關於初中五一作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中五一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中五一作文 篇1

時間過得可真快，不知不覺到了中午，我肚子裏的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個難題！我突然想起了“迪迪漢堡”，在我上學的時候，因學習比較忙，沒有時間，而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領我去吃，媽媽同意了，於是，我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。

我和媽媽點了許多自己喜愛的食品，如：薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下，開始品嚐我們的“美味午餐”。“媽媽你吃呀！你看這個雞腿，多麼好吃呀！”

“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起，於是，我向發出聲音的方向望去，原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。頓時好奇心觸動了我，我仔細望去，只見她們點了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂、薯條。那個小孩的媽媽目不轉睛的看着自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，那麼帶勁，媽媽我看着孩子狼吞虎嚥的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條……孩子站起來，拍拍身上的飯渣，“媽媽，咱們走吧。”“等一會兒。”媽媽拾起孩子吃剩下的雞腿，有仔細地啃了起來，，“媽媽，您不是不餓嗎？”，孩子操着童真無暇的聲音問道，“這孩子，這麼貴的東西，丟掉多可惜呀”，話語中似乎帶着幾份自卑和無奈，而後，又用眼的餘光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉“唰”地一下紅了。看到這情景，我的心“咚”地被震了一下，我終於明白了，原來那位母親是因爲家庭經濟條件不富裕，爲了讓孩子多吃一點，寧可自己捱餓呀！我被那位母親的“愛子”精神感動了。

是啊，天下的媽媽都是一樣的，“愛子”是她們的本能，寧可自己受罪，也儘可能地給孩子多一份溫暖，多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉獻、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的'深刻含義了！媽媽看我有點發呆，便叫醒了我，此時，我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。

下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山遊樂城，我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、蕩了鞦韆、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。

“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心；過得快快樂樂；它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！

初中五一作文 篇2

五月四日大清早 ， 爸爸媽媽和我一起乘車去世紀公園遊玩。

一進大門 ， 我們首先來到林間小道上。 只見，前面清清楚楚地寫着五個大字 ： 休閒老爺車 ，旁邊還畫了車子的樣子呢 ！我們買了票 ，租了一輛。 這是一輛紅色的老爺車 ， 它的坐墊是綠色的 ，“探照燈” 是銀黃色的，頂棚是紅 、綠 、 白三色相間的 。 我和爸爸來騎 ， 而媽媽則坐在當中 。 騎着騎着 ， 我叫爸爸停車， 要求在此地拍照 。 原來 ，這兒正在舉行石雕展，每一塊石頭都被雕刻家雕刻得千姿百態 ，楚楚動人 。 第一塊石頭是貓頭鷹 ， 它筆直地站立着 ，一動也不動， 兩眼直視前方， 好像在站崗放哨 。 第二塊石頭是大螃蟹 ， 它揮舞着大鉗，好像在向我們咆哮呢 ！第三塊石頭是一隻大公雞 ，它那昂首挺胸的樣子，好像在叫我們快快起牀。 第四塊石頭是丹頂鶴 ，它那張開雙翅的樣子 ，好像要展翅翱翔 。 第五塊石頭是海馬 ， 它嘴成圓狀 ， 好像很生氣的樣子……緊接着，我們又來到噴泉邊 ， 只見水一會兒成瀑布狀 ， 一會兒成花朵狀 ， 一會兒成球狀。忽然 ， 一股水從柱子裏噴涌而出 ， 足有 18 層樓那麼高 ， 讓在場所有的人都看得目瞪口呆 ， 連我也不例外 。

1個小時的時間到了 ，我們還了車 ， 又來到遊船那兒， 穿上救生衣 ， 坐進了一艘四人船裏 。我一邊開船一邊看風景，岸邊，柳樹輕輕搖擺它的長髮；一顆顆小草被微風輕輕一吹，彎下了腰，好像一位位小姐在向我們鞠躬。

就在這時， 我們的船鑽進了橋洞 ， 使我感到一陣清涼 。我們鑽出了橋洞，湖面在陽光的照射下，顯得波光粼粼，異常美麗。我忍不住伸手去摸 ，連船都不顧了， 害得我們差點將船撞向岸邊！

下了船 ，我們要回家了，我戀戀不捨地走了。雖然我不能常常來，但它將會成爲我永久的回憶。

初中五一作文 篇3

五一節到了，這天，天氣十分涼爽。風，輕輕地吹；枝頭悠悠地閃。天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的雲朵，有的像軟軟的棉花，有的像峻拔的高山，還有的像可愛的小動物。

今天，我隨着爸爸媽媽去戚城公園的百花園去遊玩。花園裏有端莊雅緻的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，還是喜歡那從沒人瞧得起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿着這根莖合攏起來，葉片就會變得很細很細，同時枝條也跟着低垂下來，好象不敢見人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡它的原因吧。

我又順着小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發現了一種不爲人知的草。它身體上沾滿了灰，但它確實是令人驚歎。它總共有三片葉子，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的澱粉，綠色部分沒有澱粉，紫色的部分的澱粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色澱粉就會佈滿你的手。可最另人驚奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在後，紫、綠葉在前，應該是紫、綠葉比較獨特，所以在前面，想讓人們全部去欣賞它，可總是無法美夢成真，而我卻是第一個欣賞它的人。

這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。雖然只是賞草賞花，但卻讓我感受到了它們的魅力！

初中五一作文 篇4

快樂的“五一”節我盼望已久的“五一”節終於來到了，這是我們的黃金假期!

我在“五一”的第一天就學到了許多知識!“五一”節的前一天我細細的看了學校發下的“‘五一’節活動通知”，當我看到最後發現上面寫到：在海爾科技館有中國古典遊戲展。當時我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那裏一定有許多有趣的玩具，我一定能在那裏增長許多的知識!我拿着活動通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經過細細的考慮答應帶我去了!那天晚上我高興的都沒睡着，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國的古典玩具都擺在那裏。說不定還能讓我們來親自動手來玩一玩呢!第二天我早早的就起牀了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開始了“五一”節的第一天。

我和媽媽先去看了博物館的畫展，然後來到海爾科技館。剛進古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這麼多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發明了這麼多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。

我先看了看周圍的介紹，發現中國的古典玩具也有學問呀!比如：孔明鎖、九連環、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開，他們的一些玩具都是根據我國的玩具改的呢。

我趕快找了個位置坐下來。我們找到了一個叫“連環套”的玩具玩。這個玩具是有四個大小一致的圓圈和四根長短不一的木棒一個一個搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個木棒上。遊戲是讓我們把繩子透過這幾個圓圈和木棒拿下來。我和媽媽首先分析了這個玩具的結構，便開始解繩子。我們把繩子從四個圓圈裏穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可是怎麼也出不來。我和媽媽絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠慮，必有近憂”。最後我和媽媽沒有辦法只好請教那裏的一個叔叔，那個叔叔幫我們解開了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼裏這個是繩子是解不開的，可是在叔叔的手裏，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異”。我仔細的觀察叔叔的動作後，又把解開的連環套安了上去。

解開後，媽媽給我買了一個“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環套的遊戲規則是一樣的。

一天很快的過去了!我在這一天裏瞭解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。

初中五一作文 篇5

五·一這一天以前的五一不出門，今年的五一遊“南京”。剛下車我們就迫不及待地衝向南京規劃展覽館。“哇！明朝南京廓圖！”一進大廳我就驚奇地叫了起來，不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長城……媽媽見我那高興樣，就笑盈盈的說：“二樓還有更好看的呢！”上了二樓，果然不出所料，三橋模型赫然屹立在我們眼前，它是一座公路斜拉橋，兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的琴絃。

我還先後看見了江底隧道、奧體中心、未來居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道，它北起浦口開發區，南接濱江龍華快速路，設計爲雙項六車道，工程採用兩臺14.93m超大直徑遁構機。透過對這兩臺盾構機的介紹，我終於明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照，一直走到展覽館的北部。這時我聽見一個小展廳裏在播放着南京的變化，我和媽媽循着聲音進入了展廳，展廳裏聚集了不少觀衆，大屏幕上播放着南京的變遷，播放剛結束，霎那間，腳下華燈齊放，金碧輝煌。

這時我才發現腳下的地板全是用玻璃製成，而玻璃下就是南京城市模型，大家都感受到這座現代化都市的魅力。出了展廳，一個個精緻展櫃陳列在大展廳內，展櫃裏有南京的民俗、民居、建築文物構件…… 大報恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳雲、華燈耀月”。

三樓展出的是南京五縣七區的景象，每個地區都以嶄新的姿態呈現在人們面前。最後，媽媽按下快門，讓我和第一個讓南京成爲都城的孫權來了個零距離接觸。走出展覽館，我心潮澎湃，作爲六朝古都的南京人，我感到無比的自豪。

初中五一作文 篇6

年少時的夢，像朵永遠不調零的花；歲月席捲，我們卻聽到時間磨損的聲音。在這最後的最後，在我們來不及喘息的傷感裏，我們又不得不走了。這應該是我們第一次也是最後一次用從未有過的無比珍惜和激動的心情，相聚在這裏。

六年前，我們手拉着手踏進“五一路小學”這片沃土。那時，我們兩手空空，一無所有。今天的我們羽翼漸豐。六年的拼搏中，充滿歡笑和淚水，也包含了辛酸苦辣，有知識，有記憶，一片閃光。六年的小學時光中，是老師把幼稚的我們培養成成熟的我們，我們要感謝每一位給予我諄諄教誨的老師，是你們不僅教給了我們知識，還教給我們許多做人的道理！

故事一雛鷹展翅篇——小荷才露尖尖角

感謝我校每年一度的創新杯素質大賽，給了同學們展示自己才華的機會。五一大舞臺，張揚個性，展風采！育才華！在這裏我們一次次體驗到了成功的喜悅！在一年年一次次的“創新杯”基本素質展示活動中，我們榮獲過各種獎項。在這裏我們找到了自信和自己的精彩。度過了最美好的童年，開始了人生最堅實的起步。我們努力！我們優秀！我們幸福！我們的夢在五一小學放飛！

故事二難忘同學情——

收穫一段友誼世界上最寶貴的是金子，可我認爲世界上還有比金子更珍貴的東西是——友誼。這六年來我們不僅學到了知識，同時也收穫了一段段的友誼。一組組老照片勾起我們一段段的回憶。即使畢業我們也永遠無法抹去心中的記憶。我們都有一個共同的夢——考取理想的中學，成就最美好的願望！願友誼之樹常青！願友誼地久天長。

故事三雛鷹高飛

我們就是一隻小小的雛鷹，在學校和老師的懷抱裏慢慢成長，經老師的辛勤教導，我們成爲了一隻只翱翔在天空的雄鷹，成爲了空中之王！

故事四班級活動——展風采

在五年級的班會課上——文明之花處處開。我班同學展示了自己的才能，贏得了其他同學一片片的掌聲。向校領導展現了我班與衆不同的一面。

故事五籃球比賽—“我們是冠軍”在籃球場上，我班的同學奔跑着，雖然已是滿頭大汗，但是卻綻放着最美麗的笑容，透過我班的不懈努力，我們打進了總決賽，奪取了第二名的好成績。那一刻，我們綻放出了最燦爛的笑容。成爲了籃球場上一顆耀眼的明珠。

再見了，五一小學！再見了，我最敬愛的老師和同學！從此，我們將繼續追逐我們的夢，揚帆遠航！展開雙翅去搏擊風浪！我們將義無反顧勇往直前！