勞動節的一天 作文
一大早,我們就起了牀,趕坐第一班公交車。出發之前,我們準備了兩個大袋子,用於裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的纔開始開竈,有的正擺出冒着熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎麼,竟響了起來,胃口從來沒有過的這麼得好,很想吃點什麼。我走在馬路中央,看着前面彎彎曲曲的馬路,我心裏十分驕傲!因爲路上沒有一個小朋友,我是最早的一個。
“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數都是老人。開始幹活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風景,並尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什麼垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前,這裏一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而現在,垃圾少了,綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的小合唱樂隊,他們每天來這裏一起唱歌。這樣,他們即登山鍛鍊了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,乾脆加入他們的行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山,我帶去的兩個大袋子雖空着而回,但我收穫到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對明天更美好的信心!人們保護環境愛護環境的意識,要比我想象的更強。在大家的愛護下,紫金山的環境更美了,每天吸引許多的人來這裏觀光,健身。看,當我到山下時,成羣結隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節真是個踏青的好時候啊!
五一節已經過完了,老師問我:“這麼長的假期,你有什麼收穫呢?”對哦,我就在想,這麼長的假期,我到底獲得了什麼呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因爲老師問我很多問題我老是說不知道,老師以爲我不願意和她交流,不願意說出來,其實她錯了,我真的是什麼都沒有獲得,沒有收穫,至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收穫。
這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。爲了完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事呢?做作業,玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了,這能有什麼收穫呢?
爲了完成任務,說什麼我都得說兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業,認識了很多題型,爲中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的.話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小完到大,在五一中玩遊戲,我又獲得了什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊了,還能有什麼呢?“爲什麼你老玩遊戲,不出去郊遊什麼的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什麼可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了!這就是我五一玩遊戲的收穫。
果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼,還需要什麼,來豐富我們的生活。
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