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感恩教師節作文範文800字(通用3篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的感恩教師節作文範文800字(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩教師節作文範文800字(通用3篇)

感恩教師節作文1

明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

教師節,是每個老師辛勤象徵的節日。教師是什麼,簡單的回答,教師是一種職業。深刻一些,那就有數不勝數的恰當的形容詞了。教師,是辛勤的園丁;教師,是溫暖的蠟燭;教師,是知識的化身;教師,是我們人類的工程師;教師,是我們學習道路上的引路人……

記得那一天,格外悶熱的夏天也乾燥了起來。坐在教室裏寫作業的同學們個個汗流浹背。作業很多,大家都無可奈何地拼命地寫着。當然,我也不例外。過了很長時間,終於有一個同學從座位上站了起來,伸了伸懶腰,把作業放在講臺上,然後出去了。隨後,一個個同學陸續走上講臺,那時,我着急了。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上,在滴到我的褲子上……

很快,我發覺周圍似乎很安靜很安靜。擡頭一看,原來教室裏的人都走光了,就只剩下我和老師,還有那些孤零零的,亂七八糟的桌椅在這裏。

老師好像發現了我發覺了,於是,大步流星地朝我走了過來。那一刻,我的腦子飛快地轉着,我在想,老師會怎麼處罰我呢?掃地、跑圈還是俯臥撐啊?然而,事情並不是這樣的。她走過來,坐在我的身旁,遞給了我一張紙。我愣住了,她微笑了一下,說:“擦擦汗吧,你看你的衣服和褲子都溼透了。”那一刻,我覺得所有的燥熱都不見了,渾身上下都舒服極了。我接過紙巾,不好意思的笑着說了一聲:“謝謝老師。”老師什麼也沒有說,只是衝着我微笑。就這樣,我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業。在回家的路上,我的耳畔還不停的迴應着老師那句在普通不過的話。原來,教師並不總是嚴肅,苛刻,令人不情願地做某件事的職業。也許,是我錯了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。人們都說,我們是祖國的花朵,那老師您就是培育我們,給我們澆水、施肥、殺蟲的園丁啊。那一件事,直到現在我還記憶猶新。在這裏,我要說一聲:感謝老師,感謝全天下的老師。因爲是你們教會了我們做人的道理和需要,是你們在我們最難過,最想痛哭,最需要依靠的時候,傳遞給了我們偉大而無私的愛的力量,使我們重新在失敗的地方站起來,插上一根戰勝的紅旗,再一次的跑向終點。是你們不斷促使着我們追求理想,努力朝自己的目標前進。

謝謝您,這種無私奉獻給予我們力量的化身——老師。

感恩教師節作文2

老師,您是園丁,含辛茹苦地爲我們修枝剪葉;老師,您是春蠶,不假思索地獻出自己的價值;老師,您是明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。

記得那次,我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽,但我卻毫無方向,毫無目標。可是,在老師您的指導下,我開始了一遍遍反覆的練習;在您的指導下,我對內容進行了反覆的更改;在您的指導下,我對朗讀時的語氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒得獎,但是我卻深深地體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的.辛苦。如果沒有您,也許我連上臺的勇氣也沒有;如果沒有您,也許我早已放棄了機會;如果沒有您,也許我永遠體會不到那精彩表演、動聽演講下的辛勞與汗水。

記得那次,我們剛學寫作文,您爲了提高我們的寫作水平,不辭辛勞地帶領我們去公園、郊外,感受大自然,傾聽春的腳步,探索生命的奧妙。您爲了讓我們記錄童年、提高寫作能力,含辛茹苦地爲我們批改每天的日記,縱使批改到凌晨,您也毫無倦意,爲的是讓我們能每天寫一篇日記。現在,每當開啟日記本,就會想起當初自己與同學們的喜怒哀樂、曾經度過的酸甜苦辣。如果沒有您,我就沒有曾經的回憶;如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的事物;如果沒有您,我就沒有現在的寫作水平。

記得那次,學校舉行春遊,班上的同學都爭先恐後地報名,我也不例外。因爲我暈車,所以您一而再再而三地勸我,站在我的角度替我着想。但是執着的我卻聽不進一句勸。果然,秋遊那天,我暈車了,到目的地後,我渾身無力,胃很不舒服,頭也暈暈的。是您一直攙扶着我,陪在我身邊,無微不至地關懷着我,使我體會到父母般的親情。如果沒有您,我就不懂得將心比心;如果沒有您,我就體會不到那深深的關愛;如果沒有您,我就體會不到那濃濃的親情。

是您,在我絕望時給了我光明;是您,在我沮喪時給了我自信;是您,在我驕傲時教會了我虛心。是您的鼓勵給了我力量;是您的奉獻給了我親情;是您的努力給了我知識。感謝您,我敬愛的園丁;感謝您,我敬愛的春蠶;感謝您,我敬愛的明燈;感謝您,我敬愛的老師。

感恩教師節作文3

老師,您在我眼裏是一位勤勞的園丁,栽培着我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼裏是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼裏是一支粉筆,譜寫着我的人生……

在這裏我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我;是您在我準備放棄的時候鼓勵我;是您在我學習有困難的時候幫助我……記得那一回,剛開學不久,我就生了一場大病。重返校園生活的我,心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的,就像我沒生過病一樣。因爲我知道,重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續學習新的知識。可是剛走到座位的我,心情發生了一百八十度大逆轉。從剛纔的愉快變成了現在的崩潰。因爲我看見我的桌子上鋪滿了作業本和試卷。那時我已經接近崩潰邊緣。但是我又想起第節一課是我最拿手的科目——數學。於是,我收拾收拾心情,準備上數學課。可是,當老師提問題時,我發現我一個都答不上來。當看着同學們積極回答問題時,我十分傷心。好不容易熬到了放學,可是我卻呆呆的坐在座位上,不想回家。因爲我害怕我一回家,那些練習題和試卷就會形成一張大網,死死地把我困住,讓我無法呼吸。漸漸的,同學們都回家了,只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室裏了。當時我十分想哭。但是,您出現了。你問我怎麼了?我一邊抽泣,一邊把今天的事情告訴了您。您聽後,安慰我說:”沒關係的,我們不怕這一點小困難,我們努力去克服它好不好?這樣,你先回去把會做的作業做了,剩下不會做的,明天來學校問老師,老師一一幫你解答好不好……“從此以後,我不再害怕作業了。我勤奮學習,最後取得了好成績。

老師啊!您就像一位天使,給予了我鼓勵;給予了我自信;給予了我前進的動力。在這裏,千言萬語匯成一句話——感謝您,老師。