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五年級母親節作文3篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的五年級母親節作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級母親節作文3篇

五年級母親節作文 篇1

母親節來臨之際,我就“媽媽”這一話題,採訪了金山小學五年級的多位同學。

媽媽的衆多形象

談到“媽媽在你心目中的形象”,大多數同學的回答似乎並不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。

也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇,但時常溫柔,十分偉大。”這是劉爲同學;宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認爲媽媽“是個女漢子,非常辛苦。”

想給媽媽的驚喜

當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時,每個同學都給出了乾脆而肯定的答案。

對於具體的禮物,同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”,“一個巨無霸熊抱”,“一個吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節快樂,幫媽媽做家務”。

陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鑽石戒指。”

五六班的姚治宇同學則說:“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無論送什麼,媽媽都會很開心。”

五年級母親節作文 篇2

今天,是一個特別的節日,也就是天下所有母親的節日——母親節。 早晨起來,我習慣地開啟我的小日曆。一看,啊!今天是母親節!我的眼睛一轉,想出了一個特別的禮物送給媽媽。

上午九點,我和爸爸、媽媽到步行街爲奶奶買了一件衣服,當做送給奶奶的母親節的禮物。晚上,我們還陪奶奶吃了一頓豐盛的晚餐,奶奶高興得笑逐顏開。 晚飯後回到家裏,我把我爲媽媽準備的母親節禮物鄭重地捧給媽媽——一張滿分的英語試卷,媽媽吃驚地看着我:“這是你的麼?”我得意洋洋地告訴媽媽:“這是昨天我的英語試卷,也是我送給您的母親節的.禮物。”媽媽看後激動地說:“孩子,這是我見過的最好的禮物!”

在這裏,我祝天下所有的母親永遠開心快樂!

五年級母親節作文 篇3

人們常說:“母愛如水,給我們關愛和溫情;母愛如糖,給我們帶來甜蜜;母愛如手,伴我們度過春夏秋冬……”

小時候,媽媽給我買了幾本字帖讓我描紅。可是,我還小呢!嬌小的手怎麼也握不住長長的鉛筆,我使勁力氣,那支不聽話的鉛筆掉在地板上,我氣呼呼地踩了一下鉛筆,無奈地拾起那隻鉛筆。突然,我感覺到一陣溫暖。媽媽用手包住我的小手,那手,和我一樣嬌嫩,媽媽緊緊地抓住我的手,一邊教我寫,一邊告訴我這是什麼筆畫和寫字的要點。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個小時過去了,媽媽鬆了一口氣,鬆開手,讓我自己寫……

四年級,我正在教室裏整理東西,忽然,手指間裏有一陣鑽心般的疼痛,我把手一縮,見手指裏有一塊小木屑,我按着手指,淚如泉涌。

我回到家,媽媽見手裏的小木屑,忙從櫃裏拿出一根針,邊拿針挑小木屑,邊嘮叨:“都說你做事小心點,你就不聽,總吧我說的話當耳旁風,你這孩子……”我一不留神注意到了她的手上,只見她的手變了,變得粗糙了,變的不像以前那麼纖細。媽媽的手多了幾絲皺紋,螺旋紋兒。

小木屑彷彿看見了媽媽的辛苦,便一點一點從我的指間挑了出來。

母親節快到了,我給您唱首歌:“感恩的心,感謝有你,感恩一生,讓我有勇氣做我自己……”

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