【精華】五四作文300字集錦9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的五四作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

五四作文300字 篇1

7月4日我和爺爺去五四廣場遊玩。

到廣場後，首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風。五月的風是紅色的，高30米，直徑27米，採用螺旋向上的鋼體結構組合，以單純洗煉的造型元素排列組合爲旋轉騰昇的“風”之造型，充分體現了五四運動反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰昇的民族力量。

在廣場上的遊人可真多，大家都忙着拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的同時我感到這兒十分涼爽，因爲海風正徐徐的向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場上，不一會兒我們就來到海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個接一個的朝海岸邊打來，真壯觀，於是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

拍完照片後，我和爺爺又去小市場買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久纔買到幾樣物美價廉的小工藝品，有珍珠、有玉製護身符，還有手鍊。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當裝飾品看，買好工藝品後我們就回家了。

五四廣場不愧是青島的主要旅遊景點。

五四作文300字 篇2

4月30日，美好的一天，學校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。

天空晴朗，明媚的陽光照射着大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。同學們一早就來到了課室裏等候，在老師的安排下，紛紛搬着椅子排着整齊的隊伍來到了足球場上就坐着。

首先，是我們的校長致詞。致詞完畢後，最激動人心的時刻到了，先是老師們爲我們表演舞蹈和歌唱。只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續後，幾位穿着晚禮服的老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉的歌聲飄滿了整個校園，隨着微風飄進了同學們的耳朵裏，令人陶醉不已。

令我最難忘的，還是八年級同學表演的那個月12日發生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現到了人間的親情，友情……現在，看着這個表演，又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲，微弱的求救聲，努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……

使我們響起了熱烈地掌聲獻給了爲我們表演的同學。……

最後，全體的表演者們，爲我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

今天，看着同學們爲我們而努力排練的成果，真的很開心，也很難遺忘。

五四作文300字 篇3

二十一世紀的五四青年各個練出着自身，二十世紀的五四青年各個提示着自身。

題記

一個個18歲青年人聚齊在五四，一個個18歲青年人奮發圖強，一個個五四青年百尺竿頭。

18歲，大家親身經歷着。還記得哪個年紀的大家奮學着，還記得哪個年紀的大家好笑着，但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次，一個18歲的五四。

青春無限，無盡青春年少。有的五四青年幻想着，幻想着自身的將來，一個美好的未來。可又有誰會想到哪個18歲的傳統節日，一個崗位18歲青年人對外開放的傳統節日。奮鬥是大家的支配權，奮鬥是大家的格言，奮鬥也是大家青春年少的題記。或許是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開心標示，也是大家的在、擔心。

五四青年在哪兒？麼非，她們未曾存有；麼非，她們在大家身旁未曾出現。

相信這不是確實，如同我們的夢想一樣不容易完成。

但是我們都是五四青年，固執的五四青年，激情的五四青年。

五四青年是正的嗎？這是一個傳說故事，是一個疑惑，是一個幻想，是一個非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。

使我們奮鬥吧！五四青年。

五四作文300字 篇4

過幾天就是“五四”青年節，記得小時候在父母的寵愛下沒做過什麼挑戰性的事。終於在“五四”青年節到來之前，我證明了自己成長了，所以要對自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“啊！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋着粘溼的泥土，如果腳下一打滑，就可能會掉下山崖。

看到這個情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的'是越來越強烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心裏說：範昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我擡起頭，發現山頂近在咫尺。一陣微風吹來，驅散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收穫了很多。今後可能還會經歷許多困難，只要不放棄，爲自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進步，最終實現自己的理想。

五四作文300字 篇5

五四

永不熄

五四

永不熄

一位英雄在20世紀的發端歌吟

歌詞是民主和科學

和者是中華民族的兒女

那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊

有的是長河大江的風氣

它從遠古而來

秉承先祖盤古爲世界之生而爲的毀滅

它從當今而來

貫接西方強權進步的氣息

五四

永不熄

五四

永不熄

燃燒於五千年沉澱的膏脂之上

燃燒了百年的沒落與朽潰

燃燒過一個不可忘的激情

世紀

我要勝利 庶民的勝利 布爾什維的勝利 燃燒的勝利

這是革命 這是李大釗發出的消息

我要燃燒 渴望地火毀滅一切包括自我而後重生

這是野草 這是燃燒的魯迅

所以燃燒了

一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了

燃燒

燃燒這纔是真理

偉大的真理

五四

永不熄

五四

永不熄

象人一代代生存和衍續

永遠的人 永遠的火

相依偎

英雄總不怕任何可怕的東西 生兮 死兮

所以他走來了

在我舉望的視線裏漸漸清晰

所以他大聲的喘息

震動在我年輕的聽覺裏

我知道風在嘶嚦

我知道土地在嘶嚦

五四作文300字 篇6

在這周，我們一家去了青島遊玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我帶你去五四廣場走走吧！

一到達五四廣場，只見花壇中矗立着一個紅色的大傢伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導遊告訴我這是五四廣場的標誌。廣場上人來人往，有的在忙着和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導遊說，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前彷彿已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別緻，我開心地挑選了幾個。

走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯？怎麼都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導遊說：“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都，只有這裏纔有帆船學校，這裏還是奧運帆船比賽的地方呢！”

怎麼樣？青島的五四廣場好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！

五四作文300字 篇7

爲紀念五四運動先烈，弘揚五四愛國精神，展現大學生積極健康向上的精神風貌，增強同學們的集體主義精神，信控學院於5月15日舉辦“五四精神”集萃線上徵集活動。

15日晚9點，本次活動的線下宣傳人員在鬆苑3號樓進行掃樓宣傳，在交流中，他們用簡潔的話語向同學們展示了該活動的大致流程及其活動特色，並鼓勵他們報名參加，同學們也對此熱情高脹，紛紛踊躍地報名參加。據瞭解，本次活動的主題圍繞着五四運動展開，參賽選手需要自己在網絡上查找與五四運動精神相關的文段，並進行摘錄，整理，最終彙編爲一篇文章，再以文檔形式上傳至指定郵箱，舉辦方最終會以內容優劣評選出優秀作品。此外，該活動因簡單易懂並能廣泛參與，廣受同學們的好評。根據參賽比賽的代祥雨同學表示，在他收集和整理資料的過程中瞭解到了許多關於五四運動的歷史及中國的歷史，感受到了濃郁的愛國情懷，這點燃了他的熱情，使他充滿了報效祖國的鬥志。

此次“五四精神”集萃活動，不僅幫助同學們進一步瞭解黨和熱愛黨，更豐富了他們的文化生活，激發了他們的愛國愛黨情懷，同學們也紛紛表示要把愛國之志轉化爲報效祖國的實際行動，努力學習，艱苦奮鬥，用他們的激情點燃青春夢想。

五四作文300字 篇8

期末考試考完了！我們迎來了一個沒有作業的星期五。於是，我約了表哥和表妹一起去沈園遊玩。

上午9點，人都到齊後，媽媽帶着我們出發了。走進沈園，我們首先看到了幾座假山，哥哥看到了，立刻發揮出“猴子”的天性，快步上前，蹭蹭幾下就爬了上去，還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱，趕緊把上山，也不管山上髒不髒，一屁股坐下，還回頭叫媽媽拍照。“耶！”我們嘴上喊着，手上比劃着“V”的手勢，“咔嚓”一聲，留下了第一張照片。

從假山上下來，我們繼續向前。一路上，我們還爲了由誰領路而你爭我趕。路邊有一片的臘梅樹，樹枝上的金黃的梅花星星點點，有的已經迎風綻開，有的含苞待放。我們在梅林中走着、跑着、跳着，梅花沁人的清香一路伴隨着我們歡快的腳步。

穿過梅林，再走過幾條小路，我們來到了一條長廊。在長廊的盡頭，有一座用四根鐵索掛在小溪上的吊橋。這可是我們平時難得見到的橋，我立刻衝上橋面，站在橋上左右搖晃，還真有一種坐海盜船的感覺呢！哥哥妹妹也衝到橋上和我一起搖，我們踩着同樣的節奏，鐵索“嘎吱嘎吱”的叫着，橋面越晃越高，彷彿要承載着我們的歡樂飛上天空。

五四作文300字 篇9

青春是人生的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現我們的青春風采，爲我們青春去奮鬥！

擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應努力去奮鬥。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應該去珍惜，去奮鬥。

青春，是多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個堅強的自己；我們不再爲小事傷心，我們應學會勇敢面對，學會如何去奮鬥進取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。

我們要爲我們樹立的遠大理想去奮鬥，創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧祕的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時便立志“爲中華崛起而讀書”。經過他們的一番努力，最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮鬥精神，珍惜青春，爲實現我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。

青春是多麼美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起爲青春而奮鬥吧！