【精華】快樂兒童節作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂兒童節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂兒童節作文 篇1

範文一：

今天是六一節，是我們兒童的節日。今天我們看錶演，看電影……幾乎不知道時間流逝了，直到看完電影，老師宣佈放學時才醒悟過來。

範文二：

六一節來了，也是我們的幸福日。媽媽準備中午11點帶我去肯德基吃，想點什麼就點什麼。下午還會和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節。

範文三：

六一兒童節準備到了，我打算這樣過自己的節日，去南寧動物園看動物。因爲，那裏有許多珍貴的動物，有孔雀、老虎、獅子、黑熊，還有海豚表演。所以，我想去南寧動物園看珍貴的動物。

範文四：

明天就是六一兒童節了！我真高興，我和姐姐一起去超市買了許多好吃的，有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的東西，可饞死我了！六一兒童節可真好呀！可以吃東西，如果天天都是六一兒童節就好了！！！！！！

　範文五：

今天是我們兒童的節日，我過的很快樂，爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有遊戲機，小玩具，卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個好成績。

範文六

今年的六一又要到了，我感到好開心！在這個六一，我又能和小夥伴們一起快樂地玩了。我在這個六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會兒也可以呀！（我的媽媽上班要晚上10點才能回家。）

快樂兒童節作文 篇2

一天，我正在裏做，突然聽見鄰居在叫，快到六一兒童節了，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節。

去年六一兒童節，我們可是用了兩天的來舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這麼久的舞，終於能展現出來了。在我們跳舞開始之前，排練的給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的開啟部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫製而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節目是舞蹈黃河頌。剛開始，我們不時的擡起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最後，我們排成幾排，把扇子上下搖晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示着黃河的壯觀，衆多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

第二天的開心商城，高年級的大大準備了很多獨家制作的，簡直目不暇接，有賣涼麪的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小夥伴先去買了一個製作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎麼做，製作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。

飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節過得真是太了！

快樂兒童節作文 篇3

昨天，我的心情像飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。一進校園，到處洋溢着歡樂的節日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門，道路的上空懸掛着五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門口，穿着卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進校園裏，還可以領糖，真是熱鬧非凡。

我們還售賣自己寫的童話，來到樓下售賣場地，把書擺得整整齊齊。熱情地介紹着自己的童話，吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的'童話，還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。

我們還在操場上玩遊戲：猜謎語、超級合作、爭先恐後排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子，上面給你出題，你答對了，給你蓋章。裏面的有的非常簡單，有的非常難。但你只要動腦思考，就能答對。超級合作是我們班的遊戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來，然後走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個章。我和我的夥伴拉着手小心翼翼地走着，把球送到了終點站。爭先恐後排排坐是有三個凳子，有四個人在搶座位，誰搶到了，給誰蓋章。當時我玩的時候非常緊張，害怕搶不到凳子。我低着頭，彎着腰，伸出一隻手扶着凳子，隨時準備坐下。等悠揚的音樂停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學做到凳子上得意地說：“哈哈，這個座位是我的啦！”可是那個同學往後一靠，位子被另外一個同學搶走了。

六一玩得真開心，我期待着下次六一兒童節的到來。

快樂兒童節作文 篇4

今天是“六一”兒童節，我起得比什麼時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，紮了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點，我就去學校了。

哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因爲以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。

到了學校，老師對我們說，每個年級都有一個比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經排成了兩條長龍，等着夾彈珠比賽。終於輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨着一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因爲夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油！就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最後，我贏了，我可高興了。

比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲，只見三年級的英語老師拿着一張紙，上面寫滿了歇後語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計？”“走爲上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自誇。”我全答對了，我很開心。在場的同學聽了，對我說：“你真棒！”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的遊戲，我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

今年的“六一”我開心極了！