六一兒童節作文——我們兒童的節日

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六一兒童節作文——我們兒童的節日，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節作文——我們兒童的節日1

六一兒童節是屬於我們的節日，終於來臨了。我已經做好了六一之前的準備。

首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄着我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都十分珍貴的。當十幾年過去了，我在開啟每一張相片，就會回憶過去。

我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在六一節的那一天，讓它們飛向七大洲。

另外還要請幾位朋友來我家玩玩，在六一這個特殊的節日裏，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這個屬於我們兒童的節日。

觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的，在我們兒童的節日裏，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受六一的快樂。

那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風箏，風箏繫着我的夢想，越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

有了這些，我的六一會更加快樂，有了這些，我的六一會更加充實。

六一兒童節作文——我們兒童的節日2

今天是六一兒童節，這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上，我懷着激動的心情早早地來到了學校，因爲今天，學校爲我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅豔豔的充氣拱門吸引了。上面寫着六一快樂四個大字，同學們臉上都掛着幸福的笑容，大家開心地談論着，陸陸續續走進校門。

過了一會兒，老師給我們每個人發了一張遊藝票。老師說：上面有八個活動，透過一個就可以得到一個五角星，誰的五角星多，得到的獎品就多。聽了老師的話，我們都有點迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。

隨着老師一聲令下，我們便爭先恐後地衝向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學都很輕鬆地投進了球，我暗喜：看來，這投籃並不是很難嘛。終於輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心裏也暗暗着急：這可怎麼辦呀，要是我這個也投不中，那這一項活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準籃框將球奮力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終於得到了第一顆五角星。

接着，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓，不再掉以輕心，第一個中了20環，第二個我竟然中了80環，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個五角星。

然後，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人，最後，我一共得到了五個五角星，我用這五個五角星到兌換區兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看着這個憑我自己的努力贏來的獎品，所有疲勞都煙消雲散，心中充滿了自豪。

這回六一節我玩得太開心了，希望下次學校再搞這些活動。

六一兒童節作文——我們兒童的節日3

氣球飄舞，紅旗飄揚，這一個快樂的節日，這是一個屬於我們兒童的節日，六一兒童節。這是孩子們最嚮往的一天。

“我宣佈，六一遊園正式開始！”終於開始了，我按捺不住激動的心情，想從這整齊的隊伍中竄出去，尋找我喜歡的遊戲。

很快，我和同學就像一塊磁鐵，一起奔向那個雙人遊戲。規則很簡單，每人先喝一口水，然後互相捂住對方的耳朵，四目相對，在一分鐘內不能眨眼，噴出口中的水或眨眼及輸。爲了得到一些經驗，我先觀察前面的同學，他們的眼神很專注的看着一個地方，沒有任何動靜，一分鐘過去了，他們還堅持的很好，我學到了這個方法。

到我們了，我屏氣凝神，眼睛只往一個地方看，我想讓自己處於發呆狀態，以免受別人的干擾，一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉，雖然只有一分鐘，但是每一秒都是煎熬，最後還剩十秒了，十、九、八、七，忽然，眼前一酸，就閉上了眼睛，我知道，我們輸了……

當我聽到我們輸了時，我立刻把嘴中的水吐了出來，心想：哎！還剩三秒鐘，我怎麼就眨眼了呢，如果當時再堅持一下就好了。這個遊戲很有趣，既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。

後來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。

最後我得了四張獎券，拿着手裏的零食，心中充滿了無限的喜悅。

下午，我們還看了一場電影，講的是一個人附身到貓身上，最後又變回來的事情，告訴我們大人們要多陪陪孩子。

六一結束了，可是那有趣的遊戲，精彩的電影還在腦海中浮現。

六一兒童節作文——我們兒童的節日4

仰望星空，那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時媽媽帶我去雲臺山旅遊讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。

盼望已久的六一兒童節終於到了，相信大家都和我一樣，特別的開心、激動。

兒童節又稱(國際兒童節)，定於每年的6月1日。爲了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。

這個兒童節我過得十分艱辛和難忘。因爲在剛過了年的時候，由於大腿部骨折，一直在牀上躺着，不能動。每天除了看書，寫作業。就只能在牀上了。這不兒童節到了，媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節，於是媽媽提前在網上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒有睡醒的眼睛，尖叫了起來，這哪裏來的包包呀？那麼小巧，那麼精緻，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來媽媽。我的牀頭怎麼多了一個包包呢？這時媽媽親切的說:"今年的兒童節苦了你了孩子，不能在學校和同學們一起過，也不能玩遊戲，所以媽媽就在網上給你買了一個你喜歡的包包，送給你，作爲兒童節禮物吧！"當時我感動的都快要哭出來了，因爲我知道今年家裏很不容易，我住院花了好多好多的錢，媽媽也沒有上班，只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計，讓我真的好感動。

這真是一個與衆不同的兒童節，它就如同璀璨的星星一般，永遠閃爍着。

六一兒童節作文——我們兒童的節日5

今天我起的比往常都早，你問我爲啥，哈哈哈，先讓我高興的笑一會兒。因爲明天就是六一兒童節了，荊老師告訴我們，學校爲給我們慶祝節日，準備了一系列的活動，所以我們今天不用背書包，也不上課，可以整整嗨一天，我都興奮地睡不着了，當然就早早起牀了。我帶好爸爸給我準備的20元錢，迫不及待地來到學校。

今天上午，學校有跳蚤市場，高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閒置的物品，有的還購置了全新的吃的、玩的、用的，供我們低年級的同學選購，這可是我第一次自己支配20元錢，有點小興奮，也有點小緊張，心裏盤算着，要買些什麼呢？我和好朋友來到操場上，哎呀，好多人啊，琳琅滿目的商品，我都看花眼了。走着走着，我被一個拼插積吸引住了。平時，我就很喜歡這種玩具，它可以鍛鍊我的動手動腦能力，於是，我蹲下來問對面的大哥哥：“哥哥，這個多少錢”。“十塊”，大哥哥說。嗯，我突然想到，媽媽說可以試試講講價，雖然不太好意思，爲了省點錢，我還是硬着頭皮問：“便宜點行嗎”？沒想到大哥哥竟然痛快的答應了，最後，我8元錢買到了喜歡的玩具，我特別高興。

後來，我又買了一些喜歡的小卡片。回到教室，我看到同學們有的買了小鴨子，有的買了漂亮的本子，有的像我一樣買了喜歡的玩具，大家都收穫滿滿，臉上洋溢着快樂的笑容。

下午，我們班舉行了聯歡會。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學們都拿出了看家本領，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲，真是多才多藝。我彈奏了鋼琴，還表演了朗誦《少年中國說》，當我說出“美哉，我少年中國與天不老；壯哉，我中國少年與國無疆”的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。

“六一”慶祝活動在我們的歡聲笑語中落下了帷幕，我們都玩的特別開心，過得特別有意義。真期待下一個“六一”兒童節的到來。

六一兒童節作文——我們兒童的節日6

“六月一日，今天不是兒童節嗎?，我怎麼忘了!”我突然從夢中驚醒，大喊起來，“咦?不對呀!天怎麼灰濛濛的，難道今天已經過完了，又到晚上了?算了，還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢!但我的'心早已經清醒了，像小鳥一樣，歡快的迎接我入學以來的第六個“六一兒童節”了!我急急忙忙地跳下牀去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經是六時十五分剛到，可大家都已經出來了，車也來來往往。

來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝“六一兒童節了”!拿着凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過後，迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯着他們，一點兒也不感到痠痛。四(一)的以爲晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對於跆拳道教練來說似乎司空見慣!

精彩的空翻還在後面呢!兩位教練一人一塊木板，當地三個教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡着“六一快樂”的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。

舞蹈隊的表演也很精彩，令大家開啟眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。

這次六一兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因爲在六年的小學生涯中，只有六次兒童節，不增，也不減。最後一個六一兒童節，誰能不珍惜這美好的童年時光呢?

六一兒童節作文——我們兒童的節日7

爲迎接“六·一”兒童節和20xx北京奧運火炬在黃山傳遞，特舉辦一屆少兒健身操比賽。高手林立，學校聘請專業舞蹈老師帶領班級19名女生天天下午排練，並要求：每晚在家裏自練5遍……

“叮鈴鈴！”放學了，我快速整理好書包，飛也似地奔回家，今晚作業挺多任務繁重，我可不想老遲才睡。

剛到家，我就放下書包，開始吃晚飯，邊吃邊滔滔不絕地給爸爸“彙報”在學校的上佳表現，他聽得津津有味，我也講得出神入化。忽然，想到還有很多作業等着我，便埋頭吃飯，爸爸一個勁催問我還有什麼新聞，我只好笑笑，表示歉意。

用“奮筆疾書”形容我寫作業的速度一點也不誇張，你聽：“數學作業搞定了！”片刻之後，房間裏傳來我的歡呼聲，接着，又是一片寂靜，“老dai，作業做完了！”我的捷報再次傳來。

“快幫我把客廳的大燈開啟，我要練健身操了！”我邊拿球邊叫喚爸爸。

“來啦！來啦！”

開了燈，爸爸對我說：“爲了節省時間，我看今晚只要跳一遍就可以，但這一遍要用最認真的態度去跳，能做到吧？”

“能！”我的聲音響亮極了。

接下來，我便一絲不苟地做起健身操，跳完了，我聞聞袖口，一股汗臭味。

“咦！趕快去洗澡哦！”在我的背後傳來一陣“哈哈哈……”的笑聲！

週五——輕鬆快樂的週末！放學時，一場突如其來的陣雨，澆得我措手不及，幾乎是連跑帶跳回家的，但一雙雪白的襪子仍然變成了兩隻“臭黑魚”。

書包扔在一邊，因爲是週末，我家有個不成文的規定：星期五晚上不用寫作業。但不包括看課外書，誰要破壞這個規矩，我就跟他急。

看完新聞聯播，我和媽咪一起出去溜了一圈，爽！媽咪說：“雨後，潮溼的空氣中帶有泥土的芳香。”我不以爲然。

六一兒童節作文——我們兒童的節日8

去年的六一兒童節，就是我過的最快樂的一天，也就是大家小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。

早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室，只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片，屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球，我心裏更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯後，老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝後，大家排着整齊的隊伍，帶着大家已排練好的節目準備上場了。飄過操場，大家看見很多大人打着太陽傘等大家表演節目。第一個上場的就是小一班的同學，他們表演的就是《拔蘿蔔》，看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之後中二班的節目開始了，他們表演的就是《採磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最後出場的就是大家學前一班的小朋友，大家表演了兩個節目一個就是走時裝秀，大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，大家擺着各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之後大家又表演了一個舞蹈，大家穿着漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後，老師們說大家表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實大家心裏明白，這都就是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。

那一天，大家聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天！

六一兒童節作文——我們兒童的節日9

鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節的帷幕。我們盼望的兒童節終於向我們走來了，來到了我們眼前！

今天的活動中最令人目不暇接的就是創意塗鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的同學是用自己的雙手，做出了一套套環保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手裏還揮舞着一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿着一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學來了，他們舉着一把把傘，仔細一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態各異，獨具風格。整場活動中的藝術品都是那麼美麗紛呈。

要說令我印象最深的活動，那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩穩地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規則的。”這時我才反應過來，無奈地把我的“戰利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起後，我快速地夾着，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎麼都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結束了！可我的杯子裏卻空空見底。於是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最後一顆。數了數有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心裏有一種難以言表的成就感。後來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。

這一次的兒童節是那麼有趣、精彩。這次“六.一”兒童節，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學們愉快的身影。直到現在，那洋溢着快樂的場面仍在我腦海中浮現。

六一兒童節作文——我們兒童的節日10

今天是"六一"兒童節，我過得很快樂。

在我的軟磨硬磨下，媽媽答應帶我溜冰。來到溜冰場，"人真多啊！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑着。雖說溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進溜冰場，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進大觀園一樣，一切對我來說都是新鮮的。"誒呦！"背後猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸後別弄個毀容。"咦？停下來了，不過不是冷硬冷硬的，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來是個大姐姐把我攔住了，望望離我不遠的欄杆，我再次舒了口氣。

"喂！你不會嚇傻了吧？"大姐姐拿着手在我面前晃來晃去。"我纔沒傻呢！"我冒出一句話。"嚇死我了！我還以爲你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說，"不過你不會溜冰就不要逞強嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的迴旋轉。我眼睛睜地大大地望着她，就像在看侏羅紀的恐龍。"對不起，忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然後慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點了點頭，扶着欄杆慢慢滑。"不行你這樣永遠學不會。"大姐姐猛地在我背後推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎麼還沒摔？"我低頭一看，我正好好地滑着。"yeah！我會溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場。

"啪"我摔在地上，只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過的最快樂的兒童節。

六一兒童節作文——我們兒童的節日11

陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。

早晨，我們身着節日的盛裝，邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“衝氣墊”，他正拱着身體，像一道人工彩虹，正在歡迎着我們。

我們排着整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播裏響起主持人洪亮的聲音，隨着優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。

突然，一隻水火箭在師生的合作下，衝上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然後又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接着，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的願望撒向天空，啊！就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的願望吧！

文藝匯演結束了，便是遊園活動，啊！遊戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿着我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿！車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍。

好不容易到我了，我開啟開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前衝去，眼看就要過關了，可是“天有不測風雲”，就在最後的一個彎道中，賽車衝出了跑道，多可惜啊！我只好拾起賽車，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而淨。我盡情地享受着這節日的氣氛，盡情地玩着。

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

六一兒童節作文——我們兒童的節日12

在這個炎熱的六一兒童節裏，我去了在白雲區新建的兒童公園，在那裏的經歷讓我流連忘返。

滿頭大汗的我到達公園內部後，並沒有因爲炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。

我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。

我懷着戀戀不捨的心情又向下一個美麗的地方進發了。

這是一個普通的遊樂場，許許多多的孩子在這裏玩耍。鑽尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙槓。真是讓人眼花瞭亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。

遊樂場的沮喪並沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺後面有更好玩的。

果然，又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前，我走過了一座橋，看見了小溪裏頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的遊樂場。我馬上飛奔而去，三步並作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在遊樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，於是我迫不及待地向那兒奔去。

“嘭”隨着一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊！當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什麼叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。

六一兒童節，這是一個對於孩子們來說多麼有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重複這一天的美好。

六一兒童節作文——我們兒童的節日13

四天前，是六一遊園。

首先，我們先在教室裏等着，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書，我只能答應，但心裏總想着六一遊園。

開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發生一件悲劇的事情。

果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們後排的一羣被罵老手罰進了教室。

我在教室裏等着，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。

我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿着入場卷打道回府了。

一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由於這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節課。

玩完這個遊戲之後，我懷着一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手裏拿着相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

其它幾個班都結束了“戰爭”後，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發現裏面人頭攢動，根本沒有落腳的餘地，人羣的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我發現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋麼狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什麼，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等着蔡嘉晨。

終於輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿着小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。

六一兒童節作文——我們兒童的節日14

夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真與“童年”告別了。

最後“六一”一定要過有意義，要怎麼過呢？我腦海裏出現了幾年前過“六一”情景。

從上一年級開始，經歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

練了好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我心裏也樂開了花——沒準會被選上。

幾天後，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說，節目上不了了。“爲什麼？”我們心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒，這個節目需要話筒多，所以上不了。”

還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因爲我們努力過，我們無悔了。

想着想着，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶祝活動，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己童年畫上一個圓滿句號。

即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。

六一兒童節作文——我們兒童的節日15

今年的六一兒童節註定了是一個別樣的六一兒童節，就像2020年註定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節的節目，我們聰明的老師根據我們都得戴口罩的特點，編了必須得戴着口罩才惟妙惟肖的節目。

我，也參與了其中的一個節目。這個節目是一個有關醫護人員的小品，不管是演病人的同學，還是演醫生和護士的同學，我們無一例外都戴着口罩。演醫生和護士的同學還穿上了特意改制的白大褂，一個個像極了白衣天使，在六一兒童節這一天裏用特別的方式致敬了所有爲了我們的生命安危無私奉獻自己的醫護人員，也讓我們的兒童節過得更加有意義。

在我所演的那個節目裏，我是扮演護士角色的同學，負責在節目裏協助扮演醫生的同學進行對病人的救治工作。透過六一兒童節前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深着對身穿白大褂醫護人員的理解，有好幾次都因爲他們所做的工作而被惹哭了，爲他們的偉大而哭，也爲他們的無私奉獻而哭。從一次表演中獲得了對所有醫護人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫護人員添麻煩。

這一次的六一兒童節，我們因爲都要戴口罩的緣故，沒有被塗上鮮豔的口紅，不過我們眉心中的小紅點，老師和家長們還是給我們一人點了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點更紅了，像是真正的精靈符號，使我們一個個都化身爲了童話世界裏的小精靈，在這一天裏歡快地舞蹈，開心地紀念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進了我們回望的記憶裏。