20016感恩節作文範文:一堂感恩課
有一首歌這樣唱:“感恩的心,感謝有你。”下面就由小編爲您帶來20016感恩節作文範文:一堂感恩課,歡迎閱讀。
20016感恩節作文範文:一堂感恩課(一)
生活是一本大大的書,需要我們不斷地去學習,而感恩,則是其中不可缺少的第一頁,有了她,生活的書卷才能一一開啓……
那是我在幼兒園的最後一堂課,那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業典禮馬上就要舉行了,大家興奮的像一羣小鳥,嘰嘰喳喳,話聲不斷,老師把我們召進教室,說:“小朋友們,三年過去了,你們也要離開幼兒園了。一會兒我要分給大家三朵不同的花,畢業典禮快結束的時候,你們把這三朵花分別送給三位老師,以表達對老師三年來的感謝,好嗎?。”
“好——!”我們大家習慣性地異口同聲地扯着嗓子喊到,在我們眼裏,這不過像平時收玩具疊被子一樣,僅僅是完成老師的指令而已。然而,當我手捧着火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時,我卻不知道該送給誰。花兒在手中,在心裏,漸漸地沉了起來……
看着火紅的玫瑰,腦海裏不禁想到了班主任莊老師,經常穿着紅裙子,很高很漂亮,她教我們唱歌跳舞,陪我們做操運動,像玫瑰花一樣熱情如火,這花送她最合適;看着粉紅的康乃馨,我又想到了魏老師,脾氣好得不得了,陪我們畫畫過家家,幫我們繫上沒對整齊的扣子,還經常愛摸我們的小腦袋,那粉紅的康乃馨就應該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師;菊花不怕秋霜,傲然開放,就像我們班的陳阿姨,不怕髒,不怕累,總是幫我們收拾碗筷、打掃地面,菊花就應該送給陳阿姨。
主意已定,我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷裏,她們彎下腰收到花時,笑了。
20016感恩節作文範文:一堂感恩課(二)
今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實應該每時每刻都存在,而且社會各屆要極其重視,只有這樣,民族纔會越來越興旺,社會纔會越來越發達。連最起碼的感恩之心都沒有的人,無論他以後能賺多少錢,或者成爲什麼大富豪,我相信他的感情生活一定會很空虛,很寂寞,他並不會感到幸福。
父母“給”孩子,是一種義不容辭的責任,也是一種義務。因此我們“給”還是要有個度,不可以一味地縱容,滿足,而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度,不是要父母無條件地付出。雖然我們做父母的不求回報,但我們還是要教育孩子知道感恩回報,擁有一顆感恩的心。平時,我們應該要注重家庭教育,因爲現在的孩子極大部份都是獨生子女,父母給他們的每一樣東西,他們都認爲是理所當然,反而有時候有些事父母未能滿足時就會覺得父母欠了他們,這樣發展下去,有孩子就等於沒有孩子。
我會努力去提供優越的環境讓她成長,但我絕不會溺愛,因爲我知道“慈母多敗兒”,我不能走這條路。我不強求孩子學習成績第一,盡力就好;我不強求她將來一定要成爲名人,但求她能開心就好,我不強求她一定要出人頭地,但一定要學會做人,做一個懂得感恩、懂得寬恕的人。
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