教師節快樂小學作文15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的教師節快樂小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節快樂小學作文1

今天是9月10日教師節，學校裏“老師，節日快樂！”的祝賀聲此起彼伏，老師們的臉上個個露着喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心製作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個精美的大蛋糕，是以前的學姐送的。

第一節就是丁老師的語文課，沒想到丁老師把蛋糕拿到講臺上，對我們說：“這個蛋糕我要分批給同學們一起分享，先給上課認真的同學，這次聽寫得100分的同學；然後給有進步的同學，再給......”，丁老師話音剛落，我們就迫不及待地離開椅子，像小鳥一樣飛到了講臺上，我也是其中一位。哇——，好香好甜的的大蛋糕啊！我小心翼翼地端着分到的蛋糕回到課桌上，津津有味地享受着蛋糕的美味，兩邊的同學都看得目瞪口呆了。

這個教師節過得可真快樂啊！我想等我長大了，我也要當個像丁老師一樣的好老師！帶同學們遨遊知識的海洋，和同學們一起分享教師節的快樂！

教師節快樂小學作文2

今天是教師節，但因爲中秋節放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。

昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不着了。我把書包和作業檢查了好幾遍，生怕在應該說“教師節快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節日的氣氛。

上午9：00點，我期盼已久的慶祝“教師節聯歡會”終於開始了。

傅玥同學用歌聲表達了我們對老師深深的愛，她的歌聲讓我想起了老師經常佔用晚上休息時間給我們批改作業，燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現在我的眼前……

蒙一昊同學則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。

到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學因爲前天的練習，嗓子啞了，但他並不丟人，在表演過後，贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。

這是一個令我終身難忘的教師節。

教師節快樂小學作文3

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師就是滋潤我們心田的春雨。

夜晚，小草都入睡了，人們都入到香甜的夢裏。窗外星星調皮的眨着眼睛，聽着月亮姐姐唱着搖籃曲。世界都安靜下來了。您的房間卻亮着燈，爲了培育我們這些調皮搗蛋的孩子們，您挑着夜燈備課。每天看到您黑黑的眼圈，就想起您不辭辛苦地工作着。

以前我不懂事，覺得老師給我們上課，教我們知識，只是爲了錢財，所以不喜歡老師。慢慢的，我發現自己錯了，如果老師爲了錢，那麼他們就不用一遍一遍的教誨我們不懂的知識，一遍又一遍的糾正我們的錯誤，他們原本只需要講一遍，不用管我們懂不懂，會不會。而老師並沒有這樣，他們願意奉獻：爲了我們能有一番作爲，成爲祖國的棟樑，爲了我們以後不後悔自己兒時所犯下的錯誤，所浪費的時間。

老師，您像一支蠟燭，在我們黑暗的世界點燃我們渴望的心。您照亮了別人，燃燒了自己，無私奉獻的精神，將讓我們永遠銘記。

老師，謝謝您。祝您節日快樂。青春常在！

教師節快樂小學作文4

在我們的學習過程中，朱老師用自己的時間和汗水來澆灌我們幼小的園丁。而朱老師在培育我們的過程中，在我們遇到種種困難，讓我們疑惑不解，不明白的困境下，妳便用自己的幫助之手將我拉出來。就此，我便想到了妳爲我用一盞明亮的燈在黑暗中照明。正如同手中的燈，學習是燈，而學習裏便有燈在閃爍爲努力，而努力裏便有燈芯爲智慧。就是老師帶給我們學習的方法，便讓我感到朱老師是我們的良師益友，讓我領會到了學習的真諦。

不僅學習重要，人格和品德也極其重要。

在我在這五年裏，妳對所有人都和藹可親，與人爲善。在禮儀方面，妳總是在上課前，伴隨着清翠，悅耳的鈴聲，面帶微笑的走進教室，向我們上課。有時在我們取得好成績時，便會說：‘成績並不重要，重要的在於品德。’就讓我們學會了做人，也知到了做人要以禮相待。

現在，是六年級了。快要上初中了，而我卻要多加努力，以好的成績來回報我們敬愛的好老師。所以我一定要聽從老師的教導，和順從朱老師指出的錯題時‘良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。’讓我在童年的喜悅中，添上了一份快樂感。

教師節快樂小學作文5

南浦西一小學三年級一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然後坐上公交車唱着歌開心的欣賞窗外的景物。啊！只見一座連着一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過了多少時間反正我也不知道可能四、五十分鐘終於到達了目的地。 到了目的地---新圓小學那裏改變了許多：教室裏裝上了電腦電視學校也重新裝修過。 晚上老總請全體老師到會議室看節目我覺得最好看的是舞蹈和武術。 武術表演開始了。白老師的動作那叫一個帥既快又有力。手直成一條線。準備身子在空中翻降下來的時候手在背後彎着。觀衆們發出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕啊！ 接着舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。 過了幾個小時會議結束了。我們又坐着車高高興興地回西一小學了。 指導老師：殷相碧

教師節快樂小學作文6

秦皇待開發區第一小學 二年級 李雨宸 教師節的前幾天，同學們都在忙着準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備着。我盼望的教師節終於來到了。這一天早晨，我揹着一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌裏。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包裏裝的是什麼呀？”我神祕地一笑：“到時候你就知道了。”

上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門口。平時調皮的趙文軒馬上說：“祝老師節日快樂！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。

大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們！”不知誰帶的頭，教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節，我很高興。

教師節快樂小學作文7

我有一位學識淵博的語文老師。她姓韓，名芳。她經常爲了我們熬紅了雙眼，爲我們操碎了心。

老師您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

老師您多像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

老師您多像一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

老師是您給了我們理想的陽光和智慧的陽光；是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路；是您用知識的雨露澆灌我們成長。

那溫柔的春雨，就是您對我們的撫愛。您的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師您甘當綠葉，把我們當紅花托起。綠葉的綠色象徵着老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師您播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨。

教師節快樂小學作文8

加減乘除，算不盡您作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；您用你心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我深深的祝福！

園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是你辛勤的汗水澆灌。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

你對我們的關懷和教誨我永遠也不會忘卻。記得那次我發燒了，您發現了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說：“怎麼了，很難受嗎？不行給你爸爸打個電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句，不等會你端了一杯熱水給我說：“來喝點水就能好點，”這杯熱水真是雪中送炭哪！

你是園丁，爲祖國山川添秀色，你如春雨潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

敬愛的老師，您的淳淳教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。我虔誠的祝福您：健康快樂，如意！

教師節快樂小學作文9

今天是教師節，是全中國老師的節日。在這天，好多學生要送老師禮物，感謝老師。當然，我也會給老師送禮物。我早早地起牀了，媽媽送我到學校門口就走了。當我走進校門第一步，就覺得校園裏一股教師節的氣氛。同學們有的拿着鮮花，有的拿着賀卡，正在去教室的路上。當我走進校園第二步，我發現我們學校裏的小花小草好像更精神了，好像每一位老師和同學走過時，都在向他們打招呼。小花向我笑，小草向我點頭。

我走進教室，教室也變了。教室裏不再像從前那麼單調了，而是變得五彩繽紛。同學們帶來了許多花，是這些花把這個教室變得多彩多姿。我想今天每個同學都很興奮，因爲今天是教師節，教師節是所有老師的節日，所以每一個老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見韓老師走了過來，我們一窩蜂涌上去把鮮花和賀卡送給她，其他幾個老師也一樣。我們還送了好幾個老師，但是老師們都不收鮮花，只收下了同學們的賀卡。我想他們一定很開心。

今天，是快樂的一天，也是難忘的一天。

教師節快樂小學作文10

今天是一年一度的教師節，是老師的節日。一大早，我就起牀了，回到學校，讓我驚呆的是：“哇！好多的花呀，我們班的圖書櫃上擺滿了鮮花。”

這時，麥浪走進了教室。我們發現，他的手裏提着一個大大的花藍，裏面裝着許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍放在老師的辦公桌上，想給老師一個驚喜。下午，花店的工作人員陸續給老師送來了許多花束，同學們好奇地擠在老師辦公室的門口，看着那一束束美麗的鮮花，聞着從辦公室裏飄出來的陣陣花香。我在心裏默默地對老師說：“親愛的老師，節日快樂！這許許多多的'鮮花代表着我們全體學生對您們的愛和祝福！”

老師深情地對我們說：“同學們，你們健康快樂地成長，學好知識，就是給老師最好的禮物！”多麼無私的師恩，我心裏暗下決心：我一定要認真聽課，爭取好的成績，給老師最好的禮物！

在此，我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂！

教師節快樂小學作文11

今天，我們迎來了一年一度的教師節。

老師今天我想對您說：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天爲我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時，您還在辛勞的爲我們批改作業，這時，晚風靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得非常早，這時，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會吧。

老師，您爲了我們，付出了太多太多。師恩難忘，老師，您和藹可親，每次我問你問題時，你總是親切的爲我講解。啊，老師您的每一句話，都如春天的雨露，滋潤我的心田。啊，老師，您是老芭蕉，而我們是些嬌嫩的小芭蕉，您把營養傳輸給我們，而您自己將要面對的是憔悴。

老師，您的腦子裏刻滿了智慧，雖然你對我們的要求非常苛刻，可是，我堅信：嚴師出高徒。老師，您擁有着至高無上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲！

是您！是您把智慧傳授於我們！是您！是您教會了我人間的真諦！是您！是您讓我讀懂做人的意義！

老師，教師節快樂！

教師節快樂小學作文12

星期五，是個難忘的日子，因爲在今天，我們要舉行慶祝教師節的活動。

我打算送給馬老師一份與衆不同的禮物，令馬老師眼前一亮。可是，送什麼好呢？我左思右想，忽然，心裏靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，爲什麼我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕鬆些，咳嗽少一些呢？於是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節快樂！又落下名字，最後，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！

我們來到學校。只見大家個個激動不已，像捧寶貝似的拿着禮物互相交流着，無論是老師，同學，個個臉上洋溢着笑容。我環顧四周，只見大家有的手裏拿着賀卡，有的懷裏抱着檔案夾，也有的嘴裏唸叨着一句祝福。

盼星星，盼月亮，大家千等萬盼的教師節送禮環節終於到了！只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說：“祝您教師節快樂！”馬老師用驚喜的目光看着我，臉上笑成了一朵花。

她開心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學習進步，天天快樂！”

教師節快樂小學作文13

教師節快要到了，我祝所有的老師節日快樂！

今天中午我回到家，吃過午飯後，就情不自禁的開啟電腦，查閱有關讚美老師的詩歌、詩句和名言。

讚美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數啊。從古至今，有成千上萬的人都發自肺腑的用不同的方式和語言表達着自己對老師的感激和讚美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；關漢卿的“一日爲師，終生爲父”；居里夫人的“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。

我又看了許多讚美老師的文章和詩歌，都非常的感人和耐人尋味，但是，我感到在美的語言也表達不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風，師恩似海深。老師對我的精心培養和關愛，即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情，我只有將這份感激埋藏在心裏，把我對老師的敬愛化作學習的動力，努力學習，奮力拼搏，用我優異的成績和閃光的品格來報答我敬愛的老師們！

敬愛的老師們，您們辛苦了，我愛您們！再次祝您們教師節快樂！

教師節快樂小學作文14

一個風和日麗的早上，學校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎着粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿着粉紅色的衣服，揹着一個鼓鼓囊囊的棕色的書包，胸前飄動着的是鮮豔的紅領巾。漫山遍野綠色的灌木中，就象一朵會移動的花。快上課了，她來這幹什麼呢？她的兩隻小手上攥着一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。啊！原來她是來摘野菊花的。這個調皮的小丫頭！

瞧，她還在那兒精挑細選呢！小女孩小心翼翼地擺弄着手上這些野菊花，它們也爭先抖擻精神，吐露芬芳，生怕被拋棄，拼命展示自己的嬌豔，甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風兒輕佛着小女孩紅撲撲的面龐，小女孩的臉上還是不斷有汗珠順着面頰滾落，小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們，一路飛奔下山。

這個小丫頭，終於想起來要上課了。跑到學校，可她沒有進教室，卻徑直來到老師的辦公室，裏面一個人也沒有，。老師的桌子上放着一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒，攤開的語文書上放着一副老花眼鏡，旁邊的日曆正好翻到9月10號。她把花插進筆筒裏才匆匆地離開。原來，這是她送給老師的禮物。

教師節快樂小學作文15

一個風和日麗的早上，學校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎着粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿着粉紅色的衣服，揹着一個鼓鼓囊囊的棕色的書包，胸前飄動着的是鮮豔的紅領巾。漫山遍野綠色的灌木中，就象一朵會移動的花。快上課了，她來這幹什麼呢？她的兩隻小手上攥着一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。啊！原來她是來摘野菊花的。這個調皮的小丫頭！瞧，她還在那兒精挑細選呢！

小女孩小心翼翼地擺弄着手上這些野菊花，它們也爭先抖擻精神，吐露芬芳，生怕被拋棄，拼命展示自己的嬌豔，甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風兒輕佛着小女孩紅撲撲的面龐，小女孩的臉上還是不斷有汗珠順着面頰滾落，小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們，一路飛奔下山。這個小丫頭，終於想起來要上課了。跑到學校，可她沒有進教室，卻徑直來到老師的辦公室，裏面一個人也沒有。

老師的桌子上放着一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒，攤開的語文書上放着一副老花眼鏡，旁邊的日曆正好翻到9月10號。她把花插進筆筒裏才匆匆地離開。原來，這是她送給老師的禮物。簡評：請用統一的文字排版。