實用的正月十五作文彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的正月十五作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

正月十五作文 篇1

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。

爲了慶祝元宵節的到來，我們學校也舉行了這樣一個有趣的活動。

小操場邊的長廊裏，掛滿了各種五顏六色的花燈與密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。

瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白裏透紅，紅裏夾着粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍着奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數個透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真的是設計獨特，別具一格。

我們就像一隻只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋裏。在盡情欣賞花燈後，猜燈謎更給我們帶來了非常大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒頭。”(打一字)我稍加思索後，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯着謎面，苦苦地思索着。終於，她的眉頭鬆開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個謎面吸引了我：“四個晚上。”(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想了好一會兒，終於想到了這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是一個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。

正月十五作文 篇2

今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等着，盼着，人們的臉上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩節目的上演。

我們等了很長時間，表演的隊伍終於給我們盼來了。他們身上穿着五顏六色的衣服，頭上戴着各種各樣的頭飾，臉上還帶着連米的笑容。我發現一個小妹妹穿着有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站着一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這裏不但可以看芯子，還可以看到很多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了很長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁着小鼓，雙手拿着鼓槌，伴隨着其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩着。時間過的`飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

家。 元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了很多快樂，那些表演的人們在寒風中穿着單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

正月十五作文 篇3

傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，大家就組織起來打它們，有一隻神鳥因爲迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝瞭解後非常生氣，就派天兵下凡去燒死老百姓，天帝的女兒非常善良，就下凡祕密告訴老百姓。有一個老年人想了一個法子，在正月十四、十五、十六這三天每戶人家都在家裏張燈結綵、放鞭炮、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以爲大家都被燒死了。”大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以爲是大火燃燒的火焰，心中歡喜。大家就這樣保住了自己的生命及財產。爲了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

我瞭解了這個故事後，若有所悟，瞭解了元宵節的來歷。上午，爸爸帶我去消防隊那邊去看扮玩，那裏人山人海，我和爸爸好不容易纔擠到了前兩排。扮玩的確很有意思，有的舞獅、舞龍、踩高翹、敲鑼打鼓、跳健身操、拉二胡……舞獅的人從三層高的桌子上跳下來打了個滾，還有小獅子跳來跳去，有人扮演成孫悟空拿着金箍棒踩着高翹，和大家打着招呼，舞龍的人從龍頭到龍尾都有人支撐着，一派喜氣洋洋的景象。

到了下午四五點鐘，爸爸媽媽開始做飯了，今天包餃子和涼拌一個木耳，還有最好吃的雞翅，今天的飯菜極其豐富，我吃了好幾個餃子，心情實在太高興了。吃完飯後，我們又去了頤澤花園那裏去看的煙花，由於天氣太冷了，所以我們只好坐在車上看。煙花很好看，有的噴出來的是心形，還有的像潮水一般的涌來，各形各色，千姿百態。然後，我們又回到家放了幾卦鞭炮，鞭炮很響，弄得我的耳朵就像聾了一樣。鞭炮在我們的努力下終於放完了，又回家看的央視的元宵節晚會和湖南衛視的元宵喜樂會，都很精彩。

在我小學中這是最後一次過元宵節，意義也非常深刻，過的也非常開心，我要永遠銘記這一次的元宵節。

正月十五作文 篇4

雖然春節過去了，但是元宵節卻完全不遜色於除夕的熱鬧呢！

一入夜，廣場上就熱鬧非凡，伴着激昂的聲音，只見一條威武雄壯的龍正盤旋在廣場上，金色的龍鱗在陽光下閃閃發光。這是元宵節的開頭---舞龍。在激烈的鼓聲中，金龍緩緩落幕，圍觀的人只好依依不捨地離開。

回到家。人們就要開始做湯圓了，湯圓寓意圓滿，順心。有豆沙味的、有芝麻味的、聞着就讓人十分想吃。你吃我做的湯圓，我品嚐你做的，大家換着吃，別有一番風味。

不過，元宵的重頭戲可在晚上的“掛燈籠”環節。只見家家戶戶都掛起了紅燈籠，基本是自己做的，各式各樣，五彩繽紛，整條街都是張燈結綵，遠遠望去，好似一條彩色長龍，十分美麗。小孩子們大多三三兩兩，打打鬧鬧，或是一起猜掛在燈上的謎題，或是一起去看燈。大人則在談天說地，臉上笑意甚濃，手中提着燈籠。老人們圍在一起，石桌上放幾杯茶，擡頭凝望着綻開了笑臉的月亮，它是多麼亮，多麼圓啊！

夜，深了、靜了。整條街上卻燈火通明，紅的、黃的、橙的，輝煌的燈火伴着寧靜的夜色，帶走了這一夜的喧鬧，卻沒有帶走這天的團圓美滿。

正月十五作文 篇5

元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個願，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗遊玩齊歡笑，手拉手，圍個?，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

泉州被評爲首個亞文化之都，於是我們校領導決定爲了弘揚民族文化特定舉行了一次主題爲“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵遊園活動。

校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意着踩街活動開始。一個個乾淨的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提着精心挑選的各色各狀造型的花燈，合着音樂的節拍，邁着相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領着我們這羣有着對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿着統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

走廊上高高地着我們絞盡腦汁、艱辛、精心製作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

空氣中飄着濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不着頭腦，是因爲在我班的攤點周圍有着“人山人海”，裏三層，外三層的包圍着，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽着dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃着絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶裏打滾，賴着不做了。“沒有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。