精選教師節的作文400字合集5篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的教師節的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

教師節的作文400字 篇1

今天早上，天氣陰沉沉的，偶爾還飄下幾點雨，但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情，我這樣開心的原因是因爲今天是我最敬愛的老師們的`節日：教師節。

我首先找到了我們的班主任——離老師。哇！離老師的辦公桌上堆滿了鮮花，花香充滿了整個辦公室，我走進辦公室，就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師，並高興地對離老師說：“祝離老師教師節快樂！”離老師欣喜的接收了我的禮物，並親切地對我說：“今天你如果想要聞花香的話，可以到我的辦公室裏來哦！”

給離老師送完教師節禮物後，我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時，鮮欣凝過來攔住了我，並對我說：“我們在二樓等劉老師吧，待會劉老師上來時，我們給她一個驚喜！”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒，在一樓“監視”劉老師的同學快速的跑上了二樓，小聲的對我們說：“劉老師吃完飯了，正準備上樓呢，我們快在樓梯口藏好，等待劉老師上來！”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會後，劉老師出現在了樓梯口，我們一下衝了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師，並對劉老師說：“祝劉老師節日快樂！”不一會兒，劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

今天的教師節不僅讓老師們過得開心，也讓我們過得開心，因爲我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意！

教師節的作文400字 篇2

經歷過許許多多的事情，遇到過不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。

在我的眼裏，她的目光是和藹的，她的目光是善意的，她的目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因爲那目光給了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發現還有這樣的目光時時刻刻激勵着我，她就是我的班主任——陳老師。

老師，你像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光，你的品質和精神，不停地燃燒着我們。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊！老師，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿生機！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？老師！人類靈魂的工程師，有誰不將您讚揚？傳播知識就是播種希望，播種幸福。老師！您就是這希望與幸福的播種人！

您的愛，像太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大，最高潔。

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹上掛滿豐碩的果實，卻不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的`尺，讓我們有一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默的垂着葉的綠蔭！

啊！老師，你的精神我銘記在心！

教師節的作文400字 篇3

駕車開到三岔路口，不知往哪兒開，路上空蕩蕩的，連個問路的人也不見，忽然路中間隔離帶走出熟悉的身影，沈錦老師，小學的班主任，使勁地喊她發不出聲。沈老師只顧走她的路，開着車追不上，車撞上了隔離欄，撞醒了我。

沈老師離世已將近五年，她的音容笑貌時時閃現，永遠在我的記憶深處。我沒到學齡，母親送我進了學校，沈老師開學的第一天就記住了班上年齡最小的我，在家時祖父母、父母親對我寵愛有加，從小我持愛嬌寵、唯我獨尊，可出了家門，膽子卻很小，上課時，不敢舉手發言，老師讓我回答問題，站起來時很緊張，沈老師發現後，儘量多給我機會讓我回答問題，每次她面帶微笑看着我總是給予鼓勵，逐漸訓練了我的膽量，能夠自如地站起來回答問題。

喜歡聽沈老師講課，每堂課講得有聲有色，上語文課時，她對書中的故事進行聯想，不時加些名言名句，穿插些古詩宋詞，在老師生動的講解中，我們的語文成績提高很快。

忘不了有一次，在和同學玩遊戲時，一個同學撞倒了我，爬起來後，我上前就給她兩腳，踢得她直哭，沈老師知道後，讓我上她辦公室，我害怕起來，慢慢吞吞地進了老師辦公室，沈老師並沒有責罰我，而是諄諄教導，同學間應團結友愛、互相諒解，透過老師教育，我認識到了錯誤，漸漸地改掉了驕橫的壞脾氣，從心底感激我的'老師，您如一葉扁舟載着我駛向知識的海洋，您言傳身教、育人有方、甘爲人梯，令人難忘，師恩如山，因爲高山巍峨，使人崇敬，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。

吐盡心中萬縷絲

奉獻人生無限愛

默默無聞無所圖

織就錦繡暖人間

教師節在即，獻上真誠的致意，祝教育戰線的老師們節日快樂、萬事如意！

教師節的作文400字 篇4

教師節到來了，花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因爲大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因爲老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的`師愛一直伴隨左右。

老師，是您把我們從一個什麼都不懂的小孩中，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少的心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“xxx，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。

當我們考試取得好成績時，你會表揚我們；當我們考得不好時，你並沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

我已經初二了，在初中的一年多時間裏，無論我們遇到了什麼困難的事情，您都會與大家一同面對。您爲我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼裏是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您爲我所做的一切。

老師，在這裏，我要對您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節日快樂！”

教師節的作文400字 篇5

老師，是多麼神聖的職業!老師，是多麼優秀的人類靈魂工程師啊!

如果可以把祖國比作一個大花園，那我們就是花園裏含苞欲放的花朵，老師就是爲這花園付出無數心血地園丁。您每天都在用知識的源泉澆灌我們。當一些“花朵”有些枯萎了，您就會不辭辛苦的爲他“打藥”“施肥”，直到花兒恢復茂盛。

令我最難忘的“園丁”是康老師。康老師是我四年級的數學老師，因爲她的眼睛會“說話”，我才喜歡她的。

記得有一次，做作業時，我遇到了一道難題，我絞盡腦汁思索着，正當我不知所措時，突然我感到一到眼神射了過來，那是溫柔的目光，我擡頭一看，原來是康老師正用眼神提醒我，要靜心思考，不要慌張。於是我按照老師的要求：靜下心來心平氣和的 審題。先找到已知條件，漸漸的有眉目了，我開心極了。當我再次擡頭時，康老師正用讚許的目光鼓勵着我。此時此刻，我對老師充滿了無盡的感激。特別是老師的那雙眼睛，深深地照在我的心裏。

以後，當我遇到什麼事，我都會向康老師投去求助的目光，她的眼神裏有我想要的答案。

在我參加演講，作文比賽時，康老師不斷的鼓勵我：“不要怕，大膽去做，你是最棒的!”我馬上像吃了定心丸一樣。

這就是康老師，她的眼神永遠在我的信心之河間飄蕩，我從她的眼裏讀出了一切，正如一首詩歌：

老師的眼神，

如春天的.陽光，

照在小朋友的臉上，暖在我的心窩。

老師的眼神，

似芬芳的花朵，

在我們前進的道路上，散發一陣清香。

在此，我想對所有老師說：“教師是蠟燭，我們就是被這蠟燭引上光明大道的人。您燃燒了自己，照亮了別人，也照亮了我們前進的道路。