關於六一的作文：難忘的“六一”

關於六一的作文：難忘的“六一”1

時間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來沒有停下來過。就像如今，又一個“六一”節的到來，見證着我們告別無憂的童年。

爲了給同學們過最後一個有意義的兒童節，級裏特別組織了好幾項系列活動：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個人都玩得很開心，笑意寫在臉上。

特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動，爲了這個活動，我們準備了很長一段時間，每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子裏，我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血，可是我們一刻都不曾放棄過，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是爲了讓這最後一個“六一”過得快樂而有意義。

比賽終於在每個人的期待中來臨，在我們作好準備後，全體女生圍繞成一個圈，將二十隻手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來：“加油！”

比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向着我們的方向奔過來，腳步整齊而迅速，越來越近，越來越近……在交接力棒的那一刻，我彷彿看到了同班同學的汗水從頭上滾落下來。

“預備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺自己彷彿竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點破音，我們組的人如同離弦之箭、脫繮之馬一般飛奔出去。我儘量用着自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！擡頭！腳步邁大！……”我們越來越快，儘管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們仍然不過一切地向前衝，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發出來。“衝吧。”心裏有個聲音在吶喊着……看着那個接力棒交給下一組的同學，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來，練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

最後在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。

多麼令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以後，我仍然會拿着那一天的照片，懷念地笑出聲來……

這一天，我們帶着快樂成長起來，過去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長大的期待罷了。

關於六一的作文：難忘的“六一”2

今天，我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動，題目叫“活力東風西，共圓中國夢”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。

第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的.附近有很多小賣部，小賣部裏還買着很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有啊！在那裏我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺，有一段路的。

然後我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那裏人山人海的，我擠了進去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章，我真高興啊！我後來累得滿頭出汗，我想休息的時候，媽媽說：“不行，一定要堅持下去”！

最後我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章，老師還給全班同學發了一把環保節約電的手搖小風扇。

透過這次活動我終於學會了辨別方向，我真高興啊！

關於六一的作文：難忘的“六一”3

一年一度的六一兒童節又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。

因爲我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候着，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀看着六年級文體委員的帶隊方式，看完後，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以後先左轉，再右轉……

進場以後，第一排的同學果然走的和我說的一樣，我讓同學們報完數，然後我再向領導一回報，就開始做操了。

做完操以後，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。

在場外，我們焦急的等待着我們的分數是87.97分。

後來的班級的分數越來越高，真是一浪更比一浪強，最後，我們拿了第16名。

雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。