六一兒童節優秀作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的六一兒童節優秀作文，希望對大家有所幫助。

六一兒童節優秀作文1

兒童節是六一舉行的，在20xx年那年，我和弟弟放學回來後媽媽和爸爸就說：“今天就是兒童節。”要去哪裏好呢？

我倆也不知道去哪裏好，媽媽就說你們倆個鞋子都好像不合適我穿了，就去壹加壹去買兩雙吧！爸爸就開車帶我們三人去了。

來到時，人山人海，連棉起伏熱鬧極了，我和弟弟向着壹加壹衝去我高興極了，裏面有好多吃的穿的買的好玩極了，媽媽就說：“好玩吧！”我就說：“恩，好玩，爲什麼爸爸不來呢？”

媽媽說：“爸爸的電話來了，叫爸爸去了。”我聽完後，我就覺得爸爸這麼辛苦賺錢給我們一家人用，我們倆一定會好好讀書的，媽媽說：“這雙鞋好不好，我試完後就覺的可以，就叫媽媽買了。”弟弟也選好了，也拿給了媽媽。

媽媽就拿這我們倆的鞋子複錢了，收穫員阿姨裝好了好，我們三人看見三兩三兩的離去了，我們就等到爸爸的車來了，我們回到家了，我累的氣喘虛虛，大汗漓漓，媽媽就說抹抹汗吧！我抹完汗把紙巾丟進了垃圾桶了。

這個兒童節時我深深地難忘，我希望下次的六一兒童節媽媽能帶我外出旅遊，看動物園的大熊貓，去遊樂園玩鬼屋、過山車等等的遊戲，那個兒童節一定時小朋友快樂極了。

六一兒童節優秀作文2

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的情緒來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成爲歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一齊跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲這天是我們的節日！

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

六一兒童節優秀作文3

童年是快樂的時光，兒童節是快樂的見證。6月1日上午，我們學校舉行了一次聚會。圓形物...童年是快樂的時光，兒童節是快樂的見證。

6月1日上午，我們學校舉行了一次聚會。圓形劇場擠滿了人，學生們熱切地期待着演出的開始。最後，主持人宣佈了表演，學生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀看演出，觀衆也是如此。節目非常豐富，包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨着一場又一場演出的結束，掌聲和歡呼聲一次又一次地響起，演出即將結束，這也意味着我們童年的結束。

下午，我們班還舉行了一次聚會。我們班還有很多節目，包括魔術、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最後一首歌《老友記》把晚會推向了高潮。學生們含着眼淚一起唱了這首歌。& mdash學生們已經在一起生活了六年，他們對彼此有感情。他們怎麼可能願意放棄或放棄他們的分歧？

雖然我已經告別了這個六一和童年，但我永遠不會忘記這個聚會和這個多彩的童年。

六一兒童節優秀作文4

六一兒童節對於作爲初中生的我只有回憶了！要說起六一兒童節，孩子一定都非常的興奮。

說到這裏，我又想起了在畢業最後一刻，同學們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不捨。

記得那一天，上學路上，孩子們都穿着漂亮的衣服，畫着精緻的妝，每個人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。

但是，當表演結束，同學們都意識到這是小學六年的最後一個六一了，以後可能再也見不到同學們了。有些學生臉上開始掛滿了悲傷和擔心，有的女同學開始抹眼淚，越來越多的同學被這種悲傷感染因爲這是他們在華業前的最後一個六一兒童節，這些學生都想給校園，給同學、老師展示自已最美的一面，同學們笑着哭，又哭着笑，回憶很美好，真的很懷念那個六一兒童節，懷念以前的同學。

人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時光，懷念六一，懷念童年。

六一兒童節優秀作文5

今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到校園，帶着一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始，班級同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃着美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。

表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位校園領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了，我們都笑了。

時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不捨地回家了。

祝全世界小朋友節日快樂。

六一兒童節優秀作文6

昨天我過了六一兒童節，雖然去的地方很少，但是我還是很開心，因爲爸爸媽媽上班，上午半天都悶在家裏，受不了的時候就出去跳繩，我爸爸一回來聽到媽媽說我一個上午都悶在家裏，就對我說你這個六一是最無聊的一天，但是一到下午我就開心的不得了，媽媽告訴我可以去書城，這雖然對一些人不怎麼樣，有時也對我不怎麼樣，你要知道我上午整天都悶在家裏。

其實下午也不怎麼好玩，除了看書還是看書，不過我是這樣想的：總比不去要好。不過我也選了兩本書，媽媽只是在那裏看書，我選的兩本書媽媽都不喜歡，我買的是校園三劍客系列的書，裏面全部是講妖魔鬼怪的，這些肯定都不現實。我還有很多書都想買，可是我媽媽只讓我買兩本，因爲媽媽說了，只要讓我中午不空閒就可以了，剩下的時間我們就去買種子，買了五彩辣椒的種子，我覺得很奇怪，花盆竟然是花灑，真是讓我驚訝，我都沒有見過。

我覺得的這一次過的六一就像爸爸說的很無聊，如果整天家長都在家裏那就好了，既可以陪我玩，還可以做一些有意義的事情，我希望家長儘量抽空來陪孩子，這樣才能讓孩子擁有更多的快樂。

六一兒童節優秀作文7

六月一日，大家都知道，那是孩子們的節日，也知道六一兒童節的時候，父母們都要向孩子們贈送禮物。可是一般送禮物不都是非常神祕的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節的禮物時的方法非常奇怪?

在六一兒童節的前一天早上，我正準備吃早餐的時候看見我爸爸正在用紙折東西，我問他這是在做什麼?他也不回答我，隨後我就沒有理他。然後，我把筷子和碗全部都準備好了，往旁邊一看，原來是我爸爸捧着一些小紙團，隨後他把這些小紙團都放在了桌子上說，讓我選兩張作爲我的六一兒童節的禮物。我聽後隨意抽了兩張，一張上寫着“看一場電影”，另一張上則寫了“在週末看電視”。我以爲這兩張是比較差的，可當我把所有紙團都開啟後，才發現，自己抽的已經非常好的了。因爲剩下的紙上寫着“寫一篇1000字的作文”和“打掃一次衛生”······

你們說這送禮物的方法是不是很奇怪?

六一兒童節優秀作文8

今天是六一兒童節，一大早我就起來了，約上翔翔一塊兒去玩。

我們來到襄陽公園玩。正走着，我看見了“恐怖城”。我想知道它到底有多嚇人，媽媽買了票，我們坐車進去了。哇!我嚇得閉上了眼睛大叫，裏面幾根繩子上掛 着幾個人頭骨;一根骨頭還在動;一個骷髏架子好像發出了可怕的聲音;彩色的蜘蛛網上有一個大蜘蛛;一隻只巨大的恐龍……反正是太可怕了。我們繼續往前走，我想做畫，翔翔也想做畫，正好前面可以做，我們就做了兩個一樣的龍。然後我們又坐上了摩天輪，好大的摩 天輪啊，慢悠悠的轉呀轉呀，終天停了下來。

接着同我們又朝前走去，來到了打小兔遊戲的地方，打了一會兒，領了兩份禮物，高高興興地走了。

襄陽公園真是太好玩了啊!我真想天天都過六一!

六一兒童節優秀作文9

今年，是我的最後一個六·一兒童節了，做點什麼好呢？什麼最有意義呢？

對了，南山公園的人那麼多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因爲什麼事心煩，於是他就說要自己在家悶覺。

一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會……最後到了南山公園。到了公園我才發現，怎麼全是人啊，乍一看，雖然小孩佔多數。但，爲什麼還有那麼多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼裏他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這裏找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？

對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼裏是大人，還是老人，在您的父母眼裏，你們不永遠都是孩童嗎？

在這兒，我想聲明：六·一兒童節不一定就是爲小學生和兒童準備的呀！

我認爲這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六·一兒童節了！

六一兒童節優秀作文10

今天，我們迎來了屬於我們小朋友自己的節日---六一國際兒童節，也迎來了我們期盼已久的星星遊園會。

遊園會開始之前，我們先在操場觀看了開幕式。同學們穿着自己最心愛的衣服，個個精神抖擻地盤腿坐在地上，懷着激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節目：有歌舞劇，有舞蹈表演，還有小品。表演結束，遊園會終於開始了。我和奚珺穎結成一對，結伴拿着自己的“錢”去各班遊玩。我們首先來到了四(3)班，那裏各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接着，我們走進了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結。積滿五顆星後，我們來到了人氣很高，熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小，價格有點高，但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行，我們趁遊園會結束前，爭分奪秒地逛了不少地方，也玩了很多有趣的遊戲，贏得了許多的獎品。

這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!

六一兒童節優秀作文11

是“六一”國際兒童節，在濱中禮堂舉行“童韻飄香”六一聯歡會，節目非常精彩，令人難忘！

下午三點，每位同學笑容滿面，排着長龍涌向會場。再看參加演出的同學都已化好妝，在後臺緊張地着。

就緒，聯歡會開始了！開場舞、獨唱、朗誦、快板、戲曲聯唱等，令人目不暇接。，最精彩的要數新疆舞《來吧，來吧》。女演員們穿着大紅裙子，手裏拿着搖鼓，動作整齊,舞姿優美，是扭脖子動作，的有味道。男演員們呢，穿着新疆服，手裏拿着吉他，嘴角貼着“八”字胡，肩膀一聳一聳的，表演幽默。我不禁新疆賣“羊肉串”“哈密瓜”等場景。

終於等到上臺了。表演二胡齊奏《賽馬》和《金蛇狂舞》。站在臺上，下面多觀衆在注視着，心像十五隻吊桶打水---七上八下的。我趕緊呼吸，面帶微笑，想象着把觀衆當成“蘿蔔”。music終於響了，伴奏音樂嫺熟地拉了。我完全沉浸在熟悉的旋律中,煙花四濺,我才驚覺該謝幕了。

不一會兒，聯歡會在節目“七彩環舞”的旋律中圓滿結束了。送兒童節,又在期盼着下兒童節

六一兒童節優秀作文12

童年是一生中最美妙的.階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節，比往年都過的意義

這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰鬥，最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄着綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊！

在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。

六一兒童節優秀作文13

今天是一個快樂的六一兒童節，爲什麼這麼說呢？因爲今天大家學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

沒多久，活動開始了。大家首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。大家分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。

班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請大家班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛纔緊張的心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得大家真是太幸福了！

直到大家都吃飽了，大家才成羣結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。

六一兒童節優秀作文14

今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，衆鳥高飛盡，衆鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！

六一兒童節優秀作文15

“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬於我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震後的“六一”兒童節呢？

我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我彷彿聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心願，我每天晚上都要看新聞聯播，瞭解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心願是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們琅琅的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。

哭泣的孩子，擦乾你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！