我寫作文時，我就腦子裏空蕩蕩的，找不到愛的蹤影兒了。其實，父愛母愛就在生活中：一杯茶中，一個手勢中，一句話中，一個眼神中

我感嘆：父母，其實是很“傻”的。爲了自己的孩子，寧願上當受騙，甚至付出生命。但，其實，父母的愛就像一顆種子，在你的心中已經生根、發芽、壯大。

我的心，久久地無法平靜下來。這句話，將久久地印在我的腦海裏。那一日，我永遠不會忘記。

初中愚人節作文 篇2

今天下午，天陰沉沉的，下起了濛濛的細雨，像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室裏真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一隻關在籠中的鳥兒，盼望着早點兒放學！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄着鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說：“同學們，今天沒有作業！”

話音剛落，同學們就大聲尖叫起來：“哦——，張老師萬歲！”男同學們吼得面紅耳赤，敲打着桌子，比中了百萬還高興，女同學們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的快樂全都暴發出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點，發自內心地大叫，整個教室被喜悅籠罩，每個人都歡呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！後來，只見張老師抿嘴笑着，眼睛看着……越來越多的同學都看出了幾分不對勁，當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時，她終於忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學們，今天是什麼節日？”節日？同學們都丈二和尚——摸不着頭腦，張老師笑眯眯地等着，彷彿在等待着時機，正當同學們思考的時候，她神祕地笑了笑說：“愚人節啊！”“啊，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉着腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點！哎……

張老師也童心未泯呀！以後要防着點兒，別被釣上了鉤啊！唉，無奈的愚人節，都是你惹得禍啊！

初中愚人節作文 篇3

今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番。

我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正爲找不到點子整媽，眼珠一轉有了辦法，我一本正經地走到媽面前說：＂是爸打來的，他讓你趕緊到後面舅舅家去一趟。＂哦。＂說完我便躲到花後面，看着媽的一舉一動。媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向後走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒，媽回來了，邊走邊說＂你爸說沒喊我，說，怎麼回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節！＂開始媽還沒明白，突然她板起臉說：＂你個死丫頭！＂我見情況不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰只媽突然停下來哈哈大笑，＂你也上當了！＂我一拍腦門＂呀！＂說着我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開始制定＂整蠱計劃＂......

姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發雷霆，讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿着一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發現沒有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說：＂今天是愚人節！怎麼一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？＂她託着下巴冥思苦想着損我的辦法。我連忙說：＂我已經被整過了！＂＂哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？＂＂老爸！＂這時我們三人不約而同地笑了。

快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前說：＂爸，剛剛有個人來找你，我們以爲你在後面，就讓他去找你了，你快去看看吧！＂爸爸有些不相信地說：＂不可能啊，我剛剛從後面回來，怎麼沒有看見他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧！＂我朝姐姐。媽媽使了個眼色，她們立即心領神會，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以爲真，轉身向後走去，我們捂着嘴笑了起來。爸爸過了好長時間纔回來，可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕着：＂壓根就沒有人，胡說八道！＂我們三個種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：＂今天是愚人節！＂屋裏先是一陣寧靜，後而又是所有人的爆笑......

＂今天是愚人節＂這句話我今天說了n遍，雖然今天我也不小心掉進陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節！

初中愚人節作文 篇4

愚人節是泊來品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯爲“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄，想來這種怪異的節日在這裏是很難有發展前途的，所以不但四月一日響應它的人寥寥無幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

其實，你仔細想想，這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發泄時，這一天對你而言可以說是至關重要了。

不才便屬於這種人。

小學，有一陣子我們班的同學都特別熱衷於談班主任於老師和他女朋友的戀愛發展問題。有的同學甚至將他們結了婚以後生了孩子取個什麼名字也作爲重大研究課題。一時間鬧得“滿班風雨”，沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響（於老師姓於名偉，我等直呼其名，取諧音“魚尾”兼作雅號），下面的學生就開始“往往語，皆指目魚尾”。

某年四月一日，下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片，魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然後他詭祕的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到爲什麼只有長“長壽”自己沒有吊起來時，“長壽”拉掉了每個吊着的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊（扒衣隊）。哥兒幾個不敢罵娘，其一是因爲怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀；其二是他們的“光輝形象”已經被拍入了“長壽”的膠捲中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴屍米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------

寫到這裏我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個痛快。我想在互聯網上給同學們筆友和不認識的人們發一封集體公函請她們去大潤發的KFC在4月1日晚上我請客，然後我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上，我又踏着燦爛的陽光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢中。我的愚人節的夢，我的遐想。考慮到後果的嚴重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。 您可以訪問（）檢視更多相關的文章。

你快樂嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節裏發現了一種生活的調劑，這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂。“享受生活，發現生活之美。”我→愚人節→痛並快樂着。

初中愚人節作文 篇5

今天可是個瘋狂的日子，大家猜到了是什麼日子嗎?對，今天是4月1日愚人節。

上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶鬆了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我係好行嗎?”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了!”嘿，我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然後，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包着鐵塊的“糖”交給他，然後他就把“糖”放入嘴裏，再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後，老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什麼笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們說：“由於特殊原因，今天這堂課不佈置任何家庭作業!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的!今天是愚――人―― 節!”大家立刻像被人從雲端推到了地面，大呼小叫起來。

看來愚人節的風不禁在我們學生之間瘋狂，連老師也跟風了。

初中愚人節作文 篇6

“4。1”是愚人節，早上起牀在想怎麼捉弄同學們，真想看看他們被愚後的樣子。

到了學校，一場愚人風波開始了。我邊收拾書包一邊對在看書的閆雨晨說：“閆雨晨，我的超級拉姆一下掙了5000個魔豆，送你一些吧？”因爲我倆都玩“摩爾莊園”，所以我要先和她開個玩笑。

“我纔不信呢，因爲今天是”---愚人節。我倆幾乎是一口同聲地說出來。

“對了，唐睿琪，你的數學本沒透過，語文考了70多。”閆雨晨開始開我的玩笑，我一臉不屑地說：“我纔不信呢，愚人快樂！嚎！”

下了課，高亞男把我叫住了，問我整了我媽沒有，我說沒有，她跟我說：“唐唐，你回去告訴你媽媽，老師明天要見你，說你把玻璃打碎了，看看她什麼的表情，然後你再說愚人節快樂，她一定會信以爲真，我準備回家也這麼騙騙我媽媽。”我說回家試試。

愚人節真是不知道說的真的還是假的，真的能假了，假的能真了。看到被捉弄人的樣子真是好笑又好玩。

初中愚人節作文 篇7

今天是愚人節，我大跨步的走向我熟悉的班級，可裏邊的聲音不熟悉：“你的錢掉了！”“你的鞋帶開了！”

我很奇怪，今天怎麼這麼多掉錢的，要不是別人說的：“愚人節快樂！”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說，我都沒低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開呀！“你的`錢掉了！”我還是沒低頭就笑了，他怎麼會知道我的口袋沒有一分錢！這麼低級的愚人，我是不會上當的。

我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身後有一個聲音“我的書掉了，幫我拿一下”我想都沒想，就往下腰找他的書，可是，後邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！好漢不吃眼前虧，我又問他一個很難的問題，本想讓他也出出醜，可是，他答對了，真是氣人。

這是我第一次出醜，第二次是在第二節下課，一個同學推着我說：“老師讓你來辦公室”我以爲是我的英語單詞聽寫不過關，就去了。可我還沒賣出第三步，這個同學已經笑得氣喘不上來了。

因爲他不好惹，所以我把氣撒到別人身上。快上課時，我見同桌在說話，就叫道：“再說話，組長就記你的名字了！”他果然是目光呆滯地盯着黑板，一聲不吭。一分鐘後，上課鈴響了，這個呆瓜才恍然大悟，要生氣，可是老師規定不讓說話，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

今天的愚人節可真有趣，雖然我有低級保險，可也少不了被愚啊！

初中愚人節作文 篇8

4月1日，是外國的愚人節。

爲了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因爲昨天晚上我爸爸在家呢！

之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

初中愚人節作文 篇9

愚人節的雪

我最喜歡愚人節，這是特殊的一天，也就是所謂的“言語自由”，不論說什麼，都有被人原諒的權利。

而今天的愚人節更是與衆不同，在這花朵樹芽都含苞待放的四月，卻下起了一場罕見的春雪。清晨，睜開朦朧的睡眼，第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花，我新奇的趴在窗前，望着緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後，我才反應過來，都四月了，怎麼還下這麼大的雪，真使“無數新綠盡折腰”，怎麼老天都那麼會開玩笑……·

我迫不及待的刷牙洗臉，想出去和同學們一起打雪仗，結果剛踏出房門，宿舍裏的同學就驚奇的看着我：“呀！你臉怎麼腫了？！”我心裏一陣慌，又衝回寢室，在鏡子面前擺弄擺弄臉：“哎……被騙了！怎麼這麼笨啊！”我不懷好意的回頭，對忽悠我的同學笑了笑：“走！我們打雪仗去！”說着，我就拉着他往外跑：哼！要不是我太在意形象，纔不會被你騙，看我怎麼整你！其實，在新疆有一句關於愚人節的“名言”：”誰讓我過愚人節，我就把他埋了，讓他四天後過清明節！“唉，沒辦法，新疆漢子就是這麼剽悍！今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑，把她”活埋“了。

半尺深的積雪淹沒了我的小腿，我躡手躡腳向前移，正當我準備挖坑的時候，這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思，一把把我推進雪堆裏，不巧的是，正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天：“老天爺！你又在跟我開玩笑麼？”我氣急敗壞的跳起來：“來，打一架吧！”我抓起一把雪向她撒去，她也毫不示弱，齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對着向我刨雪……

歡笑聲中，上課鈴響了！意猶未盡的走進教室，望望身後白茫茫的世界，就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水，上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊！