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實用的感恩節作文合集五篇

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的感恩節作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的感恩節作文合集五篇

感恩節作文 篇1

每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂裏的人也格外多,按習俗人們在這裏都要做感恩祈禱。美國入從小就習慣獨立生活,勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節。他們總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

同時,好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的入共度佳節。從18世紀起,美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一羣年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認爲選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到,她們就裝上滿清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學着她們的樣子做起來。

值得?提的是。感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節,美國入必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感思節的傳統主菜。它原是棲息於北美洲的野禽,後經人們大批飼養,成爲美味家禽,每隻可重達四五十磅。現在仍有些地方設有豬場,專供人們在感恩節前射獵,有興趣的人到豬場花些錢,就能親自打上幾隻野火雞回家。使節日更富有情趣。

火雞的吃法也有一定講究。它需要整隻烤出,雞皮烤成深棕色,肚子裏還要塞上許多拌好的食物,如碎麪包等。端上桌後,由男主人用刀切成薄片分給大家。然後由各人自己澆上滷汁,灑上鹽,味道十分鮮美。

感恩節的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的麪包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。

感恩節餐桌的佈置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的於果或者點燃蠟燭。平時,女主人可以在飯後把客人讓到客廳裏,但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回億往事,直到最後一根蠟燭燃盡。

感恩節宴會後,有些家庭還常常做些傳統遊戲。第一次感恩節,人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動,其中有些一直流傳至今。有種遊戲叫蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然後把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至於穿得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

還有一種玉米遊戲也很古老。據說這是爲了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裏,由大家分頭去找,找到玉米的五個人蔘加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裏,誰先剝完誰得獎,然後由沒有參加比賽的'人圍在碗旁邊猜裏面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大意爆玉米花。

人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推着南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,遊戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

感恩節作文 篇2

星期四是感恩節,老師說:“同學們一定要爲媽媽做一件事。”我聽了心裏暗暗得想:“我要爲媽媽做一件什麼事?對,就爲媽媽洗碗。”

吃過晚飯,媽媽疲倦地躺在了沙發上,就在這時我對媽媽說:“媽媽我來幫你洗碗吧!”媽媽說:好呀!“於是我把飯桌上的碗都端到了水池旁邊,這麼多的碗大小各不相同卻都放在水旁邊,看着這些椎積如山的碗筷卻無從下手。於是我把水龍頭開啟,瞬間水龍頭裏的水四處亂濺,把我弄得渾身是水,可我好不在乎,把一個小碗放到水裏沖洗起來,這時,媽媽走過來對我語重心長的叮囑了一句:”千萬別忘了打洗潔精。“

我對媽媽微微一笑說:”知道了。拿個小碗好不容易讓我沖洗乾淨了‘就剩下打洗潔精了,開始左搓搓右搓搓一個、二個……把碗上的髒東西通通搓掉了,又開啟了水龍頭把碗上五顏六色的泡泡洗了下來,於是我又聞了聞嗎,“香極了”。我大聲喊着媽媽聽了跑了過來以爲發生了什麼事就對我說:“怎麼了?”我說:“沒怎麼。”就又接二連三的洗完了剩下的碗。洗完碗後我氣喘吁吁就對媽媽說:“媽媽,我終於知道了你洗碗有多累了。”媽媽聽後開心的笑了,我也開心的笑了。

透過這次洗碗,我體會到了媽媽上班即辛苦,又要做家務活,所以我決定以後一定要好好學習,不要讓媽媽生氣、爲媽媽分擔家務,感謝媽媽,我愛媽媽。

感恩節作文 篇3

摘要:今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”奶奶一說我就慌了!因爲我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”

今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去衝我纔去衝的。

今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”奶奶一說我就慌了!因爲我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什麼呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。於是,我就又小聲又着急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子裏面,然後在加上熱水。沖茶就完成了,”衝好了茶之後,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節快樂!”

感恩節作文 篇4

曾看到這樣一則小故事:感恩節前夕,美國芝加哥的一家報社向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是他想感謝的東西。

孩子們高興地在白紙上畫起來,女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西很少,可能大多數孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。

當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚:他畫的是一隻手。

這是誰的手?這個抽象的發現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測,這個說:“這準是上帝的手。”那個說:“是農夫的手,因爲農夫餵養了火雞。”

女教師走近小道格拉斯——這個面板棕黑、又瘦又小、頭髮捲曲的孩子面前,低聲問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”

“這是你的手,老師。”孩子小聲答道。

她這纔想起,在放學後,她常常拉着孩子們黏乎乎的小手,送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮,他破舊的衣服總是髒兮兮的。老師這隻手對小道格拉斯有着非凡的意義,他要感謝這隻手。

我們每個人一生中都有要感謝的東西,其中不僅有物質上的給予,也包括精神上的支援,比如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應儘自己的所能,給予別人。

感恩節作文 篇5

多夢寒冷的一夜,多久沒有穿着毛衣睡覺了……美國人好像都不怕冷,也許是因爲飲食習慣的不同,他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物,所以禦寒能力很強……在學校裏,冬天也經常看到只出短褲的學生,而在這個家裏,大家都是不穿拖鞋的……感覺,很特別。

7點鐘爬起來,嘗試着打電話,還是打不出去,不過,偶爾可以透過無線的方式撥通曉明的電話,她是我現在可以聯繫的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現狀如何。

洗漱完畢,來到廚房,看看有什麼可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙,看着她在做派和蛋糕,沒有任何油煙,卻有甜甜的香氣……要做兩個派,申請和女主人一起做,希望可以親自體驗傳統美國人的生活……

做派的過程中,再次體驗到美國人的嚴謹,刀,至少有二十多把不同型號的,衡量麪粉的小勺子也有十多個不同計量單位的……更有意思的是,如果是1/2勺的,一定有一個單獨的小勺子衡量,而不是象我們那樣差不多就可以了……

爲了等待中午到晚上的那頓感恩節大餐,女主人告訴我,如果餓了,可以吃些水果充飢,可聞着烤箱裏甜甜的派的味道,很想嚐嚐自己做的派。

美國人的生活中,好像沒有如國內那般定時的一天三餐,做飯也沒有我們那麼多複雜的工序,就如做派,女主人呢只是拿出了一個單子,上邊清晰的寫着做派的步驟,只要一步步照着做就可以了……他們吃飯也經常是早餐與午餐合二爲一,吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品,簡單、單一,對於我們這些習慣了煎炒烹炸的中國人來說,估計這樣的食品是無法滿足我們多變的口味的……由此可見,美國人喜歡吃中國菜是有據可循的。

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