共慶六一小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的共慶六一小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

共慶六一小學作文1

一年一度的六一兒童節快到了，記得往年的六一，不論爸爸媽媽有多忙，他們都會帶我去外面玩，買好多好吃的、好玩的、好穿的。這都不是重要的，最重要的是這一天不用做任何作業，老師還會一改往日嚴肅的面孔，也像我們一樣快樂地陪着我們做遊戲。每當想起這些，我就抑制不住地興奮。

兒童節前一天，老師來到班級裏，鄭重地對我們說：“同學們，５月１２日四川遭受了前所未有的最強烈的大地震，那裏的房屋倒塌了，交通堵塞了，許多大人、小孩都不幸遇難。六一兒童節馬上就要到了，可是四川小朋友們卻正在遭受着巨大的苦難。同爲中國人，我們不可以這麼自私，我們應該幫助他們。”老師的一席話把我們說得幾乎落淚了，可是怎麼幫助呢？零花錢已經捐光了，總不能接他們過來過六一吧！正當同學們愁眉不展時，老師又發話了。”我們就舉行一次“愛心義賣，共慶六一”活動吧！

回到家，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“這個點子想得真好，你們既奉獻了愛心，又過了一個有意義的節日，我大力支援。”說完媽媽親自動手，找出我塵封已久的書和玩具，裝了滿滿一大包。

義賣活動非常成功，大家把賣東西的錢都投入了捐款箱。每個人的.臉上都帶着滿足的微笑，因爲我們幫助了別人，所以覺得快樂。透過這次活動，使我懂得了在困難面前，只要我們共同面對，風雨一定會過去。

共慶六一小學作文2

爲什麼今天的花朵格外鮮豔？爲什麼今天的小草格外嫩綠？爲什麼今天的天空格外碧藍？爲什麼今天的小河格外清澈？原來是一年一度的“六·一”兒童節來到啦！

一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結綵，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的綵帶。說實話，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。

“遊園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列着。

我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個個同學正聚精會神凝視着一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣杆，顫顫巍巍的，隨着“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐後地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿着手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。

我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鑽過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。

我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。

我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什麼？我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧着豐碩的“果實”回到了教室。

回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞着它，欣賞着在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。