描寫元旦節的作文（通用33篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的描寫元旦節的作文（通用33篇），歡迎大家分享。

描寫元旦節的作文 篇1

今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購，超市裏人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎的地方，隊伍排的很長，每個人都期待能夠抽到大獎。

從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來抽獎。我呢，共設四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下，二等獎是掃地，三等獎是洗衣服，四等獎是給媽媽講一個好聽的故事。

我把寫好的獎項紙放到一個紙巾空盒裏，然後，我對媽媽抽獎，我對媽媽說：“我這個抽獎，可是百分之百中獎，機會難得哦，千萬別錯過。”

媽媽半信半疑伸手去抽獎，小紙條抽出來了，媽媽中的是大獎，一等獎，我要爲媽媽捶100下背。

我馬上湊上去，立刻行動起來，開始給媽媽捶背，嘴裏還說着：“陽陽爲您捶背，媽媽滿意嗎？”媽媽開心地笑了起來，說：“我十二分的滿意，謝謝陽陽哦！”

哈哈，爲媽媽捶揹我很開心，媽媽也十分高興，我的元旦過得太有意義了！

描寫元旦節的作文 篇2

12月31日，這是**年的最後一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。

在中午，大家就吹好了氣球，佈置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動！

在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目後，我們又做了搶凳子，坐氣球的遊戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始後，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲，有的同學便撒起糖來，大家都急着去搶，開心極了！最後，隨着這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了！

這次難忘的班隊課結束了**年的最後一天！

描寫元旦節的作文 篇3

星期四下午，我們班召開了慶元旦聯歡會。

教室裏有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。

主持人上臺啦!“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》。”教室裏立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上臺，先鞠了個躬，然後熟練地彈起那優美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學也跟着我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心裏十分高興。

“下面，有請徐瑞宇爲我們表演《繩子穿脖子》。”只見徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然後雙手猛一抖，繩子從脖子裏穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手裏。咦，繩子是怎麼從脖子裏穿過去的呢?太神奇了!

接下來，同學們有表演了許多節目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉彎的，還有變魔術的……每一個節目都很精彩。

走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了!

描寫元旦節的作文 篇4

今天是**年的最後一天了，明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收穫更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

吃過午飯，我們全班同學一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節目，有的小組的節目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功，節目表演完後，我們撒糖給同學們，大家都一窩蜂地衝向了糖，哎！看來吃的東西吸引力還是很強呀！希望大家吃了糖，在新的一年裏，每天都過得甜甜蜜蜜的。節目表演完後，我們玩了遊戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂樂的，最後李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學們的歡呼聲中結束了！！！

今天真是開心的一天。

描寫元旦節的作文 篇5

一個星期前，老師宣佈：“元旦快到了，我們班要搞一個聯歡會，同學們回去以後，可以準備些自己拿手的節目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說;“同意”大家都很積極。

我們盼望着元旦那天早點到來，等呀等呀，終於等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室已經被班委們佈置的充滿節日的氣氛，教室裏掛滿了氣球和綵帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。

主持人宣佈：活動開始了，同學們爭先恐後的表演節目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅乾盒做道具“鱷魚”，我們一直盯着他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

最後老師對我們說了些祝福話，我們還是戀戀不捨地走出教室，我耳邊還回蕩着開心的笑聲。

描寫元旦節的作文 篇6

今天下午第一節下課後，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最後一項比賽，我早已等不及了。過了很久，接力賽終於開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等着等着，終於輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。一個輪一個，終於輪到我了。可惜，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什麼都不想了，心裏只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學。可惜，我始終追不上其他班的同學，由於跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。

比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。

描寫元旦節的作文 篇7

今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子裏，我們學校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。

這次慶祝會的節目內容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的遊戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最後沈正沒搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑着、叫着，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

接下來的是頒發這一學期獲獎學生獎狀，老師一個一個報着其他同學的名字，我可着急了！怎麼還沒有報到我的名字呢？終於，報到我了，“徐暘，海模比賽一等獎”，我高興極了！因爲這是給我們這一學期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

我希望下一學年我的學習成績更上一層樓，爭取獲得“三好學生”的稱號。

描寫元旦節的作文 篇8

“哈，哈哈”今天班級裏笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎麼回事？原來是班級裏在舉行元旦迎新活動。

我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節目，一個個還在省裏、市裏得過獎哦，可牛了。我們一邊吃着水果點心，一邊目不轉睛地看，心裏很爲學校自豪。

接下來就是各個班自己進行文藝表演，我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作，很出色的完成了演出。看到同學們都爲我倆鼓掌，感到爲大家帶去了歡樂，我們自己也很開心。

班裏的同學表演了很多精彩的節目，連最時尚的“爸爸去哪裏”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當然了，大家都沒忘記在心裏祝願，願我們班在新年快樂平安，學習進步！

描寫元旦節的作文 篇9

前天晚上，我們去餐廳看了一年一度的元旦聯歡晚會。我記得最清楚的是：妞妞迎春、聰明寶貝、羊年歡歌、吉祥孔雀、好日子和木蘭辭。妞妞迎春十四年級的幾名女生表演的，她們拿着手絹，轉來轉去，可好看了。

聰明寶貝：是一羣可愛的小孩子表演的，她們問着各種問題，弄得我也不知道該怎幺回答，她們缺答了出來，真聰明。羊年歡歌：是叄年級小朋友們表演的，他們脖子上帶着小鼓，手裏拿着小棒，跳過來跳過去，可好看了。吉祥孔雀：是高年級的姐姐表演的，她們頭上帶着帽子，是孔雀頭上的東西，穿的是紫色的衣服，打扮得像一隻孔雀，更好看時後面，不知道從哪裏冒出來的圓圈，再在一隻只高年級大姐姐的後面，就像孔雀開屏一樣。好日子：是四年級二胡特色班表演的節目，他們穿着金色的衣服，閃閃發光，他們還是拉的時候，我聽着，像是很古老的歌曲。木蘭辭：也是高年級的同學表演的，她們跳的舞可好看了，好像是大人跳的一樣，看她們跳的舞，很像是古老的歌？

除了這些，還有更多的節目呢，都可好看了！

描寫元旦節的作文 篇10

時間是下午2點半，在我們班裏，本應該靜靜地聽老師講課，可恰恰相反，教室裏非常的熱鬧，同學們有說有笑，有喊有叫，還有的探着身子和別人聊天，整個教室像一個集貿市場。同學們都在議論，這次的元旦會會有誰上場，又會表演什麼節目?正當大家議論的熱火朝天的時候，主持人也就是我們的班長髮話了：“大家靜一靜，靜一靜，今年的元旦晚會馬上就要開始了，第一個節目猜謎語。”

謎語過後，不一會兒，夏海璇就走出來演奏笛子，這時，臺下熱鬧無比，就像趕集一樣，可當他開始演奏時，他那天籟般的聲音征服了臺下所有的觀衆，觀衆們都變得鴉雀無聲，整個教室都變得靜靜的，連桌子椅子都不敢出聲，生怕打擾到這美妙的音樂。

很快，曲子就進入了高潮，後面的觀衆紛紛站起來，報以熱烈的掌聲。而去子也在觀衆的掌聲中結束了，接下來，又是一陣雷鳴般的掌聲。

後面的節目越來越好，臺下的氣氛也越來越高漲，我在小學中最後一個元旦晚會，就在高漲的氣氛中圓滿結束了。

描寫元旦節的作文 篇11

時間如流水一樣飛逝了，在我們不經意之間我們便迎來了元旦的佳節，當我們懷揣着對於過去的回憶的時候，關於未來的展望也悄悄開始了。

今年的元旦其實是十分的熱鬧的，因爲大街小巷都是五顏六色的燈籠，而人們也都紛紛穿上了新的衣服，所以我們每一個人的臉上都洋溢着節日的喜悅的心情。而且街上的人也是十分的多的，每家每戶的人們成羣涌上了街頭，幾乎商店裏面都是人。而且我們這邊的家家戶戶也都打掃了房屋以及庭院，在門上貼上了年畫以及春聯，在門前也掛上了紅色的燈籠，燈籠上面有着各式各樣的圖案，由於是今天是牛年，所以牛的圖案是不叫多的。

隨着夕陽西下，天漸漸黑了，廣場之上有不少的孩子正在相互追逐打鬧，而且有一些孩子正在放着煙花。一個個煙花像是一枚枚小小的炮彈衝到半空之中，然後在半空之中盛開着，像是一朵朵的花。各式各樣的煙花在空中極盡全力盛開着，十分的美麗。

元旦節我們每一個人都是幸福的，我們也一定要繼續努力在來年裏面獲得新的成就。

描寫元旦節的作文 篇12

今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。

首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗小學六年級慶元旦活動現在開始

第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張同學，工具：鋼琴。張同學演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。

第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿着清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿着碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。

慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了

我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。

描寫元旦節的作文 篇13

今天，我們班上格外熱鬧，到底是什麼原因呢？

哦，原來今天我們班的同學正準備迎接我們的元旦節，她們的臉上一個個都笑開了花。

我們每個同學出了兩元錢，就當是爲班級做出的貢獻吧！而一邊的班長，正準備拿着錢去買材料來裝飾我們的教室。

大概過了三個小時吧，一間原本簡單的教室被我們精心裝飾下變得非常美麗。現在就是等着老師來了，同學們紛紛坐好在自己的位子上，而我的心激動不已，像是要發生什麼大事。

一聲震動，老師終於來了，接下來就是班長說話了，“我們的元旦聯歡會正式開始。”在一片掌聲中我們迎來了第一個節目。

“指定一個人把黑板上的八個氣球其中一個弄破，氣球裏有紙條，再讓那個人來表演。”班長說。就這樣我們一直看着。

過了好久，所有的節目都結束了。班長大聲的說：“你們今天開心嗎？”同學們異口同聲地說：“開心！”

今天雖然不是元旦節，但是我們是帶着快樂來迎接我們的元旦，我覺得今天經歷是有意義的。

描寫元旦節的.作文 篇14

一九四九年十月一日，是我們的祖國——中華人民共和國誕生的日子，每年的十月一日，我們國家全體人民都要慶祝它，就象過生日似的，大家都來紀念它。國慶，國慶，指的是開國紀念日。那麼一月一日的，“元旦”又怎麼解釋呢？我坐在那，百思不得其解，只好又去請教爸爸了。

爸爸聽了，想了一會說： “‘元旦’是一個合成詞，如果拆開了， ‘元’就是第一或開始的意思， ‘旦’是早晨，引伸爲‘天’，就是某一天，合起來就成了第一天了。因此， ‘元旦’就是開始之日。在我國，把這個開始之日定爲哪一天，各個朝代也不一樣。夏代定爲正月初，一，殷代定爲十二月初一；周代定爲十一月初一；到秦始皇統一中國，又定十月初一爲元旦；直到漢武帝時才恢復了夏曆，也就是把正月初一定爲一年的開始。以後呢，就一直這麼用下去了，到辛亥革命以後，我國改用公曆，把一月一日定爲‘新年’。建國以後，使用公元紀年法，把陽曆一月一日定爲‘元旦’，農曆正月初一改稱春節了。”我聽得簡直入迷了！

我知道了元旦的來歷了！

描寫元旦節的作文 篇15

啊，盼望已久的元旦終於來到了!

這一天，我把書包裏的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。爲了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在佈置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要幹!

我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然後我幫同學抄主持詞，抄了好久好久;最後放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認爲『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿着小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。

10個節目全部在我們的主持下完成了，因爲我們太渴望吃掉包裏的零食了，就是因爲這一天，所以買來零食後我將嘴巴“粘住”了，但因爲控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什麼都不顧的下臺吃起了零食。

描寫元旦節的作文 篇16

在這美好的日子裏，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這裏好美好熱鬧啊！

一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍牆，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的綵帶。花壇裏繁花點點，紅的、黃的、白的，遠遠望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又擠又鑽，終於擠了進去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番啊！

接着，我像一隻歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場，最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風一吹，好似下着毛毛細雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動着燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧啊！原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心啊！歡聲、笑語、喜氣洋洋，整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下，我在回家的路上還不時的回頭張望，是啊！我的心還留在廣場裏。

元旦將我帶入夢鏡，帶進了天堂。

描寫元旦節的作文 篇17

１２月３１日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。

聯歡會開始了，６個主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯歡會正式開始！”正說着，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裏逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿着繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裏逃生。

下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裏？》她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞着椅子轉圈圈，眼睛死死的盯着椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏，讓我們久久不能忘懷。

描寫元旦節的作文 篇18

回顧未來，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因爲我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這麼好的學習環境中學習，成績不是會更好？

學校食堂裏的飯乾淨衛生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

雖然元旦快到了，可是這是我們xx年級的學生在中學內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最後一個元旦吧！如果在中學內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！

展望未來，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踊躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

回顧過去，張望未來，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！

描寫元旦節的作文 篇19

“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

下午第二節的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進教室，因爲我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過，主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話，把我們引入正題，然後就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結束，同學們鼓起了掌。

接下來，是第二組的猜字謎遊戲，同學們的興致很高，一個又一個謎語被猜了出來。

遊戲結束後是沈澤侖的《彩雲追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。

然後，是第一組的傳話遊戲和第四組的猜成語遊戲，我最喜歡的是第一組的傳話遊戲，這個遊戲就是主持人給每組的第一個人發一張紙條，然後一聲令下，，第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人，後面的人也要這樣做，等到傳至最後一人，他就要跑過去，把聽到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語遊戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在後“，應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。

夕陽西下，我們的活動也結束了，但我依然想再搞一次這樣的活動。

描寫元旦節的作文 篇20

離元旦還有5天的時候，我就充滿了期待，因爲元旦這天是我最喜歡的阿姨和叔叔結婚的日子。

中午，我和媽媽一起坐上去阿姨家的路上，一到阿姨家，我就立馬感受到了喜慶的氛圍。一邊，是樂隊專注的演奏着美妙的音樂，雖然我不知道他們在演奏什麼歌曲，但是我能感覺到音樂的美妙。另一邊，遠處的汽車也慢慢的開過來了，我急切的想去看阿姨，但是人太多，我擠不出，只能在邊上聽音樂。

慢慢的鞭炮放完了，我終於在爸爸的幫助之下看到了美麗的阿姨，今天阿姨可真漂亮啊，看着她臉上幸福的笑容，我覺得很開心，旁邊的人放了禮炮，禮炮裏面噴出五顏六色的彩紙，灑在新娘新郎身上，他們在地毯上面優雅的走到房間，歡樂的音樂聲音又傳過來。我看看酒桌上的菜，香噴噴的直流口水了，我馬上找好位子，坐下來狼吞虎嚥的吃起來，我吃了一會。去找新娘要糖吃，我拿着糖，說了祝福的話，我走到飯桌上，繼續吃飯，吃的肚子都撐了，我吃的很飽了。

我今天非常高興，參加了叔叔阿姨的婚禮，和豐盛的晚餐，我心裏默默祝福他們。

描寫元旦節的作文 篇21

12月31日，我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動，它分爲學校級活動和班級活動。

我們首先參加了學校的新生入隊儀式，雖然天下着濛濛細雨，可是一年級的小同學依然精神抖擻，毫不受干擾，臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了，到了班上各種佈置令人心曠神怡，窗戶上噴着“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙，一開啟電源宛如一個個彩燈，電燈上懸掛着五彩繽紛的拉花和燈籠，讓我們彷彿走進了一個童話王國，好不漂亮，十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生，有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯”。其中我最喜歡“圈內站人”了，他要求我們必須要：配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外，二組只有1人，三組有3人，而到我們組的時候，我們卻像在“爭工”的大公雞，互相誰也不讓誰，各個都不願意作出小小的一點犧牲，我們站在外圈，他們這麼一擁擠，我們無奈，只好退出，沒辦法，我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”，可“天不隨人願”，硬是把一位同學拉了出來。5秒之後，圈外已經有6人了。哎！就怪我們不謙讓。

這次元旦活動真令人難忘。

描寫元旦節的作文 篇22

2020年實“鼠”不易，2021年“牛”轉乾坤。2020年12月31日下午我們終於考完了最後一科的試題，便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。

我們早在半個月前就計劃好了，在考試結束當天就去市區裏面租一間民宿，第二天剛好的元旦，不僅可以一起跨年還可以在元旦節當天回家，與家人在一起，別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時，已經下午六點鐘了，我們還在趕着公交車去市區的路上，經過了漫長的兩個小時，飢腸轆轆的我們，趕緊找到民宿，迅速在手機上點了外面，一起坐在電視機面前，等待着2021年的到來。

其中一個室友早早的買好了仙女棒，打算在凌晨的時候放，爲2021年開一個好頭，我們坐在一起聊天、看劇、放煙火，別提有多高興了，不知不覺的我們已經認識一年半了，從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜，真的是緣分讓我們相遇呀！

元旦當天，我們互相道別，坐上了回家的車，滿懷激動的心，帶着滿滿的愛意回到了溫暖的家裏，吃上了熱乎乎的晚飯，與家人們聊着家常，看着電視劇……

元旦是新的一年的開始，願我們都能遇到自己喜歡的人，做着自己喜歡的事情，無所畏懼，勇往直前。

描寫元旦節的作文 篇23

20xx年12月31日，我們班舉行了一個慶祝元旦的聚會。因爲我很開心，下午我來到學校，買了一大包零食。走進教室，我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛着彩色絲帶，窗戶上掛着彩色氣球。黑板上寫着幾個慶祝元旦的大字。教室呈現出新的面貌。叮，叮，叮，鈴響了。學生們高興地來到教室，教室裏充滿了笑聲。這時，我們敬愛的語文老師來到教室，向每個人宣佈，新年聯盟即將開始。

啪，啪，啪像打雷一樣爆發出一陣掌聲。這時，主持人說:“親愛的老師，親愛的同學，下午你們講完臺詞後，教室裏沸騰了。”首先，讓我們說:孔表演街舞。每個人都鼓掌歡迎爸爸，爸爸，爸爸，然後又是一輪掌聲。我優雅地走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，彷彿全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來爲我們彈古箏。廖亦昂微笑着走上臺，演奏了優美的音樂。廖義昂打完了，主人扔了點心，大家都彎腰去撿。一包零食毫無偏差地落在了我的桌子上。

我似乎非常喜歡我，並且羨慕我說的話:哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠實粉絲。叮，叮，叮，鈴響了。聚會結束了。雖然我不願意離開這個快樂的新年派對，但我還是離開了。

描寫元旦節的作文 篇24

元旦是值得開心的一天，爲了慶祝20xx年的開始，老師要帶我們去開元旦聯歡會，我們每個同學都很開心，因爲我們都很期待這一次的聯歡會!

元旦是新的一年的開始，這一天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天，因爲崔老師要帶我們作文班去麥可斯開聯歡會，在去的路上，我高興得不得了，終於到了麥可斯，那裏來了很多我的同學，他們和我一樣，個個喜氣洋洋。

我們到了樓上，按順序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他們的祝福聲中，我們的聯歡會開始了。同學們都爭先恐後的來表演節目，來展示自己的才能，同學們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術等，我記憶最深刻的是我的同學石佳悅表演的唱歌，她的歌聲像百靈鳥一樣，優美動聽，清脆悅耳，還有我的同學張昕雨講的故事，意義也很深刻，它告訴我們做人要堂堂正正，要誠實勇敢，不說謊話，有錯就改，做一個對社會有用的人。還有其他同學表演的也很精彩，我很羨慕他們。

節目表演完後，有位阿姨還給我們每人發了好吃的，有炸薯條、雪糕、漢堡包，我一口氣吃了很多，真香呀!

我們的元旦聯歡會就是這麼精彩，就是這麼歡樂，每個人都透過表演來表達自己對於20xx的祝福，20xx，我們來了!

描寫元旦節的作文 篇25

盼啊盼啊，終於把元旦盼到了，學校放假4天，我用3天寫玩了作業。元旦那天發生了我很難忘的事。

早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我開啟了一本百科書，裏面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了??就是倒着滑，繞小區三圈。

到了晚上，爸爸允許我上一個小時的網，我開心的和同學們聊今天所發生的事，我們還互贈了賀卡。

元旦今天我好開心。

描寫元旦節的作文 篇26

元旦是歡樂的。街道上不用說，就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白雲在萬里晴空裏愉快地追逐着；大街上，小巷裏，擠滿了穿着新衣的遊人、頑皮的孩子；口裏含着口香糖，手拿着紅紅的大氣球在人羣裏鑽來鑽去、嬉笑歡鬧的打玩着。

大街變成了人的河流。秧歌隊像奔流的河水打起的旋渦；腰鼓隊的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目，歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲；光彩奪目的節日盛裝、喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成最動人的圖畫。

吃完中午飯我也坐不住了，便快快樂樂的來到廣場。吃着串烤羊肉，觀看着上面的表演，別提有多高興了。夜晚，我和媽媽隨着人流盡情地在花燈的海洋中漫遊着，就像漫遊在羣星璀璨的宇宙中、漫遊在風景無美好的廣場裏。

走近商場，顧客們大包小包擠出櫃檯，個個臉上掛着笑，心裏淌着蜜。在百盛柔和燈光輝映下，各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融爲一體，使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。

朋友們，讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂，過得更加美好。

描寫元旦節的作文 篇27

20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節將要來臨了，我們班要舉行元旦聯歡會慶祝新年。

“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生。“哎！”一看就知道是咱班陳一鳴創造的奇蹟！我情不自禁地感嘆道。激動人心的時刻到了！劉老師宣佈聯歡會開始。只見丁嘉原拿着龐大的樂器薩克斯，神采飛揚的來到舞臺中央，按動琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動，就像織布機上來回穿動的梭子。可能“氣息”不足，不一會兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮定自若地立在舞臺中央，忘情的吹着。那聲音時而舒緩，時而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進了優美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報這“武術戰士”來啦！我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩隻憨態可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。

不知不覺節目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯歡會！

描寫元旦節的作文 篇28

在星期x的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最後一個元旦聯歡會。

第一個節目是郭同學的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完後，教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的羣體相聲《五官新說》，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這裏面“耳朵”唱的那首歌黃X在下課時，很下功夫。在聯歡會結束後，大家還讓我們再演一遍呢！

曾X他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾x漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這裏，給飾演蔡明的蔡X提一個小意見：在說“爲什麼呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。

深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李x跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。

這一次的元旦晚會我會一直記在心裏，當我們畢業時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。

描寫元旦節的作文 篇29

今天，是20xx年的最後一天。在辭舊迎新之際，學校組織了一次別開生面的元旦聯歡活動。

活動定在下午一點開始，每個班級都精心準備了“夾彈珠”、“疊疊高”、“貼鼻子”等各具特色的遊戲項目，迎接同學們的挑戰。我們班準備的是“步步爲贏”遊戲，就是把三個碗排成一排，遊戲開始時，第一個碗中放入一個乒乓球，參賽同學要用嘴吹氣，將乒乓球從第一個碗吹向下一個碗，中途不能用手幫忙，看完成情況給予打分，若能吹到第三個碗就能獲得滿分10分。

我充當本班的“工作人員”，負責給前來挑戰遊玩的同學計分，只見同學們一個個鼓着腮幫子，吹乒乓球真是夠費勁，看似簡單，但能夠得高分的卻並不多，不是吹得太輕出不了碗口，就是吹得太急蹦出了碗，掉落在碗外，大多也就得六分、八分。不少同學甚至誇張地說：“這麼難，我都吹得快斷氣了！”小遊戲也說明大道理，不是任何事情用蠻力可以解決的。

20xx年即將過去，迎元旦活動爲過去的一年劃上了圓滿的句號。

描寫元旦節的作文 篇30

盼望了很久的元旦聯歡會終於來到了。同學們準備了很多天的文藝節目，今天就要在大家面前展示，別提有多高興了。

下午走進教室，我看到的是一片喜氣洋洋的景象。黑板上有王老師寫的“新年好”三個鏤空大字，下邊寫着“願最美好的祝福與喜悅，充滿你即將到來的一年，願你踏着一路關懷，在新的一年裏，學習進步，快樂如意！”還有董丁毓同學寫的大紅對聯，她寫的毛筆字真好，我想她將來一定是個書法家。

左邊的牆上，貼了很多同學們的畫作，後面的牆上有同學們的優秀作品，課桌全部放在後面，教室被妝扮成了一個喜慶的小會場。

聯歡會開始了，在包潤先、呂柯辰等同學集體朗誦了元旦祝詞。之後，同學們開始表演精彩的文藝節目：有人拉小提琴，有人跳新疆舞，有人彈古箏，還有人唱英語歌，有人表演跆拳道，也有人變魔術。我也成功地變了一個小魔術——“無痕接繩”，我感到很高興。

吉諾的“江南style”掀起了聯歡會的高潮，同學們都紛紛跑上臺去，大家盡情地唱啊！跳啊！形成了一片歡樂的海洋。

一個半小時的聯歡會很快就結束了。同學們拿着互相贈送的賀卡，帶着溫馨的祝福，依然沉浸在無限的幸福之中……

描寫元旦節的作文 篇31

1月1日元旦正好是奶奶的生日。早上，我早早起來“媽媽，元旦快樂”，“爸爸，元旦快樂”。這是我早上起來要做的第一件事。今天，我們要去給奶奶過生日。

一會我們出發到火鍋店。在街上我看見一張張燦爛的笑臉。一會我們到了火鍋店。開飯了，我向弟弟晃了晃杯子，意思說“準備好了嗎？”，弟弟正在吃東西沒看見，所以等了一會兒我又向弟弟發信號，弟弟立刻端起杯子，我們端着酒杯來到奶奶面前說；“奶奶生日快樂”與奶奶的酒杯“嘭”的一聲碰到了一起，奶奶笑着說我的寶貝長大了。

吃完飯，我們來到奶奶家。大人們在說話，我和弟弟玩“打鬼子”，我們當八路，大人們當鬼子。我們去偷聽他們說話，聽着聽着弟弟打了個噴嚏，讓叔叔聽見了，弟弟說壞了被發現啦，叔叔笑着。就來追我們，眼看就要追上了，弟弟突然把手中的香蕉皮扔到叔叔的腳下，叔叔光了一下摔倒了，把大家都逗笑了，我們趕緊過去扶起了叔叔。我永遠不會忘記那個元旦。

我們家的元旦過的有意思吧。

描寫元旦節的作文 篇32

我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師爲了讓我們過好小學的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的元旦慶祝晚會!

有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢連我們班上生活挺困難的餘琪同學也捐了三元錢讓我們感動不已我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!

晚會，就要表演節目。我們班的同學爲了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學爲了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學爲了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來;同學爲了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，

拉起了二胡他們讓我們很感動!

我想：我們這個小學生涯最後的一個元旦晚會，一定會特別有意義!

描寫元旦節的作文 篇33

學校爲了豐富我們的課餘生活，在元旦前一天，老師說：“下午舉行元旦慶祝會，同學們可以帶些零食一塊分享。”下午，同學們陸續趕到教室，我一看，哇！同學們帶的零食可真多啊！有蘋果、桔子、糖果……

元旦慶祝會開始了，主持人踩着歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然後，同學們表演節目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術……王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做遊戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風中的笑話前後搖晃，旋轉起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都覺得很奇怪，爲什麼會這麼準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉的現象，還有概率的問題。

最後，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢着快樂的笑容，時間過得非常快，轉眼就放學了，我們度過了一個快樂而幸福的元旦。