【實用】兒童節作文合集4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的兒童節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節作文 篇1

今天是一年一度的兒童節，我將帶着興奮的心情進入我最喜愛的學校。

剛入校門，已有一大半的學生來了，學校裏到處是五彩繽紛，美麗極了。

我也跑下樓，幫老師們打掃、佈置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿（不包括表演的），鋪好了，我們就上樓了，班裏的學生們已經都到齊了，我們都拿着各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長，我們班小婷她的姐姐也來了。

我們坐在小凳子上家長們都站在我們的後面，昨天老師說：“我們班只跳一場舞，”我們班跳的好像是向前衝，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。

跳完後，小婷以爲沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長髮現了，說了班主任一頓。於是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續洗，等三年及表演完後，她們才知道還有一場她們的節目。

表演了兩節課的時間後，我們都搬着小凳子回教室，老師說了她們一頓，並讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學們在下課時間裏，從門外笑我們，被說的女同學們都哭了，哭的最傷心地是小榕。

這真是一個難忘的兒童節呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶着傷感回到家中。

兒童節作文 篇2

6·1兒童節這天微風習習，陽光燦爛。我和媽媽一同去參加在洋湖溼地舉辦的麥咭兒童音樂節。

在車上，我興奮地爬上爬下，從天窗看外面的藍天白雲和一晃而過的風景。媽媽的車技很嫺熟，我們很快就到了目的地。哇，車流如織，進洋湖溼地的路進行了交通管制，左邊的馬路中間、兩側停滿了車，已經沒有我們停車的地方了。怎麼辦？媽媽只好將車倒回一段路，央求旁邊小區的門衛叔叔，將車停小區裏，我們再步行過去。

人很多，很遠就看到穿着醒目卡通衣服的工作人員在大門口和小朋友合影，我也不例外，跑過去合了一張影。買了門票，隨着人流進去，聽到了震耳欲聾的音樂聲，循聲而去，我們來到了音樂節的主會場，環顧四周，一些顏色鮮豔的巨大蘑菇散落草坪邊，蘑菇下有一些坐着歇息的人，還有一些人在努力地扎帳篷，草坪的東頭有一個舞臺，兩塊大屏幕正在播着什麼，中間圍了大堆人載歌載舞，好不容易擠進去，才知道是互動的舞蹈，那些戴着羽毛、鮮花扎的帽子穿着奇形怪狀衣服的哥哥姐姐滿頭大汗地正起舞……今天的音樂節一共會有十三個樂隊表演節目一直要到晚上9：00才結束。現在是九久樂隊正在表演，我跟隨他們左扭扭右跳跳，只一會兒便覺得口乾舌燥、渾身冒汗，拉着媽媽往動漫明星舞臺和音樂街去……

音樂街爲小朋友配備了各種樂器，只要我們想玩，就可以用任意的樂器玩出我們想要的樂趣和效果。我選擇了吉他，在一個戴着花環的叔叔指導下，我完整地演奏了一首曲子，嘿，太有趣了，從沒學過吉他的我，我的演奏還真像那麼回事！中午的驕陽似火，刮來的風都是夾帶着酷熱，這時我只想找個陰涼的地方歇歇，拉着媽媽拐進了一片小樹林。進入樹林，酷暑就漸漸遠離我們，滿眼的綠色中偶爾夾着直立一人多高的豔麗橘黃色蘭花，再往裏走便是寬廣的荷花池，雖然沒有荷花，但是滿池的荷葉在風中搖曳就像亭亭玉立的綠衣舞女翩翩起舞，我和媽媽坐下來，愜意地享受着這清涼世界的美景。一陣陣夾帶着不知名花香的微風吹來，輕輕撫摸着我和媽媽，讓人心曠神怡。我在這慢慢地喝了一瓶牛奶才依依不捨地離開。

在親子體驗區、留言區、遊樂區，我留言、照相、玩蹦極……下午3點，這時的空氣比上午更加悶熱，擔心着天氣預報的暴雨，媽媽早就想回家了，我只好戀戀不捨地跟隨媽媽回家。如果不是天氣太熱，我真想一直玩到晚上9：00。

兒童節作文 篇3

星期五我們開展了慶祝六一兒童節的節目。

六一兒童節，是我們的節日。在這裏只有快樂，就像旱鴨子學會了游泳；像小鷹學會了飛翔；像小嬰兒學會了說話和走路……（排比)

我們滿心歡喜的來到同學們精心“化妝”後的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學們陸陸續續的坐到座位上，滿懷欣喜地等待着這個有趣的遊戲——“上情下達”。這個遊戲讓人既緊張，又興奮。隨着主持人的介紹，遊戲開始了！

緊張的氣氛圍繞着我們，一組一組的同學們猜着，有失敗的，有成功的，心中有一種說不出的喜悅感、緊張感，一輪又一輪，終於到我們組了，李瓏兒抽到的 一種動物，大家比的都很形象，到我猜時，那股緊張感一直圍繞在我身旁，彷彿空氣都被這種緊張凝固起來。我心想：李瓏兒抽到的.會不會很難呀？如果猜不對會不 會被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要纔對啊！直到文佳穎說我猜對了，心中的小鹿才安靜下來，那種緊張才煙消雲散。潘學錕他比的也很形象，不過， 我差點兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話，這麼肥，會不會跳着跳着就摔下來！（聯想）劉可欣小組抽到的有點難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛裏， 大家都爲他們捏一大把汗。

不管猜沒猜對，我們都是快樂的，每個同學的臉上都洋溢着花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種遊戲，整天都充滿甜甜的笑容，快樂的笑聲!

兒童節作文 篇4

6月1日，兒童節，是星期一，我們要像平時一樣在學校上課，而爸爸媽媽卻讓我過了一個不同尋常的兒童節。

之前，牡丹晚報上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息，小記者有幸可以參加這次見面會，得到與楊紅櫻老師相處的機會。媽媽便偷偷給我報了名，當告訴我時，我真是激動萬分，慌忙上網查楊紅櫻的資料，準備問題。

來到圖書大廈會議室，楊紅櫻正在爲小書迷們簽名合影，我抱着書排隊等候楊紅櫻的簽名。當輪到我時，我仔細打量着楊紅櫻老師：微卷的披肩長髮，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之後，便到了互動時間。我左手邊的女生很大膽，她第一個舉手，清清嗓子，問：“仔仔是怎麼和你認識的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見的，一見面，我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問題了，我心裏矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎麼也舉不起來，終於我鼓起勇氣，舉手問：“那《女生日記》裏的冉冬陽是以您女兒爲原型的嗎？”楊紅櫻微笑着看向我，說起她女兒的情況。

當互動結束後，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠的地方，心裏激動得無法用詞語形容。

我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！