慶祝元旦四年級作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的慶祝元旦四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦四年級作文10篇1

一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，而小學生過元旦一定少不了聯歡會，今年也是如此。

星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經佈置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放着，窗戶和門掛着五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯歡會開始了。

在主持人的宣佈下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是張傑的《明天過後》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那裏洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。

當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和着說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，彷彿讓人置身在幻想的境界裏。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之後，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因爲一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時鬨堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數不勝數。

經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最後同學們才依依不捨的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。

結束語：元旦到了，元旦假期你是如何度過的，不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想，寫出一篇文章，表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝願之情。

慶祝元旦四年級作文10篇2

今天，我們開元旦慶祝會，因爲這是我們在初中階段過的最後一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精緻的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲既歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，後來突然進人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹着，我們聽着，完全沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看到茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這麼好聽，誰會不爲之感動呢!

輪到我爲大家表演魔術—“奇妙的紙牌”.我請上來一名觀衆隨便抽一張牌記住，然後我就開始找，最後果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之後，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

後來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯後仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦裏。

慶祝元旦四年級作文10篇3

“哈哈！”“哈哈！”教室裏歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班爲了慶祝元旦，正在舉行活動。

一大早，我們來到學校，全校冒着大雨到操場，準備爲一年級舉行入少先隊儀式。

回到班級後，我們玩了四項遊戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的遊戲是搶板凳。

這個遊戲規則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然後讓六名同學圍着圓圈跑，最後讓其他的同學唱歌，一唱完看這六名同學誰能先搶到坐板凳的位置。

快看！我們班的高天石被五個同學擠下板凳了！啊！

哈哈！真是好笑。過了不久，終於輪到我們上場了，我們速度越轉越快越轉越快，連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉，一會兒叫我們往這轉，搞得連我們的頭都昏了。哎呦！我的頭好昏吶！

今天，我可真是又高興又興奮！

慶祝元旦四年級作文10篇4

在今年的最後一天，辭舊迎新，我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接着新的一年的到來。

同學們整整齊齊地坐在操場上，舞臺後面的小演員濃妝豔抹，穿着的演出服裝，緊張地等待着演出的開始。活動的節目真是精彩紛呈，有管絃樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優美的舞姿，和着動人的音樂，家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發，魅力四射，大家聚精會神、目不轉睛地看着，時不時暴發出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。

不知不覺中，活動結束了。同學們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼着剛纔活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，彷彿象聲詞演出還沒有結束。

慶祝元旦四年級作文10篇5

我剛走進教室，就被眼前的一切吸引住了：教室裏被五顏六色的綵帶裝飾得非常漂亮，而且還到處都噴上了飛雪，同學們蹦着、跳着正玩得歡。一切都顯得喜氣洋洋的。這就是我們班的元旦慶祝會……

慶祝會開始了，班上的三個主持人講了開場白後，就開始做遊戲了：第一個遊戲是讓自己按主持人指令相反的意思去做動作，也就是反令測試。主持人開始報的指令還算簡單，象什麼：“站起來”、“舉左手”、“閉眼”等，我們很容易地就做出來了。但後來的口令就絕了：“左手抓右耳朵，右手抓左耳朵”“左手放在右口袋，右手放在左口袋”等等，讓很多同學都招架不住，我也敗下陣來。

第二個是“趣味數學”遊戲，規則是：一共五個同學，第一個說“1+1=2”，每二個就說“2+2=4”，第三個說“4+4=8”-------依次類推。還要說得快，說不出來的就被淘汰。我和另外四個同學上了臺，“1+1=2”，“2+2=4”，--------到了“1024+1024=20xx”後，就只剩下三個同學了。當數字加到8192時，就只有我和另一個同學在臺上了，當他艱難地說出“8196+8196=16384”時，我腦子裏一黑，但終於還是擠出了“16384+16384=32768”。這下輪到他支唔了半天也沒接着說出來，心服口服地回到座位上去了。

接着還有很多很多有意思的遊戲，如擊鼓傳花，單詞接龍等等。

元旦慶祝活動結束了，我一共得到的獎品是四個本子和一支鋼筆。雖然慶祝活動結束了，但當時的場面以及同學們的歡聲笑語仍迴盪在我的腦海中。

慶祝元旦四年級作文10篇6

黎明時期，我就早早的起牀了，因爲今天全校就要舉行元旦慶祝會！

“元旦慶祝會現在開始！”伴隨着主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會開始了。馬上就要到我們班了，我不能託班級的後腿，一定要爲班級爭光啊！想着想着，就輪到我們班了。在衆人的目光之下，我們滿面春風地走向了主席臺。望着主席臺上的評委們，我不禁倒吸了一口涼氣。我會不會走不好呢？我們班會不會得不到名次？不管了，繼續走好路吧。各種想法在我的腦中掠過。“祝他們取得驕人的成績！”主持人一聲令下，大家揮舞着手中的綵帶，齊聲喊道：“四二，四二，團結友愛！四二，四二，獨一無二！”伴隨着評委們經久不息的掌聲，我們信心滿滿地走回了位置。

下面，就是激烈的踢毽子比賽了。“四年級選手準備進場！”運動員們聽到了聲音，排好隊伍，一個接着一個地上場。運動員們奮勇向前，想爲班級爭得第一。其他同學們都扯着嗓子喊“四二加油，四一漏油”的'口號。到最後末尾時，大家就像熱鍋上的螞蟻，急得亂蹦亂跳。主持人宣佈到：“四四班贏！”大家聽了結果，氣得直跺腳。雖然我們班輸了，但也讓大家受益匪淺：團結就是力量，團結力量大。

下午的時間，我們不僅表演了許多豐富多彩的節目，還提前幫張佳景過了生日。

今天，我們共同度過了這美好的時光！

慶祝元旦四年級作文10篇7

20xx年的鐘聲即將敲響，該留些文字紀念我過去的20xx！這一年……

好多人都在曬幸福，回憶感動，紀念過去，也同時在向自己過去的一年告別，有太多的不捨，太多的感動，太多的感情在這一年裏得到釋放。我想這或許是成長必經的一步吧！我們都需要成熟起來！無論你遇到什麼事，當你用你心中的力量來迫使自己去達到你以前從未到達到過的高度，你就離成功進了一步。

這一年，我努力了，拼搏了，付出了，我覺得自己很充實，很滿足，哪怕結果令我慘不忍睹。但在奮鬥、努力的過程中，我在看着自己一步步成長！這是我這一年最大的收穫！

這一年，我收穫了，但也在失去着一些無形的東西，比如感覺！以前所有的拼勁沒了，取而代之的是循規蹈矩，我害怕着。

曾經的朋友不是不想念，是沒有時間聯繫，有的人說我變了，其實我一直都在，從未改變！朋友永遠是朋友！

慶祝元旦四年級作文10篇8

12月31日的下午，李老師叫我們佈置教室，說明天可以帶吃的，因爲明天是元旦。於是我們就早早佈置好教室回家了。

第二天一大早，同學們就陸陸續續地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯歡會開始了。首先是趙世傑表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱着唱着就不緊張了，因爲我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完後下了臺，同學們向我鼓掌，我感覺心裏有一股勇氣。接下來還有很多同學表演唱歌、跳舞、猜謎語……最後我們開始做遊戲——踩氣球。同學們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

聯歡會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，透過這次聯歡會，我感覺到了同學們都是多才多藝的，同學之間的關係都很友好和諧，我愛我們這個大集體。

慶祝元旦四年級作文10篇9

“哈哈！”“哈哈！”教室裏歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班爲了慶祝元旦，正在舉行活動。

一大早，我們來到學校，全校冒着大雨到操場，準備爲一年級舉行入少先隊儀式。

回到班級後，我們玩了四項遊戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的遊戲是搶板凳。

這個遊戲規則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然後讓六名同學圍着圓圈跑，最後讓其他的同學唱歌，一唱完看這六名同學誰能先搶到坐板凳的位置。

快看！我們班的高天石被五個同學擠下板凳了！啊！

哈哈！真是好笑。過了不久，終於輪到我們上場了，我們速度越轉越快越轉越快，連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉，一會兒叫我們往這轉，搞得連我們的頭都昏了。哎呦！我的頭好昏吶！

今天，我可真是又高興又興奮！

慶祝元旦四年級作文10篇10

時間飛逝，轉眼間我們又迎來了新的一年。離節日還有幾天，同學們早已在籌備元旦聯歡會了。

元旦下午，我們把教室裝扮得煥然一新：牆上掛滿了各色的氣球，五彩的拉花像一條條綵帶環繞在教室間，儼然一個五彩繽紛的童話世界。

同學們準備了精彩的元旦節目：李曉彤的二胡《送別》，把同學們帶進了故事《城南舊事》之中，那如泣如訴的琴聲彷彿是作者在追憶着自己的童年時光，在懷想老北京城的一草一木，從琴聲中我們聽出了切切的思鄉之情。最引人注目的是張丹赫和田琪瑤的拉丁舞表演，她們身着華麗的服飾，纖細的腰肢彷彿春風中的楊柳，絢麗的舞姿贏得了同學們一陣陣熱烈的掌聲。

聯歡會在優美的歌聲中結束，同學們放聲歌唱着我們的幸福生活。此時此刻，我想：明年我們會更努力，明天會更美好！